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Robotique et automatisation (microcontrôleurs - conception 3D - PCB layout - Arduino...)

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Explorez le monde de la robotique et de l'automatisation dans ce cours dynamique ! Apprenez à concevoir et programmer des microcontrôleurs, à créer des modèles 3D, à disposer des PCB et à utiliser Arduino pour des applications réelles. Parfait pour les passionnés de technologie en herbe !
Mes salutations à vous tous

Lieu

Au domicile de l'élève: Autour de Casablanca, Maroc

|
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Info générales

Age :
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours :
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée :
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en :anglais, français, arabe

Présentation

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Abderrahman est un professionnel dynamique spécialisé dans le développement de la mécatronique et des systèmes embarqués. Fort d'une vaste expérience en tant qu'instructeur de robotique dans plusieurs instituts, il possède une solide expérience dans la conception de matériel pédagogique et la prestation d'enseignement STEM. Qualifié en conception 3D, en disposition de circuits imprimés et en programmation de microcontrôleurs, Abderrahman excelle dans le développement de systèmes embarqués personnalisés pour répondre aux divers besoins des clients. Sa maîtrise couvre une variété d'outils logiciels, notamment Fusion 360, KiCad et Arduino IDE.

Education

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Licence en Science de la Matière PhysiqueFaculté Polydisciplinaire, Ouarzazate2018-2019Baccalauréat en Science ExpérimentaleLycée Ibno Sina, Zagora2013-2014

Expérience / Qualifications

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Développeur de systèmes embarqués (2019-présent)Concevoir et développer des systèmes embarqués personnalisés, y compris la disposition des circuits imprimés, l'assemblage et la conception de boîtiers 3D. S'engager directement avec les clients pour comprendre et répondre à leurs exigences spécifiques. Développeur mécatronique, instructeur de robotique (2020-2023 chez FutureMakers - MakerLab)Conception et fabrication de kits robotiques pour des ateliers pédagogiques, manipulation de composants électroniques et mécaniques.Impliqué dans le cycle complet de développement du concept au produit final.Instructeur de robotique (2021-2023 chez FutureMakers - MakerLab)Enseignement de l'informatique, de l'ingénierie robotique et du numérique création de contenu dans le cadre du programme STEM.Développement de plans de cours créatifs et interactifs pour impliquer les étudiants.Freelance (2023-présent à Smart Academy International)Enseignement du codage et de l'algorithmique, de l'ingénierie robotique, de la création de contenu numérique et de la conception graphique.Mise en œuvre de méthodes d'enseignement innovantes. pour améliorer les expériences d’apprentissage des étudiants.

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Python est l'un des meilleurs, voire le meilleur, langage pour débuter l'apprentissage de la programmation. Il est également l'un des langages les plus utilisés aujourd'hui, notamment dans des domaines avant-gardistes tels que l'apprentissage automatique. Cette popularité fait que Python est constamment en évolution. Il offre une large gamme d'outils et de bibliothèques, qui sont gratuits et très variés. En tant qu'ingénieur aéronautique, j'aime partager mes connaissances et j'en tire satisfaction en enseignant et en motivant les autres. J'ai l'habitude de travailler avec des personnes de différents âges. Je crois en l'importance de segmenter l'apprentissage, de visualiser les progrès, d'établir des objectifs concrets et de pratiquer régulièrement. Au-delà de ces principes généraux, il n'existe pas de règle ou de méthode magique. Certaines approches fonctionnent avec certains élèves mais pas avec d'autres. L'adaptation aux besoins individuels est donc l'objectif principal des cours particuliers. Je ferai donc de mon mieux pour trouver ce qui motive et aide mon élève.

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Bonjour , je suis docteur en génie électrique et professeur agrégé en sciences de l'ingénieur , expérimenté dans le domaine de génie électrique, je propose des cours de soutien dans les matières des sciences de l'ingénieurs(Electronique,automatique,électrotechnique,automatisme,programmation). Electronique numérique Electronique analogique électromagnétisme (propagation des ondes hautes fréquences) Automatique (continu , échantillonné) électrotechnique (transformateurs , Machines électriques ,alimentation à découpage) Programmation c/c++ , Assembleur , ARM, STM32 énergie renouvelable (éolienne , PV) sciences de l’ingénieur RDM Python,VHDL Microprocesseur et Microcontrôleur PIC Traitement de signal et acquisition de données Sciences de l'ingénieur Ces cours permettent à l'élève de se remettre à niveau et de reprendre confiance dans toutes les matières scientifiques, de même qu'ils le préparent efficacement aux Baccalauréat, aux Classes Préparatoire ou examens divers des classes de l'ingénieur. OBJECTIFS DES COURS ET DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE Reprise et approfondissement des notions fondamentales au travers d'exercices avec rappels de cours. Mettre l'élève dans une situation de questionnements et de recherche. Répondre aux problèmes et questions individuels Entrainement aux exercices afin d'atteindre une maitrise réelle des contenus. Apprendre à construire un raisonnement théorique à partir des faits observables ou des hypothèses. Préparation spécifique aux exigences du supérieur (approfondissement des contenus, augmentation des capacités de travail, enrichissement du bagage scientifique) Cette démarche pédagogique s'avère efficace puisqu'elle m'a conduit souvent à des résultats intéressants avec mes élèves. Professeur agrégé assure des cours de soutien en génie électrique

Zakaria
Apprendre à programmer et à coder avec Scratch en s'amusant
* Cette formation digitale a pour objectifs de vous faire découvrir l'outil Scratch et à travers l'univers du jeu, et de façon progressive, de découvrir des notions de programmation telles que les boucles, les conditions ou les variables. Elle s'adresse à toute personne, qui débute avec Scratch et qui souhaite créer des jeux et des animations. * L’apprentissage de la programmation permettra aux élèves de développer leurs compétences et leur permettra certainement de répondre aux attentes du monde du travail futur et des carrières émergentes. * De plus, l’apprentissage de la programmation permet le développement de la pensée algébrique, algorithmique et informatique. La programmation permet aussi d’améliorer et de développer la capacité de séquencement des élèves, de même de ses compétences de communication. Ainsi, il y a plusieurs avantages à enseigner la programmation, mais l’important est de se rappeler que cet apprentissage permet d’enseigner aux élèves que le numérique ne sert pas seulement à se divertir, mais qu’il est possible de devenir des créateurs de contenu actifs et créatifs.

Azzedine
Devenez un Maître du Trading avec NinjaTrader : Cours Personnalisés Disponibles
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Mathieu
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