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Cours d'histoire à Alterswil

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Titulaire d'un Baccalauréat Littéraire avec mention, d'une Bi-licence 2 en Histoire et Science politique de l'Université Paris I - Panthéon Sorbonne, j'ai ensuite obtenu une Licence 3 et un Master en Histoire contemporaine à l'Université Bretagne-Sud (Lorient). Ce master étant consacré à un mémoire d'Histoire religieuse contemporaine (60p, 14/20), j'ai ensuite été sélectionné pour une année d'Erasmus à l'Université de Fribourg pour me spécialiser en sociologie religieuse. J'ai une expérience confirmée comme animateur, éducateur et professeur (cours particuliers et classes), depuis plusieurs années. Au-delà de mes études je lis constamment de nouveaux ouvrages et articles car outre l'Histoire, je suis aussi passionné par la généalogie, l'actualité politique et les sciences humaines en général. Comme les professeurs qui m'ont inspiré et allumé en moi la flamme, je sais faire preuve d'un esprit de clarté et de synthèse porté par la passion qui m'anime de contribuer à forger des citoyens responsables au service du Bien commun. Je sais nouer une relation de confiance et de rigueur avec l'apprenant pour identifier, assumer et dépasser ensemble les éventuelles difficultés. Fils et frère de professeurs d'anglais, j'ai réalisé très tôt plusieurs séjours linguistiques à l'étranger (Irlande, USA) qui m'ont appris à m'exprimer, d'après de nombreux anglophones, sans accent. J'entretiens mon niveau bilingue grâce à de nombreux films en Version Originale et des voyages réguliers. J'ai plusieurs fois exercé conne interprète et professeur particulier, avec succès. Grâce à mes études, mes options en littérature, linguistique et philosophie, ma passion pour les auteurs classiques et la poésie, j'écris le français sans fautes d'orthographe et je ne demande qu'à vous transmettre ces règles qui sont celles du jeu le plus savoureux qui soient pour l'esprit humain : exprimer le meilleur de soi au service des autres.
Histoire · Histoire de l'europe · Histoire médiévale
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Docteur en histoire moderne (EPHE, Paris Sorbonne), habilité aux fonctions de maître de conférences, collaborateur de la BnF, j’ai enseigné dans trois universités françaises et une université suisse, à tous les niveaux de la licence, à des étudiants dont l’histoire était la spécialité ou non. Il peut être difficile de trouver ses marques et d’intégrer la méthode de la dissertation et du commentaire de documents en arrivant à l’université, ou en prépa. Depuis dix ans, je spécialise mon enseignement dans l’apprentissage de la problématisation, le noyau de cette méthode. Quels que soient l’époque étudiée, la spécialité, le niveau ou la quantité de connaissances possédées par l’étudiant, savoir problématiser est fondamental, assure un minimum de points et, travail aidant, permet d’arriver à des résultats excellents. Enfin, cette capacité est fondamentale pour la réussite aux concours qui suivent souvent la formation en histoire, et elle est transposable dans tous les domaines des sciences humaines. Pas de formule magique : la problématique s’apprend comme un art, à l’usage. C’est ce qui peut provoquer des difficultés à l’université, où le nombre d’étudiants ne permet pas un nombre soutenu d’exercices avec corrections précises et personnalisées – ce qui est précisément ce que je propose. Pour ceux qui désirent aborder des questions de connaissances plus précises, mes spécialités sont l’histoire moderne (fin XVe siècle – fin XVIIIe siècle), l’histoire culturelle, l’histoire confessionnelle (époque moderne) et les techniques de paléographie moderne.
Histoire · Histoire de l'europe
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Cours particuliers en français et méthodologie de travail (Bruxelles)
Jonathan
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