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    Cours de Français et accompagnement des élèves pour assurer la réussite

    Noureddine 31 ans diplômé en droit français et passionné par l'enseignement, doté d'une expérience professionnelle basée sur la communication et la bonne relation clientèle .
    Je suis guidé par le besoin d'aider les éleves à s'épanouir et les motiver à aimer ce qu'ils font à l'école pour devenir ce qu'ils aimeront être dans l'avenir.

    Lieu

    Au domicile de l'élève: Autour de Casablanca, Maroc

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    Info générales

    suitcase iconCompétences :
    Fle, Scolaire
    Age :
    Enfants (4-6 ans)
    Enfants (7-12 ans)
    Niveau du Cours :
    Débutant
    Intermédiaire
    Durée :
    60 minutes
    Enseigné en :français

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    Dans le monde d’aujourd’hui, parler une seule langue ne suffit pas. Un élève qui parle plusieurs langues multipliera ses chances sur le marché de l’emploi dans son propre pays et au niveau international. Apprendre une autre langue, c’est acquérir une richesse supplémentaire et s’ouvrir d’autres horizons, personnels et professionnels. Parler français permet de poursuivre des études en France dans des universités réputées (La Sorbonne, l’Université Pierre et Marie Curie...) ou dans les grandes écoles (HEC, Polytechnique, ESSEC), souvent à des conditions financières très avantageuses. Les élèves maîtrisant le français peuvent également sous certaines conditions bénéficier de bourses du gouvernement français pour suivre un troisième cycle d’études en France dans toutes les disciplines et obtenir un diplôme internationalement reconnu.

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    Educatrice de francais de l'its et formation Montessori 0-3 ans et 3-6 ans .
    Je suis Educatrice de francais depuis 2018 , j'enseigne cette langue pour les enfants de la maternelle et du primaire. J'ai acquis de l'experience en travaillant à l'ecole francaise internationale de casablanca ainsi que d'autres etablissements privés comme superkids.

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    Institutrice primaire donne cours particuliers Il est important que les enfants de primaires et maternelles ont un soutient dès leur début dans l’enseignement afin d’éviter au maximum les lacunes qu’ils peuvent avoir avant de rentrer au collège. C’est pourquoi j’aimerais beaucoup pourvoir aider certains enfants avec patience et méthodologie dans leurs devoirs. Je n’ai pas une méthode d’enseignement particulière car je pense que chaque enfant est différent, chaque enfant n’aborde pas les apprentissages de la même façon. Il est donc, selon moi, impératif de différencier et diversifier ses méthodes d’enseignement en s’adaptant à chacun.

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    Je suis actuellement professeur de français depuis 5 ans et dans une école française à Casablanca depuis 2 ans. Ancien étudiant en langues étrangères, je donne des cours de français à mon domicile ou au domicile de l’étudiant (langage, communication orale et écrite) avec une pédagogie adaptée à l'élève.

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    Younes
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    Enseignant chercheur de l'université française donne cours particuliers français de tous niveaux
    Titulaire d'un doctorat en droit de l'université française, j'ai un grande expérience dans l'enseignement et la pédagogie, auprès des publics divers. J'ai enseigné à l'université, et effectue du soutien scolaire niveau école primaire (toutes matières), collège et lycée (matières littéraires) depuis de nombreuses années. Je suis passionnée par la pédagogie. Je chercherai donc d'abord à vous connaître pour déterminer un programme et des outils adaptés à votre personnalité, l'essentiel étant de travailler avec plaisir et confiance en soi (les clés du succès)! Je donne des exercices à la fin de chaque cours, dont le niveau augmentera progressivement.

    Kevin
    Cours de latin non scolaire. Enseignant polyglotte avec 9 ans d’expérience. Prononciation, linguistique historique, sémantique conceptuelle.
    Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur. Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives : Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options : 1) Apprendre les horaires par cœur. 2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h. Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide. Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Ce qui ne fera pas l'objet du cours : apprendre des listes de verbes ; apprendre des listes de noms avec leur genre ; apprendre les mots avec leurs traductions ; jeu de cartes mémoire ; faire des exercices scolaires ; suivre le programme d’un cahier ; imposer la grammaire française à la langue latine. Ce qui m’importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d’amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ; briser des idées reçues telles que le genre gammatical aurait un lien avec le genre biologique, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ; placer la pratique au centre et articuler la grammaire autour de la pratique. Dans le cadre d’un cours d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie. Je me réjouis de faire votre connaissance.