Problèmes d'orthographe? Maîtrise de la langue déficiente? L'étude des règles vous semble fastidieuse, voire ennuyeuse? C'est compréhensible, mais voilà qui pourrait vous faire changer d'avis. Traducteur/journaliste à la retraite, je vous aide dans l'étude systématique de la grammaire, avec exercices, explications et devoirs. Communication orale et écrite basée sur la pratique et les exercices. Suivi du soutien scolaire assuré et révision détaillée de la matière non maîtrisée. Correction de la prononciation si nécessaire. Les cours peuvent être donnés en anglais ou en italien si nécessaire. Pas d'enfants en très bas âge.

Je m'appelle Serdane et je propose des cours de Français langue étrangère aux adolescents et adultes. Extravertie et pétillante...et surtout, beaucoup d'humour! Les langues sont ma passion, et je suis toujours heureuse de partager cette passion avec d'autres. Chacun apprend à sa manière. C'est pourquoi je n'ai pas de méthode rigide mais m'adapte au contraire aux spécificités de chaque élève. J'évalue son niveau, ses points forts, ses éventuelles faiblesses ou retards, et je développe mon cours en conséquence. Ma priorité, donner confiance à l'élève: le Français est à la portée de tous! Je crois dans les méthodes d'enseignement actives: je tente de faire participer l'élève le plus possible, de le faire découvrir lui-même ce qui marche pour lui, afin qu'il puisse poursuivre son parcours de façon indépendante. Mon tarif inclut un soutien complet (cours privés, la possibilité de poser des questions en dehors des heures de cours, rédaction et correction d'interrogations, etc. ). Au plaisir de vous lire.

Des cours d'anglais, français et mathématique destinés aux étudiants de secondaire, que ce soit pour une aide aux devoirs ou pour la préparation d'examens. Les cours de langue sont destinés aux élèves de la 1re à la 6e secondaire. Les cours de math aux élèves de la 1ere à la 4e secondaire.

FR Professeur autodidacte donnant des cours de français langue étrangère depuis février 2022, j'organise mes leçons à l'aide de mes livres de grammaire et de conjugaison ou de ceux apportés par les élèves (Bescherelle, etc). Les personnes qui me sollicitent ont une connaissance basique de la langue (équivalent du niveau A2 ou B1). Activités principales: lecture et compréhension orale de texte; tables de conversation Certains élèves souhaitent apprendre le français dans un contexte professionnel: je les aide à rédiger des lettres de motivation, entretien d'embauche, réponses à des mails, etc... Je donne également cours à des écoliers du secondaire. Public varié, donc. Durée minimum d'un cours: 1 heure EN A self-taught teacher of French as a foreign language since February 2022, I organize my lessons using my own grammar and conjugation books or those provided by students (Bescherelle, etc.). The people who come to me have a basic knowledge of the language (equivalent to level A2 or B1). Main activities: reading and listening comprehension; speaking tables Some students wish to learn French in a professional context: I help them write cover letters, job interviews, reply to e-mails, etc... I also give lessons to high school students. A varied public. Minimum length of lesson: 1 hour IT Insegnante autodidatta di francese come lingua straniera dal febbraio 2022, organizzo le mie lezioni utilizzando i miei libri di grammatica e coniugazione o quelli forniti dagli studenti (Bescherelle, ecc.). Le persone che si rivolgono a me hanno una conoscenza di base della lingua (equivalente al livello A2 o B1). Attività principali: lettura e comprensione orale di testi; tavole di conversazione. Alcuni studenti desiderano imparare il francese in un contesto professionale: li aiuto a scrivere lettere di presentazione, colloqui di lavoro, a rispondere alle e-mail, ecc. Insegno anche a studenti della scuola secondaria. Un pubblico vario. Durata minima della lezione: 1 ora ES Profesora autodidacta de francés como lengua extranjera desde febrero de 2022, organizo mis clases utilizando mis propios libros de gramática y conjugación o los que me proporcionan los alumnos (Bescherelle, etc.). Las personas que acuden a mí tienen un conocimiento básico del idioma (equivalente al nivel A2 o B1). Principales actividades: lectura y comprensión oral de textos; mesas de conversación. Algunos alumnos desean aprender francés en un contexto profesional: les ayudo a redactar cartas de presentación, entrevistas de trabajo, responder a correos electrónicos, etc. También doy clases a alumnos de secundaria. Un público variado. Duración mínima de la clase: 1 hora

Diplômée en master didactique des langues. Spécialisée en français langue étrangère (master à l'ULB) et espagnol langue étrangère (master en Espagne). J'ai de l'expérience en tant que professeure de langues (soit en groupe, soit en cours individuel). Tous mes cours respectent les besoins et les attentes de chaque élève. Cours dynamiques et personnalisés. Pendant mes cours j'utilise principalement la langue d'étude, mais les éventuelles explications peuvent être données en français, espagnol ou anglais. Currently living in Belgium. For the rest of the locations classes online.

J'ai accompagné un grand nombre d'élèves dans de l'aide aux devoirs (toutes branches confondues) ainsi que pour des cours de langues. Ayant également travaillé plusieurs années en tant que remplaçante scolaire, j'ai accumulé de l'expérience et connais bien les exigences demandées en classe. Polyglotte, je maitrise le français, l'anglais, l'allemand, l'espagnol et l'italien et suis capable d'en expliquer la grammaire, ainsi que de proposer des exercices sympas pour apprendre ces langues. Je pense qu'il est important de garder une atmosphère décontractée et ludique durant les cours :-) N'hésitez pas à me contacter si vous désirez plus d'informations.

Étudiant en sciences sociales, je suis tuteur, assistant de cours et donne du soutien scolaire depuis quatre ans, je peux aider votre enfant pour toutes les matières ayant fait des humanités scientifiques et littéraires. Animateur breveté, je suis habitué à trouver des solutions fun et pédagogiques pour tout le monde! Nous pourrons travailler sur : -la préparation d’interrogations -l'aide aux devoirs -l'approfondissement/explication de la matière -la révision des bases -la méthode de travail - ...

Étudiante en master de logopédie, je propose mes services pour de l’aide aux devoirs et notamment l’entraînement du CEB. Je me base sur le programme d'enseignement puis j'essaie d'expliquer de façon plus imagée la leçon. J'aime faire différents exercices pour que cela soit plus réaliste. Je m'adapte à vos demandes ainsi qu'à vos objectifs. Le principal est de terminer le cours en ayant compris ce qui auparavant apparaissait comme une difficulté. Je suis étudiante en master de logopédie/orthophonie. Je suis dynamique et créative, j'arriverai toujours avec le sourire. Même si j'essaie de donner des cours dans la bonne humeur, je reste rigoureuse et propose des séances qui sont assez organisées. J'aime beaucoup le contact avec les gens et grâce à mon futur métier je suis amenée à côtoyer beaucoup d'enfants.

Diplômée en sciences de l’éducation, je propose : remédiations, remise à niveau, méthodologie de travail pour toutes disciplines confondues dans l’enseignement primaire et secondaire. Je m’adapte au niveau et au rythme de l’apprenant pour assurer son évolution.

Professeur expérimenté avec plus de 20 ans d'expérience en pédagogie. Licencié en sciences de l'éducation de l'UCL, je propose une véritable méthode pédagogique adaptée aux difficultés de l'étudiant. Bon pédagogue et très patient, je m'adapte aux difficultés rencontrées et vise avant tout à combler les lacunes en utilisant une pédagogie active basée sur l'apprenant dans sa globalité. Utilisant différents supports, je garantis un travail sérieux et fiable. Voir les évaluations des apprenants. Je suis également formateur en méthode de travail et peut dès lors guider l'étudiant vers une autonomie dans les divers travaux à effectuer. J'ai également suivi de nombreuses formations dans le domaine de l'éducation (gestion mentale, communication, psychologie des apprentissages, mindmapping...) N'hésitez pas à me contacter pour de plus amples renseignements.

La langue française, quelle galère ! L'apprentissage du français est un vrai parcours du combattant !! Entre les mots qui ne se prononcent pas comme ils s'écrivent, le féminin/masculin, la conjugaison à dormir debout, les accents.... Je suis là pour vous (re)donner goût à cette belle langue grâce à un apprentissage ludique et inspiré de techniques logopédiques. Selon la demande, nous pouvons travailler autant le lexique que la lecture, l'orthographe, ou encore la compréhension de texte. Je suis aussi ouverte à d'autres domaines. Mon parcours : J'ai obtenu le diplôme de logopède à Marie Haps en 2019, tout en donnant pendant longtemps des cours particuliers en parallèle de mes études. Actuellement, je suis diplômée du Master en logopédie à finalité spécialisée.

En Belgique le français est l’une des trois langues officielles mais est aussi une langue utilisée dans plusieurs pays du monde. Pour les enfants allant de la première primaire à la sixième secondaire, je suis prête à vous aider dans vos devoirs et à la compréhension totale de votre cours. Allant de la grammaire à la littérature en passant par la dissertation. Pour les personnes dont le français n’est pas la langue maternelle, si vous parler arabe (Du Maroc) ou anglais, je suis dans la capacité de vous faire découvrir notre merveilleuse langue en passant par toutes les étapes nécessaire mais sachez que cela sera un travail de longue haleine qui ne fonctionnera que sur la durée.

Bonjour ! J'ai une bonne expérience dans l'enseignement (consultez mon profil). Quelles aptitudes veux-tu développer? Veux-tu apprendre à t'organiser et être en ordre? Je suis très motivé pour t'apprendre tout cela, j'ai moi-même rencontrer de nombreuses difficultés dans mon cursus... donc je comprends très bien. Je pense qu'il est important de faire des études et d'avoir un diplôme. Si tu rencontre des problèmes surtout n'hésite pas !

J'adresse mes cours aux néerlandophones qui souhaitent apprendre le français, qui ont des difficultés avec cela à l'école, ou qui souhaitent simplement affiner leurs compétences en conversation. Le français est ma langue maternelle et j'ai étudié le latin et le grec, ce qui m'a permis de mieux comprendre la grammaire et la langue française.

Quoi attendre? Jeunes enfants - Plus d’une méthode d’apprentissage par jeu / activité, mais implique également l’apprentissage d’un vaste ensemble de choses. C'est en quelque sorte une introduction aux bases de la langue. Adolescents - Impliquent généralement des objectifs à atteindre avant une certaine période (pour l'école). La méthode d'enseignement et l'intensité dépendent de la quantité de rattrapage à faire. Si aucun rattrapage n'est requis, une méthode d'apprentissage plus conviviale peut être appliquée en fonction des intérêts de l'apprenant. Adultes - Méthode d'apprentissage basée sur la discussion, en fonction de l'expérience de l'apprenant. Et peut être orienté davantage vers des matières ou des domaines spécifiques choisis par l'apprenant. Cela peut impliquer des travaux de cours ou des tâches à accomplir. Pourquoi moi? Je suis né en Écosse mais j'ai grandi principalement dans la partie francophone de la Belgique. Je dirais donc que l'anglais et le français sont mes langues natales. J'ai une connaissance décente des différentes cultures anglaises, du vocabulaire et de la grammaire. Ayant voyagé pendant un an en Amérique du Nord et ayant vécu en Australie, en Irlande et en Grande-Bretagne. Ma mère est professeur d'anglais dans une école secondaire et donne des cours particuliers d'anglais depuis notre arrivée en Belgique à l'âge de six ans. J'ai participé ou aidé à plusieurs cours en cas de besoin. J'ai accès à une tonne de documents et à ses connaissances personnelles si un de nos problèmes nous semble impossible à résoudre. Ou un problème que l’apprenant vit qui l’empêche de progresser. Je suis une personne très "autoritaire" qui essaie de maximiser les ressources dont je dispose et celles auxquelles j'ai accès. Je suis bon pour comprendre et résoudre les problèmes et je crois que je peux aussi appliquer cela à l’enseignement. Je suis une personne très professionnelle qui essaie de rester aussi détendue et calme que possible. Je suis aussi extrêmement patient et dévoué. S'il y a une date limite et un objectif à atteindre, je ferai de mon mieux pour que les choses fonctionnent. information additionnelle Je connais aussi l'humiliation que nous ressentons parfois lorsque nous parlons une langue étrangère. J'essaie d'être aussi impartial que possible et de ne pas porter de jugement afin que la personne se sente aussi détendue que possible lors de ses communications avec elle.