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755 professeurs particuliers à Saint‑Nicolas

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755 professeurs particuliers à Saint‑Nicolas

(2 avis)
Ronald - Liège25Fr
25FrCours online - Professeur d'université natif et expérimenté donne cours particuliers d'espagnol tous niveaux à Liège
Professeur fiable: Le contexte actuel nous impose le minimum de contacts possible… Mais la bonne nouvelle, c’est que les cours par webcam restent possibles :) Je viens du Costa Rica et vis en Belgique avec ma famille depuis 10 ans. L'espagnol est ma langue maternelle. Je dispose d’une solide expérience professionnelle dans le secteur privé, public et associatif. Je jongle avec différentes méthodologies suivant le contexte du cours et surtout les objectifs à atteindre. J'ai enseigné à l'université, à l'Ifapme, dans le secteur associatif (formations et remédiation), au sein d'entreprises ainsi qu'à des particuliers ayant des objectifs très différents comme les études, un déménagement en Espagne, un voyage en Amérique Latine ou tout simplement l'apprentissage d'une nouvelle langue pour le plaisir ou encore le partage et l'amélioration des connaissances dans le cadre de tables de conversation en groupe par exemple... Dans tous les cas, je parviens à éveiller la motivation et l’intérêt de mes élèves grâce à une approche dynamique, créative et communicative. Je suis disponible en semaine et le week-end, en journée et en soirée. Je peux donner des cours particuliers à des élèves de primaire, de secondaire, à des étudiants de haute école et universitaires et à des professionnels, débutants à très avancé, de manière intensive ou non, en privé ou en groupe. Je possède un master en planification économique et sociale avec un accent mis sur la gestion de projets ainsi qu’un baccalauréat en administration (Université Nationale du Costa Rica). La transmission du savoir a toujours été ma passion. J’ai eu l’opportunité d’enseigner à plusieurs reprises au long de ma carrière : dans des universités, dans le milieu associatif, au sein d'entreprises ou encore chez des particuliers. Et comme tout le monde, j'ai dû m'adapter à la situation actuelle... en donnant des cours online! Mon parcours professionnel : - Novembre 2016 - actuel : Formateur indépendant en langue espagnole intra-entreprise - membre de l'équipe de formateurs en langues de l'IFAPME Liège-Huy-Waremme - Janvier 2018 - actuel : Chargé de projets à l'Aquilone asbl - centre interculturel à Liège - Janvier 2016 – actuel : Professeur d’espagnol chez Rem'aide asbl (primaire, secondaire et haute école) à Liège + cours particuliers à domicile - Janvier 2016 - actuel : Animateur de tables de conversation à la Librairie Toutes Directions (Liège) - Novembre 2015 – actuel : Traducteur juré indépendant, auprès du Tribunal de Première Instance de Liège (traductions jurées et libres français – espagnol pour particuliers et entreprises) - Février 14 - mai 2015 : Animateur de tables de conversation en espagnol chez Action Langues Verviers + cours particuliers - Janvier 2010 - Juin 2012 : Professeur à l'Université Nationale du Costa Rica (cours impartis : communication sociale, théorie de la planification, diagnostic et planification, formulation de projets) et tuteur de stage : projets de développement local - Janvier 2010 - Juin 2012 : Chargé de communication virtuelle et développement à l'Université Nationale du Costa Rica - Septembre 2011 à avril 2012 : Professeur à l'Université des Sciences et de l'Art (Cours impartis : administration et fondements de la micro-économie) - Janvier 2006 - Mai 2012 : Co-fondateur, directeur de festival et formateur à l'Association Horizonte Verde Costa Rica (formations sur la protection de l'environnement pour des groupes d’enfants, d’adolescents et d’adultes, accompagnement dans leurs initiatives) - Juillet 1997 - mai 2012 : Chef de production de l’Unité Audio-visuelle de l’Ecole Judiciaire du Ministère de la Justice (production de vidéos informatives et éducatives)
Espagnol
Dominique - Liège38Fr
38FrMaths , chimie ,algèbre, géométrie, analyse ,arithmétique
La chimie générale est la spécialité de la chimie qui étudie, au-delà des innombrables composés chimiques, les principaux processus dans lesquels ils entrent en jeu. L'objectif du cours est donc de donner à l'étudiant une maîtrise suffisante du langage (terminologie), une connaissance des structures moléculaires et de leurs transformations au cours de réactions selon les mécanismes de la chimie, une étude des propriétés des molécules en vue de comprendre leurs interactions avec le milieu, notamment vivant. L'étude des mathématiques peut être vue comme étant l'étude d'un langage, un langage précis qui permet à l'élève de communiquer certaines idées, quantitatives ou autres, au sujet de diverses situations tirées de la vie quotidienne. Quotidiennement, on utilise les mathématiques pour décrire des quantités, des mesures, des formes, des motifs, des relations et ce dans une variété de situations, telles que la construction de maisons, l'achat de biens, les arts visuels, entre autres. Dans un monde constamment en évolution, les élèves d'aujourd'hui doivent se préparer pour des emplois futurs qui demanderont plus de connaissances mathématiques que les emplois d'aujourd'hui. Les mathématiques, en plus d'être un langage, sont aussi utilisées comme outil pour développer la pensée logique et le raisonnement critique, et parvenir à la résolution de problèmes. Les activités de classement, de sériation, d'établissement de relations et de repérage de motifs sont des activités qui développent la pensée mathématique. Cette habileté des personnes à résoudre des problèmes est d'une importance primordiale dans l'accomplissement des tâches quotidiennes et doit dominer l'enseignement des mathématiques. C'est à cette fin, qu'en plus d'incorporer la résolution de problèmes dans tous les aspects des mathématiques, l'enseignement à l'intermédiaire met l'accent sur l'application des mathématiques à la vie réelle, l'engagement actif des élèves à leur apprentissage, y compris l'utilisation fréquente des objets à manipuler, l'application de stratégies de calcul mental et d'estimation, l'utilisation des calculatrices comme outils pour apprendre et faire des mathématiques, une approche intégrée de l'apprentissage des mathématiques et l'utilisation de ressources multiples.
Algèbre · Géométrie · Maths
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 24 avis.

Cours de Violoncelle / Cello lessons / Cellounterricht Liège (Liège)
François-Jean
Le concert de ce 11 mai a bien eu lieu, et nous en avons été très satisfaits. C'était de très grande qualité, exécuté par des professionnels créatifs qui ont proposé un programme éclectique, équilibré et enthousiasmant. La présentation des morceaux par François Jean IZAMBART était à sa juste place, avec un bref commentaire pour situer l'œuvre et le compositeur dans l'histoire de la musique. L'harmonie et la complicité des deux musiciens et leur parfaite synchronicité permettaient d'entrer en communion dans la musique. La discussion après le concert fut conviviale, instructive et fort agréable. Le prix demandé était juste compte tenu de l'excellence de la prestation.
Commentaire de LOUIS
Cours particuliers en Math - Chimie - Physique, tous niveaux (Sprimont)
Chloé
Chloé prend le temps d'explorer et comprendre les difficultés rencontrées par l'étudiant et y remédier. C'est une personne très compétente, souriante et agréable. Je la recommande très vivement.
Commentaire de ROSE
Chimie, biologie, biochimie, biologie moléculaire, physique (Seraing)
Adrien
Personne honnete et tres sympa. J avais pris 2h mais sur 1h30 mon fils avait fini. Il aurait pu garder mon fils 2h pour l argent mais ne l a pas fait. Je recommande vivement
Commentaire de NATHALIE

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