Cours particuliers en Math, Physique, Chimie et Bio à Bruxelles

Je m'appelle Vandad, et je suis titulaire d'une licence en Physique Appliquée et d'un master en Ingénierie Electromécanique de l'ULB. J'ai de l'expérience dans l'enseignement des mathématiques et de la physique aux étudiants du secondaire et du baccalauréat. Je parle couramment l'anglais et le français et je serais ravie de vous enseigner les mathématiques et la physique.

Bonjour ! Je suis un professeur de mathématiques passionné et dévoué avec plus de 6 années d'expérience à aider les étudiants universitaires à atteindre leurs objectifs académiques. Que vous ayez des difficultés avec les concepts fondamentaux ou avancés, je suis ici pour vous accompagner avec patience, clarté et une profonde compréhension des mathématiques. -- Méthodes d'Enseignement -- Je suis fier d'utiliser des méthodes d'enseignement innovantes, efficaces et adaptées à chaque style d'apprentissage. Mon approche comprend : • Évaluation Initiale : Comprendre votre niveau actuel en mathématiques et identifier vos points forts et vos faiblesses par le biais d'évaluations ciblées. • Plans d'Apprentissage Personnalisés : Élaborer un plan d'études sur mesure qui cible vos besoins spécifiques et les exigences de votre cursus universitaire en mathématiques. • Apprentissage Interactif : Utilisation d'outils numériques avancés, de ressources académiques et d'exercices pratiques pour rendre les concepts plus tangibles. • Techniques de Résolution de Problèmes : Enseigner diverses stratégies pour aborder des problèmes mathématiques complexes et développer des compétences en pensée critique et analytique. • Révisions et Pratiques Régulières : Intégrer des sessions de révision et de pratique pour renforcer les concepts clés et améliorer la rétention à long terme. • Adaptabilité : Ajuster les méthodes d'enseignement en fonction de vos progrès et de vos retours pour assurer une amélioration continue. -- Professionnalisme -- Le professionnalisme est au cœur de ma méthode d'enseignement. Je m'engage à offrir un environnement d'apprentissage respectueux, stimulant et structuré. Voici ce que vous pouvez attendre de moi : • Ponctualité : Je respecte votre temps et veille à ce que nos sessions commencent et se terminent à l'heure prévue. • Préparation : Chaque séance est soigneusement planifiée pour répondre à vos objectifs académiques et aux attentes de vos cours universitaires en mathématiques. • Retour Constructif : Je fournis des feedbacks constructifs et rapides pour vous aider à évaluer vos progrès et identifier les domaines à améliorer. Mon objectif est de rendre les mathématiques accessibles et passionnantes, en vous aidant à développer une solide compréhension des principes fondamentaux et des applications pratiques tout en atteignant vos objectifs académiques.

Le cours (et ce pour les différentes matières) sera principalement basé sur la matière vue à l'école mais accompagné de plus d'explications si nécessaire. Cela succite de la curiosité et entraîne le cerveau à avoir une logique concrète de réflexion.

Actuellement en Master en Ingénieur de gestion à Solvay. Je suis le type d'enseignant qui fait au mieux pour que les cours deviennent ludiques ou non plus une tâche. Connaître l'élève et instaurer une bonne ambiance de travail est selon moi primordial. J'essaie de ne pas juste enseigner un cours à l'élève mais également une bonne méthode/éthique de travail.

Je m'appelle Serdane et je propose des cours de mathématiques aux élèves de la première à la quatrième secondaire qui auraient du mal à trouver à développer une méthode de travail qui leur convient. Extravertie et pétillante...et surtout, beaucoup d'humour ! Chacun apprend à sa manière. C'est pourquoi je n'ai pas de méthode rigide, mais je m'adapte aux spécificités de chaque élève. J'évalue son niveau, ses points forts, ses éventuelles faiblesses ou retards, et je développe mon cours en conséquence. Ma priorité : redonner confiance à l'élève, car les maths sont à la portée de tous lorsqu'elles sont bien expliquées ! Je crois en l'efficacité des méthodes d'enseignement actives. J'encourage l'élève à participer activement et à découvrir par lui-même ce qui fonctionne le mieux pour lui. Mon objectif est de l'aider à devenir autonome dans son apprentissage. Enfin, je propose une aide spécifique lors de la préparation d'interrogations ou d'examens dans des matières plus difficiles. Mon tarif inclut un soutien scolaire complet : cours particuliers, possibilité de poser des questions en dehors des heures de cours, assistance pour la rédaction et la correction d'interrogations, etc. Au plaisir de vous lire !

Je m'appelle Juliette, titulaire d'un master de bioingénierie à l'ULB et d'un master en violon du Conservatoire Royal de Bruxelles. Je donne des cours de soutien en mathématiques, physique et chimie. Depuis le début de mes études universitaires il y a 5 ans, j'ai eu l'opportunité de donner des cours, et j'ai développé un véritable engouement pour l'enseignement, particulièrement auprès des enfants et des adolescents. J'ai également une année d'expérience d'enseignement dans une petite école privée. Ma patience et ma bienveillance sont des atouts que je mets en avant lors de mes cours. Mon approche s'adapte à tous les niveaux, et je m'efforce de favoriser une compréhension profonde des concepts enseignés.

Étudiant en sciences sociales, je suis tuteur, assistant de cours et donne du soutien scolaire depuis quatre ans, je peux aider votre enfant pour toutes les matières ayant fait des humanités scientifiques et littéraires. Animateur breveté, je suis habitué à trouver des solutions fun et pédagogiques pour tout le monde! Nous pourrons travailler sur : -la préparation d’interrogations -l'aide aux devoirs -l'approfondissement/explication de la matière -la révision des bases -la méthode de travail - ...

J'ai obtenu mon diplôme secondaire dans l'enseignement général. Je suis étudiante universitaire à l'Université libre de Bruxelles (option commerce). J'apporte mon soutien aux élèves en primaire ainsi qu'en première, deuxième et troisième secondaire.

Professeur expérimenté avec plus de 20 ans d'expérience en pédagogie. Licencié en sciences de l'éducation de l'UCL, je propose une véritable méthode pédagogique adaptée aux difficultés de l'étudiant. Bon pédagogue et très patient, je m'adapte aux difficultés rencontrées et vise avant tout à combler les lacunes en utilisant une pédagogie active basée sur l'apprenant dans sa globalité. Utilisant différents supports, je garantis un travail sérieux et fiable. Voir les évaluations des apprenants. Je suis également formateur en méthode de travail et peut dès lors guider l'étudiant vers une autonomie dans les divers travaux à effectuer. J'ai également suivi de nombreuses formations dans le domaine de l'éducation (gestion mentale, communication, psychologie des apprentissages, mindmapping...) N'hésitez pas à me contacter pour de plus amples renseignements.

Le cours est donné en fonction de tes besoins et de tes problèmes. J’ai déjà plusieurs mois d’expérience en ce qui concerne la pédagogie. J’ai été formé pour pouvoir m’adapter à ton niveau et à tes buts personnels. Parfait pour te préparer pour un test ou examen important.

Professeur d'université pendant 18 ans et docteur en sciences appliquées, je donne aussi des cours privés aux étudiants du supérieur et aux élèves du secondaire. Je m'adapte à la demande et au niveau de chaque étudiant. Je peux suivre le programme scolaire/universitaire ou pousser au delà. Je privilégie un enseignement classique : 1) compréhension de la matière et de son importance dans le domaine d'étude ou dans la vie courante 2) illustration par des exemples 3) exercices permettant de bien assimiler et finalement maîtriser le sujet J'attache une très grande importance à la compréhension et au raisonnement logique. Je progresse avec l'étudiant en le faisant aussi travailler en dehors des heures de contact s'il le souhaite.

De formation ingénieur civil électricien, je propose des cours de rattrapage en mathématiques et en sciences (physique et chimie) pour des élèves de primaire et d'humanité. ayant été formateur chez Cogito (école d’accompagnement et de soutient scolaire), j'enseigne avec une méthode et une dynamique de travail qui permettent aux élèves de mieux comprendre les matières et de se passionner que de les mémoriser.

J'enseigne les mathématiques en me basant sur le programme officiel mais en prenant des exemples de la vie professionnelle pour montrer l'intérêt pratique des mathématiques. J'illustre les parties théoriques par des cas concrets pour visualiser les concepts de base et permettre une meilleure compréhension, plus intuitive et naturelle, qui favorise la mémorisation. J'utilise les exercices pour entrainer l'élève tout en s'amusant. Nous revoyons ensemble les cours théoriques et nous refaisons ensemble les exercices et les tests. De cette façon, l'élève mémorise mieux les concepts. Les cours se passent au bureau Porte de Namur ou bien chez l'élève (centre de Bruxelles). Je suis en ingénieur en informatique, chef de projet dans une grande société internationale. J'ai fait le parcours classique des ingénieurs français, depuis l'école primaire jusqu'à la Grande Ecole (Ecole Centrale de Lyon). Je suis maintenant basé à Bruxelles et donne des cours sur Bruxelles ou à distance via Skype/Teams...

Étant étudiant en bachelier dans la faculté des bioingénieur de l'Université Catholique de Louvain, les disciplines scientifiques font partie de mon quotidien également. J'enseigne la chimie, la physique ainsi que la biologie aux élèves jusqu'en sixième secondaire. (Mes cours de sciences sont dispensés en français !).

Je m’appelle Mateusz, diplômé en ingénieur de gestion de la Solvay Business School, avec une spécialisation en analyse de données et en investment banking. Actuellement, je donne des cours particuliers en mathématiques, statistiques, data science et en économie. Mon objectif est d'aider mes élèves à mieux comprendre les concepts clés, à améliorer leurs résultats scolaires, et à prendre plaisir à apprendre. J'y parviens en proposant un enseignement personnalisé, des explications claires, et des exercices concrets adaptés à leurs besoins spécifiques.