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26 professeurs particuliers de méthodologie en Suisse

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26 professeurs particuliers de méthodologie en Suisse

(21 avis)
Kevin - LausanneRécemment actif58Fr
58FrSpécialiste polyglotte offre cours d’allemand. 9 ans d'expérience. Méthodes non scolaires, théorie psycholinguistique, pratique vivante
Professeur fiable: Je vous offre des cours d’allemand qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives : Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options : 1) Apprendre les horaires par cœur. 2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h. Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide. Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes désireux d’acquérir la langue allemande sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Je propose des cours d’allemand individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme modulaire peut s’adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence de ces modules. Ce qui ne fera pas l'objet du cours : apprendre des listes de verbes ; apprendre des listes de noms avec un article ; apprendre les mots avec leurs traductions ; jeu de cartes mémoire ; faire des exercices scolaires ; suivre le programme d’un cahier ; imposer la grammaire française à la langue allemande. Ce qui m’importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d’amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par cœur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ; briser des idées reçues telles que 'der' signifierait masculin et 'die' signifierait féminin, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ; placer la pratique au centre et injecter la grammaire seulement là où c’est nécessaire. Dans le cadre d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie.
Allemand · Grammaire · Méthodologie
(1 avis)
Harmony - Sciez84Fr
84FrApprendre à mieux apprendre- Spécialiste du soutien pédagogique- Aide aux devoirs-Méthode
Professeur fiable: Je suis actuellement Coordinatrice psychopédagogique dans une école privée sur Genève. J'enseigne pour des élèves d'écoles primaire ainsi que de collège dans toutes les matières scolaires à travers la métacognition. J'ai effectué un master en éducation spéciale à l'Université de Genève et j'ai ensuite été assistante doctorante dans le domaine de la métacognition-développer des méthodes d'apprentissage pour apprendre à mieux apprendre, acquérir des stratégies d'apprentissage pour l'ensemble des matières scolaire. Travailler avec la métacognition c'est : ​ I) Développer des connaissances que l'apprenant a de son propre fonctionnement intellectuel ► Ses points forts, ses points faibles, ses préférences et aversions ​ II) Utiliser des stratégies métacognitives ► L'anticipation, la planification, le contrôle continu et final. ​ III) La généralisation et le transfert d'un domaine à un autre ​ a) Développer ses capacités cognitives: Compréhension des consignes, analyse et synthèse de documents savoir clarifier une situation, résoudre un problème et traiter l’information, savoir prendre des notes, résumer, rendre compte, mémoriser, partager et formaliser mais également explorer, innover, chercher, découvrir, créer et entreprendre pour se former. ​ b) Travailler sa méthode de travail: Organisation des devoirs, préparation des contrôles et évaluations. ​ c) Développer ses capacités personnelles: Apprendre à gérer ses efforts, son implication, ses émotions, son temps, sa motivation pour entretenir, renforcer ou réactiver le désir d’apprendre ainsi que savoir faire émerger et prendre en compte son projet dans son contexte et sa relation aux autres.
Aide aux devoirs · Méthodologie
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Spécialiste polyglotte offre cours d’allemand. 9 ans d'expérience. Méthodes non scolaires, théorie psycholinguistique, pratique vivante (Mulhouse)
Kevin
Je suis des cours d'allemand avec Kevin car je voudrais principalement améliorer le côté conversationnel. Kevin adapte le cours en conséquence et m'apporte des précisions de grammaire, de syntaxe ou de vocabulaire, selon le besoin. Kevin a une excellente méthode qui rend l'apprentissage de l'allemand très agréable. Je recommande pleinement ce cours d'allemand donné par kevin.
Commentaire de NICOLETA
Donne des cours de français et d'allemand de la 8H à la maturité (Fribourg)
Magali
Magali est une enseignante très expérimentée, dévouée et motivante. Elle prépare bien ses cours et elle sait soutenir, aider et encadrer ses élèves. Merci beaucoup pour votre aide Magali!
Commentaire de JANET
Etudiante en master de psychologie/éducation propose soutien scolaire (Glovelier)
Julie
SUPEEEER EXTRAORDINAIRE PERSONNE AVEC UNE EXPERIENCZ AVEC LES ENFANTS PARFAITE. UN ANGE AUX PROFIS DES ENFANTS. BONNE QUALITE DE TRAVAIL, BONNE AMBIANCE ET TRES PROFESSIONNELLE
Commentaire de ABDI

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