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Cours de français, rédaction, histoire, sciences sociales, philosophie.
Bonjour,
Récemment diplômé d'un master en sciences sociales, je propose des cours et des ateliers de soutien scolaire en histoire, en français et pour les disciplines liées aux sciences sociales. Les cours s'adaptent aux besoins et au cursus de l'étudiant.e et ont une portée ludique et pédagogique.
Je propose aussi une aide à la rédaction de mémoire d'études supérieures, rapports de stage, ou relectures de projets écrits.
Merci.
Récemment diplômé d'un master en sciences sociales, je propose des cours et des ateliers de soutien scolaire en histoire, en français et pour les disciplines liées aux sciences sociales. Les cours s'adaptent aux besoins et au cursus de l'étudiant.e et ont une portée ludique et pédagogique.
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Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Bruxelles, Belgique
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Info générales
Compétences :
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | français, anglais |
Poser une question
Envoyez un message à Joachim et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Joachim sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00) New York
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àpd 24.12FrCours à domicile
Garantie Satisfaction Totale
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis octobre 2024
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00) New York
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• Propose un contenu de séances selon votre propre rythme, avec de l'oral (ludique) et de l'écrit
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Le type d'enseignement que je privilégie est basé sur la pédagogie active, une interaction constante de l'apprenant avec son professeur et son environnement , un échange culturel et une compréhension claire et précise des objectifs à atteindre.
Pour appliquer cette pratique j'utilise énormément : les documents authentiques (émissions radio et télé, articles, reportages, chansons, témoignages,...), la mise en situation (théâtralisation des exercices), les jeux sont un élément fondateur de mon enseignement (approche ludique et récréative de la langue), les débats ( l'expérience et l'histoire personnelle étant la matière première pour les animer), la lecture ( livres et bd : la phonétique), les exercices grammaticaux en adéquation avec le thème ( didactique de FLE et la méthodologie grammaticale)
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En fonction des objectifs fixés par l'étudiant, je peux préparer des leçons/matériels adaptés aux cours.
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