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Cours particuliers

182 professeurs particuliers à Sprimont

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182 professeurs particuliers à Sprimont

(9 avis)
Jeremy - Soumagne29Fr
29FrCours particuliers de mathématique, physique et chimie
Professeur fiable: Bonjour, Professeur de mathématiques AESS diplômé d'un double master ingénieur de gestion et ingénieur industriel à HEC, faculté de gestion de l'ULiege et Gramme, je donne cours dans le secondaire supérieur depuis 1 an et cours particuliers depuis bientôt plus de 8 ans pour divers organismes reconnus. Avant cela, j'ai fait une année préparatoire en mathématique à Saint Barth afin de préparer l'examen d'entrée ingénieur civil et également une année de médecine réussie avec brio. En plus de mon cursus universitaire, j'ai suivi une formation de pilote privé d'avion et je suis maintenant titulaire de ma licence de vol et j’étudie pour obtenir une licence de pilote professionnel. Ma méthodologie d'enseignement se base sur les questions de l’élève. Pour moi, le plus important est la compréhension de la matière. Avant de commencer le cours, on va définir ensemble quelles sont les zones d'ombre de l'élève, les éléments de la théorie ou les exercices à éclaircir. Après un rappel théorique, j’insiste beaucoup sur la résolution de nombreux problèmes avec une difficulté croissante. Cela permet de tester ses compétences et de gagner en confiance afin de réussir l’interrogation ou l’examen tout en ayant compris la matière. Évidemment, un devoir basé sur la matière vue sera à réaliser pour la séance d’après. Je suis là pour aider mes élèves à atteindre leur(s) objectif(s) et c’est un réel plaisir de les voir réussir.
Maths · Physique · Chimie
Tom - Liège41Fr
41FrCours particuliers professionnels en Physique Math Chimie
Professeur fiable: En bref : 26 ans, Master en Sciences Physiques, 3 ans à l'Université de Liège en tant que chercheur et enseignant à des milliers d'étudiants, désormais professeur particulier à temps plein. -- Mon histoire -- Passionné par les Sciences Fondamentales, j'ai réalisé un Bachelier et un Master en Sciences Physique à l'Université de Liège. J'y ai ensuite travaillé pendant 3 ans en tant que chercheur et assistant, réalisant mon rêve de mêler recherche en Physique Quantique et enseignant auprès de milliers d'étudiants ingénieurs, médecins, physiciens, mathématiciens kinés et vétérinaires. J'ai décidé de quitter le monde universitaire en septembre 2024 à l'âge de 26 ans pour me lancer en tant que professeur particulier indépendant, guidé par ma passion pour le contact humain et pour les cours particuliers que j'exerce depuis maintenant plus de 5 ans. -- Expérience -- En tant que professeur particulier, j'ai eu l'opportunité d'encadrer plus de 50 étudiant.e.s âgé.e.s de 14 à 23 ans, en Secondaire, en Haute-Ecole, en Université ou encore en Formation créant toujours des liens uniques avec chacun.e d'entre eux/elles, en faisant en sorte de toujours les pousser dans leur retranchement, avec bienveillance et encouragement. -- Ma philosophie -- Que ce soit lié à des problèmes d'inattention, de manque de motivation, de stress et d'angoisse, de décrochage total vis-à-vis de la matière, ou que ce soit par volonté de pousser la matière plus loin que ce qui est vu en classe, je suis toujours disposé à vous écouter, vous et vos besoins, et à adapter mes méthodes à la personne unique que vous êtes. Personne n'est un étudiant "comme les autres". Mon objectif se situera toujours au-delà de juste vous faire réussir vos interros ou vos examens. Mon objectif, c'est de faire en sorte qu'à terme, vous n'ayez plus besoin de moi, parce que nous aurons trouvé ensemble les outils nécessaires à votre propre réussite. Mais réussir les interros ou les examens, c'est important aussi ! :D Qu'importe vos besoins, n'hésitez pas à me contacter. Nous les identifierons exactement ensemble, et nous trouverons un plan d'attaque pour leur apporter une solution efficace ! A bientôt :)
Physique · Maths · Chimie
Dominique - Liège39Fr
39FrMaths , chimie ,algèbre, géométrie, analyse ,arithmétique
La chimie générale est la spécialité de la chimie qui étudie, au-delà des innombrables composés chimiques, les principaux processus dans lesquels ils entrent en jeu. L'objectif du cours est donc de donner à l'étudiant une maîtrise suffisante du langage (terminologie), une connaissance des structures moléculaires et de leurs transformations au cours de réactions selon les mécanismes de la chimie, une étude des propriétés des molécules en vue de comprendre leurs interactions avec le milieu, notamment vivant. L'étude des mathématiques peut être vue comme étant l'étude d'un langage, un langage précis qui permet à l'élève de communiquer certaines idées, quantitatives ou autres, au sujet de diverses situations tirées de la vie quotidienne. Quotidiennement, on utilise les mathématiques pour décrire des quantités, des mesures, des formes, des motifs, des relations et ce dans une variété de situations, telles que la construction de maisons, l'achat de biens, les arts visuels, entre autres. Dans un monde constamment en évolution, les élèves d'aujourd'hui doivent se préparer pour des emplois futurs qui demanderont plus de connaissances mathématiques que les emplois d'aujourd'hui. Les mathématiques, en plus d'être un langage, sont aussi utilisées comme outil pour développer la pensée logique et le raisonnement critique, et parvenir à la résolution de problèmes. Les activités de classement, de sériation, d'établissement de relations et de repérage de motifs sont des activités qui développent la pensée mathématique. Cette habileté des personnes à résoudre des problèmes est d'une importance primordiale dans l'accomplissement des tâches quotidiennes et doit dominer l'enseignement des mathématiques. C'est à cette fin, qu'en plus d'incorporer la résolution de problèmes dans tous les aspects des mathématiques, l'enseignement à l'intermédiaire met l'accent sur l'application des mathématiques à la vie réelle, l'engagement actif des élèves à leur apprentissage, y compris l'utilisation fréquente des objets à manipuler, l'application de stratégies de calcul mental et d'estimation, l'utilisation des calculatrices comme outils pour apprendre et faire des mathématiques, une approche intégrée de l'apprentissage des mathématiques et l'utilisation de ressources multiples.
Algèbre · Géométrie · Maths
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 71 avis.

Cours et revalidation de chimie, chimie analytique, chimie organique et biochimie (Liège)
André
Je détestais la chimie organique mais il m’a fait voir les mécanismes autrement, il a presque réussi à me faire aimer la chimie organique, ce qui n’était vraiment pas une tâche facile. Je recommande vivement ce professeur, il saura vous aider et cibler vos difficultés et vous aider au mieux. Ses explications sont claires et il n’hésite pas à répéter s’il voit que la matière n’est pas comprise.
Commentaire de ELENA
Cours particuliers de mathématique, physique et chimie (Soumagne)
Jeremy
Très bon prof. Il est à l'écoute de la demande et donne des explications claires. Il crée facilement des cours sur-mesure. C'est aussi très facile de communiquer avec lui, il répond rapidement que ce soit sur apprentus, par mail ou par message.
Commentaire de NICO
Cours de soutien école primaire et aide aux devoirs: Lecture - Marth - CEB (Beyne-Heusay)
Didier
Nous avons été agréablement et positivement surpris par le professionnalisme de Didier. Il a su déceler dès le 1er contact les difficultés de notre fille de 10 ans. Il est patient, à l'écoute avec de très bonnes initiatives.
Commentaire de HORTENCE

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Cours particuliers

Comment trouver les meilleurs cours particuliers à Sprimont ?

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