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Découvrez les meilleurs cours particuliers d'art et de musique à La Chaux‑de‑Fonds

Depuis plus de 10 ans, les professeurs particuliers d'art et de musique sur Apprentus vous accompagnent pour atteindre vos objectifs. Que vous soyez enfant, adulte, débutant ou professionnel, grâce à leurs cours particuliers à domicile ou à La Chaux‑de‑Fonds, vous profitez d’un accompagnement sur mesure, ponctuel ou intensif.

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2 professeurs particuliers d'art et de musique à La Chaux‑de‑Fonds

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2 professeurs particuliers d'art et de musique à La Chaux‑de‑Fonds

Bruno - Paris, France29Fr
29Frpréparation à l'entrée en école nationale supérieure d'architecture
Professeur fiable: La formation d'architecte dispensée dans les écoles supérieures d'architecture est multi disciplinaire et transversale. L'architecte sera (devrait être) capable de faire une synthèse entre la réalité de la construction (comprendre la structure des bâtiments, connaitre les différentes technologies actuelles (maçonnerie pleine, préfabriquée, métallique, voire de tendance écologique (toile tendue, terre, bois, bambous, etc.), savoir s'inspirer de l'histoire de l'architecture et des différents styles passés, proches ou présent, et avoir conscience de la symbolique qui guide la conception du bâti depuis l'antiquité jusqu'à maintenant. Cette synthèse nécessite évidemment d'être initié dans ces différents domaines cités pour prétendre à (un jour !) en maitriser les codes et les interactions. Le réel du monde du travail actuel est également pris en compte. Vous serez guidés dans ces thèmes, avec des exercices à faire de façon autonome (chez vous), avec des corrections personnalisées, et des lectures proposées . La création d'un dossier de travaux personnels de travaux sera finalisé pour vous permettre d'aborder les épreuves et entretiens de sélection des écoles françaises. Le cours par WEBcam est possible pour toute la France (et au-delà mais le fuseau horaire est PARIS).
Architecture · Préparation aux examens d'entrée universitaire · Cours sur l'art
(2 avis)
Elhem - France53Fr
53FrAccompagnement en méthodologie de recherche-création Niveau Master, prédoctorat...
Professeur fiable: Vous êtes un.e étudiant.e en arts et devez rédiger un mémoire de recherche-création et vous ne savez pas par quoi commencer? Vous n’arrivez pas à mettre en place votre plan ? Vous rencontrez des blocages au niveau de la structuration et au développement de vos idées ? Vous n’arrivez pas à articuler vos problématiques pratiques (démarche artistique) avec des concepts théoriques ? Enfin vous rencontrez des problèmes méthodologiques ? En utilisant le Modèle des Constellations que j’avais conçu pour la recherche-création, je vous amène à expliciter vos intentions et vos motivations jusqu’à les surpasser. En prenant conscience de vos associations mentales et sémantiques spontanées, vous arriverez à construire progressivement une méthodologie personnelle qui part de votre pratique artistique et qui correspond tant à votre sensibilité qu’à votre empreinte cognitive. Je vous accompagne également dans le nourrissement d’un rapport sensible à votre propre travail, mais tout de même méthodique et critique L’accompagnement comprend : - Des exercices d’associations mentales/sémantiques (comment produire des synthèses créatives et signifiantes ?). - Des exercices d’explicitation de vos intentions et motivations conscientes identifiées. (pleine conscience et apports théoriques) - Une aide à l’articulation des concepts tout en partant de votre démarche artistique. - Une introduction aux techniques d’analyse rétrospective esthétique et technique. - Une aide à la rédaction - et à la demande, une introduction aux techniques d’analyse textuelle. Ce cours s’adresse à tout artiste ou étudiant engagé dans une recherche-création et dans la préparation de mémoire de Master, en préparation prédoctorale ou en doctorat. Étant trilingue arabe/français/anglais, la langue parlée pendant l’accompagnement sera celle que vous choisissez. Champs de compétences: | arts plastiques |arts et nouveaux médias, arts numériques |pratique & théorie de l’art contemporain |esthétique & histoire de l’art | méthodologie de recherche-création
Cours sur l'art · Méthodologie
(1 avis)
Nikita - Angers, France24Fr
24FrCours et stages d'art tout public : dessin, couleur, création 2D & 3D (tablette graphique) par un illustrateur diplômé de l'Ecole Pivaut
Professeur fiable: Que vous soyez débutant ou expérimenté, et quelque soit vos motivations (personnelles, professionnelles ou scolaires...), je vous propose un enseignement sur mesure. Nous commencerons par établir un programme ensemble lors de votre 1er cours, en fonction de vos besoins et intérêts. Mon offre : - Des cours en présentiel ET/OU en classe virtuelle à heure fixe et en temps réel, selon votre besoin. Les séances en classe virtuelle sont enregistrées et disponible au re-visionnage uniquement par les élèves. - Un professeur artiste illustrateur diplômé et expérimenté au service et à l’écoute de l’élève. - Un espace partagé (google drive) fréquemment remis à jour regroupant toute la documentation et outils nécessaires à la disposition de l’élève qui souhaite poursuivre sa pratique en dehors des heures de cours. • Spécial > Pour les élèves intéressés aux écoles d’art et de design : Je propose une formation accélérée, ainsi qu’une aide à la constitution du book et une préparation aux entretiens (Sur demande). • Spécial > Pour les professionnels et futurs professionnels métiers d’art & Concepteur : Je propose des formations aux techniques du dessin et de la couleur ainsi que des stages sur-mesure appliqués à votre domaine professionnel (Sur demande). Des stages thématiques de 5 demi-journée sur période de vacances scolaires. Horaires : Je suis disponible en semaine de 18h à 20h pour vous donner des cours particuliers, mais aussi les samedis et dimanches de 10h à 12h pour des cours en petits effectifs (maximum 3 élèves par créneau), pour celles et ceux qui apprécient le partage et la stimulation du groupe tout en conservant la dynamique de progression rapide d’une classe de petit effectif. Mon emploi du temps reste cependant assez flexible donc n’hésitez pas à me préciser vos préférences pour vous réserver les bons créneaux. Ma méthodologie est simple : Grâce à un premier rendez-vous téléphonique ou vidéo préliminaire avec l’élève (et un parent si l’élève est mineur) je commence le recensement des questions, besoins et objectifs de l’élève afin d’établir un programme. Ce programme sera affiné au fur et mesure des cours en fonction des centres d’intérêt et qualités révélées par l’élève. Mon enseignement est progressif. Je prends l’élève là où il en est dans sa pratique et le tire vers le haut, au maximum de ses capacités, quel que soit le medium choisis : crayon, pinceau, tablette graphique ... Pour entretenir sa motivation, je jalonne le programme de l’élève de sujets inspirant et stimulant liés à ses centres d’intérêt, comme le tirage de sa propre BD/Manga, OU, l’impression de sa figurine 3D. Fonctionnement des cours : Car nous ne progressons pas tous de la même manière, je propose 2 modes de fonctionnements différents. Lors d’un cours : - L’élève travaille sur des sujets originaux et exercices d’application, édités par moi-même et adaptés à l’élève et à son programme. OU - L’élève formule le besoin d’être aidé/guidé sur un projet créatif spécifique de son initiative, ou un sujet de cours d’arts plastique de son école, en début de cours. Auquel cas, je lui apporte le maximum de clés (méthodologie, références, documentations et techniques) jusqu’au terme de son projet. Bien entendu, le mode du cours peut changer d’un cours à l’autre afin d’alterner rigueur et liberté d’expérimentation. En fin de séance, je dresse avec l’élève le bilan sur ce qui a été fait, doit être poursuivi et abordé prochainement. Il/Elle peut me contacter entre 2 séances si besoin. Pour les parents/tuteurs d’élèves mineurs, je propose un bilan trimestriel sur la progression de leur enfant/tutoré. Il leur est aussi possible de venir me parler en fin de cours ou de me contacter en semaine par mail ou téléphone. Âge minimum : 11 ans - Pas d’âge maximum. Retours d’expérience : Elèves mineurs et parents De nombreuses familles ayant des enfants nécessitant un rythme différent de celui pro(im)posé par leurs écoles disent que mes cours les ont grandement aidées, en premier lieu à se sentir rapidement plus en confiance. De même, les enfants précoces trouvent ici la nourriture intellectuelle qui leur fait parfois défaut dans l'enseignement reçu en classe. Ce que j’ai pu observer de flagrant à propos de mes cours particuliers et en petits effectifs c’est que l’élève y développe : - son autonomie, car il prend le temps de l’autocorrection. - son engagement, car en avançant à son rythme il devient réellement acteur de son apprentissage. - sa désinhibition (vis-à-vis du professeur, des parents, et des camarades pour les élèves des cours en petits effectifs), en lui octroyant un espace/temps d’expérimentation neutre sans compétition ni jugement. Adultes Amateurs Ce qui m’a le plus frappé au cours de ces dernières années en suivant des adultes actifs travaillant dans des branches non directement reliées à des activités créatives, c’est le besoin de découvrir ou d’accomplir quelque chose de nouveau et l’envie de partager. C’est pourquoi chaque année est une nouvelle aventure pleine de projets en tout genre, mais parfois aussi de travail assidu !... en fonction des caractères et objectifs... Professionnels et futurs professionnels Métiers d’Art & Concepteur Dans les professions artistiques, artisanales, ou tout autre activité de conception, la capacité d’exprimer et de représenter rapidement et efficacement tout ou partie d’un concept en 2 dimensions s’avère très utile, voir indispensable. Plus la maîtrise par le professionnel concepteur de ces arts et techniques est forte, plus ses futurs représentations, ébauches, mises en situation, projections, seront éloquentes, qu’il s’agisse de présenter un projet à un client, à un collègue ou de fixer une étape, un modèle. C’est pourquoi j'adapte mon enseignement du dessin et de la couleur (perspective, représentation des plans, volumes, textures, harmonies colorées, ...) aux besoins spécifique des professionnels qui abordent mon cours, qu’ils soient designers d’intérieur, graphistes, stylistes mode, paysagistes, architectes, ou peintres en décor. Et jusqu’à présent, tous ont été satisfait !
Dessin & croquis · Illustration · Peinture
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 36 avis.

Accompagnement en méthodologie de recherche-création Niveau Master, prédoctorat...
Elhem
Elhem est très pédagogue et méthodique. Elle s'adapte parfaitement aux spécificités de ma demande et à ma façon de fonctionner. Les échanges sont très constructifs, il en ressort de belles idées concrètes, originales et pertinentes, tout en étant alignées avec mes objectifs et échéances. Un grand MERCI !
Commentaire de LIONEL
Apprendre les bases du dessin de BD, manga et comme d'après nature (Liège)
Caroline
Caroline est agréable, enthousiaste, motivante et pédagogue! J'ai été très heureuse de voir ce qu'il était possible de faire après cette première leçon! Je recommande vivement!
Commentaire de NANCY
Cours de langue arabe _ Arabic language for non Arabic speakers
Safia Racha
Racha et passionnée et très efficace, rentrent dans les détails, l’acceptable devient une perfection. Vraiment je vous conseille vivement, excellent professeur, merci Racha.
Commentaire de MOURTADA

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