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Professeur fiable: Bonjour je vous propose d'enseigner les matières suivantes (actuellement en ligne à cause du coronavirus, puis à la maison), histoire, espagnol, français ou espagnol pour le français. J'ai un diplôme d'histoire, avec une maîtrise en formation des enseignants, gestion du patrimoine et histoire contemporaine. Par rapport au français disons que j'ai étudié et travaillé en France donc j'ai un vrai c1. Et c'est que j'ai effectué un séjour de recherche à la Sorbonne qui a abouti à la publication d'un essai sur un thème des relations internationales et aussi travaillé successivement comme guide culturel à la cathédrale Notre Dame de Paris, à la Forteresse du Faucon Noir et dans l'église Sainte Marie Madeleine de Vézélay Expérience en Espagne en tant que professeur d'histoire et de langues: 6 ans dans une académie d'enseignement de la langue et de l'histoire avec un accent particulier sur les commentaires de texte et la préparation à la sélectivité. Matériel propre 4 ans en tant que formateur français dans deux entreprises: une qui propose des cours pour le secteur hôtelier et une autre pour les travailleurs du ministère de l'Agriculture. Cours particuliers également 2 ans en tant que guide culturel en français dans les musées de Madrid: Prado, Reina, archéologique, romantisme et dans l'entreprise du centre historique axée sur le tourisme francophone 1 an en tant que professeur d'espagnol auprès de travailleurs français dans une entreprise
Espagnol · Histoire · Français
Docteur en histoire moderne (EPHE, Paris Sorbonne), habilité aux fonctions de maître de conférences, collaborateur de la BnF, j’ai enseigné dans trois universités françaises et une université suisse, à tous les niveaux de la licence, à des étudiants dont l’histoire était la spécialité ou non. Il peut être difficile de trouver ses marques et d’intégrer la méthode de la dissertation et du commentaire de documents en arrivant à l’université, ou en prépa. Depuis dix ans, je spécialise mon enseignement dans l’apprentissage de la problématisation, le noyau de cette méthode. Quels que soient l’époque étudiée, la spécialité, le niveau ou la quantité de connaissances possédées par l’étudiant, savoir problématiser est fondamental, assure un minimum de points et, travail aidant, permet d’arriver à des résultats excellents. Enfin, cette capacité est fondamentale pour la réussite aux concours qui suivent souvent la formation en histoire, et elle est transposable dans tous les domaines des sciences humaines. Pas de formule magique : la problématique s’apprend comme un art, à l’usage. C’est ce qui peut provoquer des difficultés à l’université, où le nombre d’étudiants ne permet pas un nombre soutenu d’exercices avec corrections précises et personnalisées – ce qui est précisément ce que je propose. Pour ceux qui désirent aborder des questions de connaissances plus précises, mes spécialités sont l’histoire moderne (fin XVe siècle – fin XVIIIe siècle), l’histoire culturelle, l’histoire confessionnelle (époque moderne) et les techniques de paléographie moderne.
Histoire · Histoire de l'europe
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Cours particuliers en français et méthodologie de travail (Bruxelles)
Jonathan
[FR]Jonathan est un tuteur amical et peut s’adapter à votre emploi du temps, je lui demande surtout de l’aider à pratiquer mon français dans des secteurs spécifiques concernant mon projet de travail, il peut principalement vous aider en fonction de vos propres livres d’apprentissage ou informations. J'aimerais continuer à travailler avec lui pour atteindre mes objectifs. [EN]Jonathan is a friendly tutor and can adapt to your available schedule, I mainly ask his help to practice my French in specific sectors concerning my working project, he can mainly assist you according to your own learning books or info. I would like to continue working with him in order to accomplish my targets. [中文] Jonathan是一位友善的教師,如果你的主動性高,可以準備好自己的教材和資料來和此教師做討論與練習。
Commentaire de XIN
Cours de sciences humaines et de français à tous les niveaux (Madrid)
Laura
simple, claire et efficace.
Commentaire de RICHARD