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9 professeurs particuliers aide aux devoirs à Beyrouth

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9 professeurs particuliers aide aux devoirs à Beyrouth

Reformuler un texte « Par contre, l'échantillon des agriculteurs des coopératives pensent que le groupe de dirigeants n'est adapté et ne répond pas à leurs attentes. Selon eux, deux raisons principales sont derrières ce constat: La première se rapporte au phénomène du vol d'eau qui se déroule un peu plus en amont. En effet, avant que les eaux rejoignent les coopératives, ces agriculteurs constatent des variations du débit au niveau de leurs parcelles. Ils font endosser la responsabilité aux membres du bureau de l'association qui manquent d’implication et de rigueur dans leurs missions de contrôle des eaux tout au long de la séguia, malgré leur forte dépendance à la ressource dans un contexte où cette dernière est de plus en plus rare. La deuxième raison concerne l'infrastructure du réseau dont l'entretien incombe à l'association qui ne s’en soucie pas de manière satisfaisante, ce qui engendre des pertes d'eaux surtout aux moments mêmes de son abondance Ils voient donc que le rôle des dirigeants, si cette situation perdure dans le temps, constitue un facteur qui défavorise la durabilité de la gouvernance communautaire. » Démarche : Vous avez copié ce texte d’un certain auteur, les informations qu’il contient vous sont utiles à un certain moment de votre texte (de votre raisonnement). Vous avez besoin d’en résumer ou d’en reformuler quelques passages et d’en garder d’autres en citation. Votre travail consistera donc à suivre les étapes suivantes : - une lecture attentive pour vous assurer du repérage des segments à transformer ; - souligner les termes à remplacer par des synonymes ou à transformer et restructurer des phrases au moyen de procédés tels que : Le déplacement, la suppression, la réduction, l’expansion, les transformations (verbales, nominales, adjectivales, adverbiales…). Exemple : 1er passage « Par contre, l'échantillon des agriculteurs des coopératives pensent que le groupe de dirigeants n'est adapté pas et ne répond pas à leurs attentes. Selon eux, deux raisons principales sont derrières ce constat: Le message principal 1: « Certains agriculteurs de coopératives constatent que les administrateurs ne répondent pas à leurs attentes, pour deux raisons : » Le message principal 2 : « les raisons suivantes poussent des agriculteurs à taxer les dirigeants de leurs coopératives d’incompétence : »
Aide aux devoirs · Français
Professeur de Français Langue Étrangère avec 15 ans d'expérience propose une pédagogie individualisée. Le cours est personnalisé en fonction des besoins et des objectifs de l’apprenant. Le français est ma langue maternelle. Je me ferai un plaisir de vous apprendre à communiquer en français et à comprendre cett belle langue. Je peux vous aider pour mieux comprendre la grammaire française et à perfectionner votre rédaction en français. j'accompagne les enfants de 6 à 12 ans dans toutes les étapes leurs apprentissages : - remédiation, - retard d'apprentissage, - apprentissage de la lecture, - méthode de travail. Teacher of French as a Foreign Language with 15 years of experience offers an individualized pedagogy. The course is customized according to the needs and objectives of the learner. French is my mother tongue. I will be happy to teach you how to communicate in French and understand this beautiful language. I can help you to better understand French grammar and perfect your writing in French. I accompany children from 6 to 12 years old in all stages of their learning: - remediation, - learning delay, - learning to read, - working method. استاذة للغة الفرنسية كلغة أجنبية مع 15 عاما من الخبرة يقدم علم أصول التدريس الفردية. يتم تخصيص الدورة وفقا لاحتياجات وأهداف المتعل. الفرنسية هي لغتي الأم. سأكون سعيدا بتعليمك كيفية التواصل باللغة الفرنسية وفهم هذه اللغة الجميلة. يمكنني مساعدتك على فهم قواعد اللغة الفرنسية بشكل أفضل وإتقان كتابتك باللغة الفرنسية.
Français · Grammaire · Aide aux devoirs
Professeur fiable: Cours pour étudiants, adultes et professionnels : J'enseigne du niveau débutant au niveau C2. Ma méthode consiste essentiellement à se concentrer sur le niveau d'expression orale de l'élève tout en travaillant sur l'amélioration de ses autres capacités (écoute, écriture, lecture) et en lui apportant du vocabulaire et de nouvelles structures grammaticales. J'utilise différents types d'activités et j'aime inclure des jeux pour rendre les leçons plus amusantes. Mais bien sûr, je peux m'adapter à vos besoins et demandes. Préparation aux examens: Je suis examinateur certifié pour les examens officiels DELF-DALF donc je connais très bien les différentes parties de l'examen. Cours pour tous les niveaux A1, A2, B1, B2, C1, C2. Cours spécialisés : Cours d'appoint de grammaire Vocabulaire + Ecrit + Oral Je peux vous aider à préparer votre examen TEF et votre examen TCF (Canada). Cours pour enfants, à partir de 4 ans : J'enseigne en utilisant des ressources amusantes et attrayantes telles que des cartes mémoire, des jeux, des chansons, des arts et de l'artisanat, du théâtre et de la littérature pour enfants qui favorisent l'apprentissage et le développement. Tutorat pour les élèves du Lycée Français International : Je suis titulaire d'un doctorat en didactique et linguistique française, ce qui me permet d'aider vos enfants à étudier et à réviser le contenu des matières en français. N'hésitez pas à me contacter, je serais ravie de vous aider !
Préparation aux tests · Français · Aide aux devoirs
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