àpd34.56CHF/ h
"COURS DE VIOLON ,
Professeur de musique donne cours de violon et piano pour enfants et adultes. Plusieurs styles , pédagogie adaptée au rythme de chaque élève et le solfège sera abordé au même temps que le cours d'instrument.
Concernant le cours EVEIL-PRE-INSTRUMENTALE je propose la formule éveil-classe découverte deux instruments : Violon Alto pour les plus petits qui souhaitent s’initier à la musique. On sait que chez les jeunes enfants, une première approche de l’activité musicale (techniquement appelée « pré-solfègique » car ne nécessitant aucun recours à l’écrit) aide au développement de la concentration et de la mémoire. Une telle initiation stimule la créativité en aidant l’enfant à prendre conscience de lui-même tout en l’amenant par la nature même de l’activité à s’intégrer dans un groupe. Cette première approche bien qu’essentiellement ludique permet aussi la découverte par la pratique et par l’écoute du patrimoine riche et varié que constituent les musiques du monde. Il s’agit concrètement pour l’enfant :
1) par la découverte et l’exploration de sa voix, de :
situer et stabiliser son registre naturel
•travailler sur sa respiration
•prendre conscience de son corps
et de l instrument, de l’espace et de son environnement
2) à travers l'apprentissage avec la formule "découverte éveil violon et l'alto je propose de découvrir la pulsation et le rythme , pratiquer l’écoute de soi et de l’autre et jouer un répertoire simple avec une méthodologie active adaptée au rythme de l'enfant.
Matériel nécessaire pour les violonistes
• Un violon:( et l' alto 2e semestre pour la formule éveil classe découverte)
Pour la location:
Prix par mois chez un luthier environ: 16e (environ
• Une épaulière:
Premier prix est suffisant . privilégier les marques d'épaulière réglable deux tailles exemple: 1/8 - 1/4 ou 1/4 – 1/2 , ou 1/2 – 3/4 , ou 3/4 -4/4
Pour les élèves 5ans , 5 ans 1/2 il peut s'agir d'une «mousse» fabriqué maison .
• Une colophane:
Pour les mains avec petit problème avec la tenue de l'archet on peut envisager d'utiliser : »bow hold buddies » :
• La méthode: voir référence directement avec le professeur lors de premier cours. • Petit cahier pour noter les devoirs et un cahier de musique ( la portée de musique) • Pour les élèves plus petits , il est important que les parents assistent aux premiers quatre cours afin de guider et d'aider l'enfant à réviser régulièrement l'instrument à la maison et se corriger (posture , tenue de l'archet , conduite de l'archet etc,etc )
• Cordes:
En cas de corde cassée il faut toujours avoir au moins deux cordes de rechange (corde de Mi et de La ) ou pour cause d 'usure .
Vous pouvez trouver en lutherie à Lyon ou par internet.
C.V
Professeur de violon et d'éveil dans plusieurs écoles à Lyon. Elle a étudié le violon moderne au Mexique, avant d'enseigner le violon à l'Université de Veracruz, tout en jouant dans divers orchestres symphoniques et ensembles instrumentaux. Ainsi qu'une Formation Diplômante en didactique musicale : C. Orff, E. J Dalcroze, Z. Kodaly, E. Willems ( Xalapa, Mexique). Elle vient à Lyon, en 1999 avec une bourse du Mexique, et étudie le violon baroque à l'ENM de Villeurbanne , Un Master en musicologie à l'Université Lyon II, et le Certificat en formation et éducation musicale E. Willems (Lyon, France). Elle a une expérience d'une vingtaine d'années dans l'enseignement auprès des enfants et d'adultes
Concernant le cours EVEIL-PRE-INSTRUMENTALE je propose la formule éveil-classe découverte deux instruments : Violon Alto pour les plus petits qui souhaitent s’initier à la musique. On sait que chez les jeunes enfants, une première approche de l’activité musicale (techniquement appelée « pré-solfègique » car ne nécessitant aucun recours à l’écrit) aide au développement de la concentration et de la mémoire. Une telle initiation stimule la créativité en aidant l’enfant à prendre conscience de lui-même tout en l’amenant par la nature même de l’activité à s’intégrer dans un groupe. Cette première approche bien qu’essentiellement ludique permet aussi la découverte par la pratique et par l’écoute du patrimoine riche et varié que constituent les musiques du monde. Il s’agit concrètement pour l’enfant :
1) par la découverte et l’exploration de sa voix, de :
situer et stabiliser son registre naturel
•travailler sur sa respiration
•prendre conscience de son corps
et de l instrument, de l’espace et de son environnement
2) à travers l'apprentissage avec la formule "découverte éveil violon et l'alto je propose de découvrir la pulsation et le rythme , pratiquer l’écoute de soi et de l’autre et jouer un répertoire simple avec une méthodologie active adaptée au rythme de l'enfant.
Informations supplémentaires
Pianistes: avoir un clavier toucher piano.Matériel nécessaire pour les violonistes
• Un violon:( et l' alto 2e semestre pour la formule éveil classe découverte)
Pour la location:
Prix par mois chez un luthier environ: 16e (environ
• Une épaulière:
Premier prix est suffisant . privilégier les marques d'épaulière réglable deux tailles exemple: 1/8 - 1/4 ou 1/4 – 1/2 , ou 1/2 – 3/4 , ou 3/4 -4/4
Pour les élèves 5ans , 5 ans 1/2 il peut s'agir d'une «mousse» fabriqué maison .
• Une colophane:
Pour les mains avec petit problème avec la tenue de l'archet on peut envisager d'utiliser : »bow hold buddies » :
• La méthode: voir référence directement avec le professeur lors de premier cours. • Petit cahier pour noter les devoirs et un cahier de musique ( la portée de musique) • Pour les élèves plus petits , il est important que les parents assistent aux premiers quatre cours afin de guider et d'aider l'enfant à réviser régulièrement l'instrument à la maison et se corriger (posture , tenue de l'archet , conduite de l'archet etc,etc )
• Cordes:
En cas de corde cassée il faut toujours avoir au moins deux cordes de rechange (corde de Mi et de La ) ou pour cause d 'usure .
Vous pouvez trouver en lutherie à Lyon ou par internet.
C.V
Professeur de violon et d'éveil dans plusieurs écoles à Lyon. Elle a étudié le violon moderne au Mexique, avant d'enseigner le violon à l'Université de Veracruz, tout en jouant dans divers orchestres symphoniques et ensembles instrumentaux. Ainsi qu'une Formation Diplômante en didactique musicale : C. Orff, E. J Dalcroze, Z. Kodaly, E. Willems ( Xalapa, Mexique). Elle vient à Lyon, en 1999 avec une bourse du Mexique, et étudie le violon baroque à l'ENM de Villeurbanne , Un Master en musicologie à l'Université Lyon II, et le Certificat en formation et éducation musicale E. Willems (Lyon, France). Elle a une expérience d'une vingtaine d'années dans l'enseignement auprès des enfants et d'adultes
Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Lyon, France
