Cours particuliers en math/économie/finance/anglais/comptabilité/chimie/physique

Je suis ingénieur diplômé des Arts et Métiers ParisTech et ai suivi une classe préparatoire, cumulant une expérience de professeur particulier en mathématiques de plus de 10 ans. Mon objectif est d'aider votre enfant à atteindre son plein potentiel académique en mathématiques et à développer des compétences qui le prépareront à un avenir brillant. Pourquoi choisir mes cours ? Souhaitez-vous que votre enfant : Améliore considérablement ses résultats en mathématiques/physiques-chimie ? Intègre un cursus sélectif ? Devienne autonome et confiant dans ses capacités ? Au cours des 5 dernières années, j'ai eu le privilège d'accompagner plus de 30 élèves français, du collège (sixième, cinquième, quatrième, troisième) au lycée (seconde, première, terminale), vers le succès académique. Mes élèves ont obtenu de bonnes moyennes, réussi le brevet, le baccalauréat et les classes préparatoires, tout en renforçant leur confiance en eux. Ma méthode pédagogique en 3 étapes : Court terme : Amélioration immédiate de la moyenne en assimilant le cours et en se préparant aux évaluations. Cela inclut l'assimilation du cours, la prise de notes, la pratique d'exercices types, l'anticipation des attentes des professeurs et des questions des tests, ainsi que l'acquisition de méthodes de rédaction. Moyen terme : Intégration de méthodes de raisonnement et de travail. Votre enfant apprendra à travailler régulièrement en suivant cet ordre : assimilation, exercices d'entraînement, préparation des évaluations et analyse des résultats. Long terme : Établissement d'objectifs clairs, construction des étapes pour les atteindre, prise de conscience de la SIMPLICITÉ des mathématiques, renforcement de la confiance en ses capacités et libération du potentiel de votre enfant. Les détails de la formule : Une à deux sessions d'1h30/2h par semaine pour assimiler le cours et se préparer aux évaluations. Cours dispensés via Google Meet pour un apprentissage en ligne efficace. Utilisation d'un tableau blanc virtuel pour faciliter l'assimilation des concepts. Accès à une bibliothèque en ligne comprenant 10 livres de référence en mathématiques. Plus de 1000 exercices en ligne pour renforcer les compétences mathématiques. Des questions ? Contactez-moi dès maintenant sur Apprentus, et je vous répondrai rapidement. Ensemble, nous pouvons donner à votre enfant l'avenir qu'il mérite grâce à une éducation mathématique exceptionnelle. Ne laissez pas cette opportunité passer ! Réservez dès aujourd'hui pour des résultats remarquables en mathématiques. Mounir, Ingénieur d'Élite : Votre Clé pour l'Excellence en Mathématiques

Licencié en Sciences Physiques et Docteur en sciences de l'ingénieur, propose des cours particuliers en Physique Générale principalement aux étudiants qui se destinent à des études supérieures (notamment préparation à l'examen d'entrée en médecine, examen d'entrée en polytechnique,...) mais aussi aux étudiants qu'ils sont déjà en première année de Bachelier et qui éprouvent des difficultés dans les branches scientifiques. Je travaille depuis 2001 dans l'enseignement Université comme assistant pédagogique à l'Université de Mons (Faculté Polytechnique). Grâce à mon expérience professionnelle, j'ai pu me faire un état des lieux des principales difficultés rencontrées par les étudiants dans le branches scientifiques ce qui me permet de préparer mes cours en conséquences. Je commence toujours mes cours par une synthèse théorique et propose quelques exercices simples pour vérifier la bonne compréhension des concepts théoriques. Ensuite nous passons à la résolution d'exercices typiques. Je propose également à l'étudiants des séries d'exercices à préparer à domicile que je corrige régulièrement.

Je donne des cours particuliers de mathématiques, pour les enfants de primaire et jusqu'à la 3ème secondaire. Je suis passionnée par les mathématiques depuis mon plus jeune âge, et j'aime tout particulièrement transmettre ma passion aux enfants. Je suis très patiente avec eux, et accorde beaucoup d'importance à l'aspect ludique des cours. Je me suis déjà occupée de 2 élèves qui ont significativement amélioré leurs résultats, et mon ancienne prof de maths faisait régulièrement appel à moi pour l'aider à la remédiation. J'ai par ailleurs un diplôme d'animatrice, qui me permet de pouvoir créer des jeux adaptés aux besoins de l'enfant. J'accorde également beaucoup d'importance à ma méthode et à la structure : je pense qu'il est important que l'enfant puisse garder une trace de nos cours grâce à un cahier, dans lequel on écrit au fur et à mesure des cours, en adoptant un certain code couleur et une certaine structure. J'aime aussi mettre en place de petits défis en fonction de la personnalité et des besoins de l'enfant. Je suis par ailleurs passionnée par le calcul mental, ce qui m'a donné envie de me former au soroban, boulier japonais, qui permet de s'améliorer significativement en calcul mental tout en s'amusant.

Diplômé en Chimie à l'Université Libre de Bruxelles, je propose une pédagogie accessible à tous et une aide à la préparation des interrogations ou des examens. (ou simple remise à niveau) Les sciences sont souvent dures à assimiler de part leur nature parfois abstraite ou de part l'énorme quantité d'informations à retenir. Mon but est de faire progresser l'élève à son rythme par une réelle compréhension de la matière. A quoi bon retenir si l'on ne comprend pas. Je vérifie si la matière a été assimilée d'une leçon à l'autre et je peux fournir des exercices supplémentaires si cela est nécessaire.

Bonjour, Je peux aider votre enfant à faire ses devoirs de math en primaire et secondaire. Mon approche est axée sur le développement de l'intelligence naturelle de chaque enfant. Je les aide à améliorer leurs notes et à s'adapter aux exigences de l'école, tout en leur donnant le goût d'apprendre et la confiance en leurs capacités.

Professeur d'université pendant 18 ans et docteur en sciences appliquées, je donne aussi des cours privés aux étudiants du supérieur et aux élèves du secondaire. Je m'adapte à la demande et au niveau de chaque étudiant. Je peux suivre le programme scolaire/universitaire ou pousser au delà. Je privilégie un enseignement classique : 1) compréhension de la matière et de son importance dans le domaine d'étude ou dans la vie courante 2) illustration par des exemples 3) exercices permettant de bien assimiler et finalement maîtriser le sujet J'attache une très grande importance à la compréhension et au raisonnement logique. Je progresse avec l'étudiant en le faisant aussi travailler en dehors des heures de contact s'il le souhaite.

Les mathématiques sont des notions très larges et il est important de ne pas faire la passe sur une notion car cela pourrait directement impacter les années à venir. Ayant obtenu 16 au baccalauréat français en spécialité Mathématiques, je propose d'accompagner toute personne dans la demande (petite comme grande). Mon objectif sera toujours de travailler sur la base pour ensuite avancer et comprendre l'ensemble avec la personne. En ayant la matière en amont, je préparerai toujours le cours au mieux.

Plus de 15 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques. Je suis ingénieur et travaille actuellement chez Toyota, mais avec une passion pour l'enseignement. Je travaille comme professeur dans une véritable académie depuis 4 ans à Madrid et je dispense en continu depuis 15 ans des cours de mathématiques à différents niveaux. Je garantis le succès Je ne veux pas que vous aimiez les MATHS ! Je veux juste que vous abordiez le sujet d'un point de vue pratique et que vous réussissiez vos examens !

Vaste expérience dans la préparation des examens pour le lycée et les premiers semestres de l'université. Il est important de fixer les concepts de base afin de comprendre des problèmes un peu plus complexes. Cela doit être fait avec beaucoup de patience et des exemples clairs de la vie réelle, où la physique a été observée et étudiée depuis sa création. Je propose des cours avec des objectifs clairs, des exemples évidents au jour le jour et un suivi périodique des résultats. remonter le moral.

Je m'appelle Maya. J'ai 28 ans. Je suis récemment diplômée d'un Master en Ressources Humaines à l'ULB. J'ai terminé mon baccalauréat en gestion d'entreprise à Beyrouth-Liban. Ma première langue est l'arabe libanais donc je suis disposée avec plaisir à enseigner ma langue maternelle. Et à cause de ma grossesse, j'ai décidé de rester à la maison et d'enseigner, ce qui est plus facile pour moi en attendant. J'ai obtenu le niveau B2 d'anglais avec un certificat (IELTS). Je peux donc enseigner en français, anglais et arabe.

Je donne cours en maths, sciences (bio, chimie et physique) et sciences de l’informatique, depuis plusieurs années. Ce sont des cours que j’ai adoré en primaires et en secondaires. Je suis actuellement en sciences de l’informatique à l’université de Bruxelles. Je suis quelqu’un de très doux, patient et à l’écoute. Je prépare tous mes cours à l’avance afin d’optimiser le temps passé avec mon élève.

Docteur en Physique appliquée à la VUB, je propose des cours de physique (niveau: secondaire et universitaire), ainsi que des cours de mathématique (niveau: secondaire) en langue française ou anglaise. Un apprentissage basé sur vos cours, suivi d'une application si possible. Je m'assure à chaque étape que le concept a été compris et maîtrisé, et non pas retenu sans contenu. ------------------------------------------------------------------------------------------------------- PhD in Applied Physics at VUB, I offer tutoring in Physics (secondary school and university), as well as tutoring in mathematics (secondary school) in english and in french. A learning process based on your courses, followed by a practical session when possible. I make sure at each step that you understand and master the concept, instead of contentless memorization.

L'apprentissage des mathématiques se construit étage par étage : le savoir acquis au cours des différentes années sert de socle pour appréhender le matériel des années suivantes. C'est la raison pour laquelle mes cours commencent par une évaluation des acquis de l'élève. Nous mettons ensuite en place un plan de soutien exigeant mais respectueux de l'élève, lui permettant de progresser avec sérénité mais efficacité. Quelque soit la pédagogie mise en place, la clef du succès reste l'élève, son engagement dans la démarche, sa motivation. C'est pourquoi je prends le soin d'échanger avec l'étudiant pour bien comprendre ses difficultés et lui donner confiance dans ses capacités à réussir dans le domaine des mathématiques. En cette période particulière de confinement, je peux également vous aider via des cours par webcam avec un tableau blanc partagé en ligne permettant d'écrire les formules mathématiques plus lisiblement qu'avec un simple clavier.

Mes cours visent à résoudre des problèmes d'examen et d'autres exercices difficiles que vous pouvez rencontrer à l'université dans les domaines suivants de la physique: physique générale, mécanique classique, mécanique analytique, ondes, optique (rayons, onde et gaussienne), électromagnétisme (électro et magnéto statique) et ondes électromagnétiques, théorie des champs classiques, circuits et électronique, physique moderne, physique quantique, théorie des champs quantique, spécial et la relativité générale, la thermodynamique, la physique statistique, les transitions de phase, les systèmes dynamiques non linéaires et la théorie du chaos, la physique de l'état solide, les nanosciences, la mécanique des fluides, l'électrocinétique, la cristallographie, etc. et en mathématiques: mathématiques générales, algèbre linéaire, analyse, géométrie, mathématiques discrètes, théorie des groupes, théorie de Galois, calcul différentiel, géométrie différentielle, équations différentielles ordinaires et partielles, analyse complexe et intégration, analyse fonctionnelle, combinatoire, probabilité, méthodes numériques, Fourier-, Laplace -transforms, etc

Enseignante diplômée, je travaille depuis 16 ans dans l'enseignement de plein exercice, dans le secondaire supérieur. Cela fait 20 ans que je donne des cours particuliers. J'accorde beaucoup d'importance à instaurer une bonne communication avec mes élèves afin d'établir un climat de confiance propice aux apprentissages. Ce climat me permet de revaloriser les élèves et de leur faire reprendre confiance dans leur projet.