Etudiant à l'ETH en 3ème année de physique, j'offre des cours particuliers en mathématiques ainsi que du soutient scolaire pour élèves au collège, lycée/gymnase et première année d'université. Je me base principalement sur la résolution progressive d'exercices, pour comprendre d'où viennent les difficultés et pouvoir les surmonter. Je suis à l'écoute et je m'adapte à l'élève afin de comprendre sa perspective. Je peux ainsi approcher les problèmes de la manière qui lui conviendra le mieux, ce qui permet de créer des fondements solides et d'établir une excellente compréhension de la matière. Une approche progressive des exercices et une pratique régulière créer de la confiance en soi et permet de grandement s'améliorer sur le long terme ! J'ai déjà enseigné à des élèves de: - Gymnase suisse -Lycée et collège français - Ecole européenne - l'EPFL - Ecole polytechnique Paris Je connais donc les habitudes de ces écoles et peux aisément m'adapter au programme des élèves que j'accompagne. Lors de cours via ZOOM, j'utilise une tablette qui me permet d'écrire directement sur l'écran de l'élève.

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant: - consolider leurs bases en grammaire, orthographe - perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones) - perfectionner leur expression orale (cours de conversation) -perfectionner l'expression écrite - préparer les examens ECR - se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire) - une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation - travailler sur des textes argumentatifs - acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires - apprendre à effectuer des recherches bibliographiques Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit. Pour l'aide à la rédaction: L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève. Pour des analyses de textes littéraires orales: Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage. Pour les corrections de travaux de fin d'études: afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre. Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun. À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées. Pour les adultes (FLE): Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site). L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe. D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Je suis une enseignante très expérimentée travaillant dans une école internationale à Genève. J'enseigne des cours d'anglais centrés sur l'enfant, combinant à la fois l'apprentissage actif de la langue et des compétences en lecture et en écriture. Je suis disponible les mercredis et les week-ends matins.

Issu d'une famille nombreuse, j'ai toujours aidé mes petits frères et sœurs à comprendre leurs cours de mathématiques et de physique. J'ai toujours aimé réexpliquer le cours de math à mes camarades de classe plus en en difficulté (durant ma première année de gymnase, j'organisait fréquemment des visioconférences pour réexpliquer le cours à la classe entière, car le prof était souvent absent), et je ne suis statisfait que lorsque je vois l'étincelle de compréhension dans les yeux de la personne à qui j'explique. Cependant, jusqu'à présent, je n'ai jamais vraiment pensé pouvoir donner des cours particuliers. C'est il y a quelques jours, lorsque je réexpliquait (avec plaisir), une partie du cours d'AICC 2 à deux amies, que je me suis fait la réflexion que peut être que je pourrais donner des cours. Elles ont pensé exactement la même chose, et m'ont encouragé à tenter l'aventure ! Je suis donc étudiant en Bachelor d'informatique à L'EPFL (2ème semestre de premier année), je propose des cours de mathématique et de physique adaptés à tout élève du niveau secondaire ou préparant le baccalauréat (gymnase). Mon objectif est avant tout d'aider à mieux comprendre le cours, en apportant une vision nouvelle, afin de voir les choses autrement, d'une manière compréhensible pour chacun, dans le but de développer l'intuition et la logique sur des sujets de mathématique ou de physique divers. Après cela, les exercices sont essentielles pour voir si on a bel et bien compris ce qu'on est entrain de faire. C'est ce que j'ai toujours fait lorsque j'aidais des personnes, et cela a toujours porté ses fruits N'hésitez pas à me contacter via Apprentus pour plus d'informations ou pour réserver des cours !

Étudiant en deuxième année de physique à l'EPFL Lausanne. Les cours s'adressent en particulier aux étudiants universitaires, mais aussi aux élèves du secondaire. Pour ceux qui fréquentent l'EPFL, je peux donner des cours en personne. Sinon, je suis également disponible pour des cours online. Les sujets et le déroulement des cours sont convenus avec les étudiants en fonction de leurs besoins spécifiques. Ils peuvent comporter à la fois des explications théoriques et la réalisation d'exercices pratiques. Ma propre expérience m'a permis de constater que tout le monde peut comprendre les concepts les plus complexes, il suffit d'adopter la bonne approche et la bonne méthode d'enseignement, qui varient d'une personne à l'autre. Comme il n'est pas toujours possible de faire cette distinction importante dans les cours généraux, mon intention est de fournir à ceux qui en ont besoin une aide pour rattraper le programme en comblant les lacunes et/ou les doutes. Je ne privilégie pas une approche mnémotechnique, mais plutôt une compréhension profonde du sujet.

Étudiante en master de physique à l'EPFL et littéraire dans l'âme, j'ai obtenu le bac avec mention très bien (19,8/20 de moyenne générale )et aide volontiers dans l'apprentissage de la langue française, sa littérature, sa philosophie et sa culture si intéressé. Je propose de donner des cours d'aide en français pour tout niveau, occasionnellement ou régulièrement, possiblement accompagné d'une "fika française" car j'adore la pâtisserie (sablés, gâteau au citron, tarte aux pommes...) :) J'ai déjà auparavant donné des cours à des enfants. Ayant plusieurs neveux et nièces de bas âge et ayant réaliser régulièrement des baby sittings, j'ai l'habitude d'encadrer des enfants. Je peux également aider pour des cours d'anglais (après avoir vécu plusieurs mois à Cambridge en Angleterre), de mathématiques, de science ou apporter un soutien scolaire global d'aide aux devoirs pour des enfants. Je peux recevoir chez moi, dans une salle réservée à la bibliothèque de KTH ou donner des cours par webcam. Je peux également me déplacer si l'adresse est atteignable en métro ou à vélo. N'hésitez pas à me contacter si vous êtes intéressé. Au plaisir de vous rencontrer, Iolène

Étudiante en Master à l'EPFL, titulaire d'un Bachelor en Mathématiques, je propose des cours particuliers de mathématiques pour tous niveaux, du pré-gymnase jusqu'à l'université. Ma spécialité est l'algèbre, mais je peux vous accompagner dans toutes les branches des mathématiques, comme l'analyse ou la géométrie. Que ce soit pour mieux comprendre vos cours, vous préparer aux examens ou renforcer vos bases, je m'adapte aux besoins de chaque élève. Avec plusieurs expériences en tant que teaching assistant et professeur particulier, j'adopte une approche pédagogique personnalisée et patiente. Mon objectif est que l'élève se sente à l'aise pour poser toutes ses questions, et progresse à son rythme, sans pression. Mon but : vous faire aimer les maths tout en progressant efficacement !

Bonjour, Étant étudiant en master en Data Science à l'École Polytechnique Fédérale de Lausanne, je vous propose des cours de mathématiques, de physique et de programmation adaptés à tout élève du niveau primaire, secondaire et préparant le baccalauréat. Mon objectif est de vous aider à consolider vos connaissances et à atteindre vos objectifs scolaires avec succès. N'hésitez pas à me contacter via Apprentus pour plus d'informations ou pour réserver les cours.

Je propose aussi bien des cours de renforcement que d'approfondissement, adaptés au rythme des élèves et aux exigences des professeurs. Fort de 10 ans d'expérience de suivi individuel et de 5 ans devant des classes diverses, je ne propose pas tant du soutien scolaire que des cours vivants et interactifs, dont les maîtres mots sont la bienveillance et l'encouragement. Au fait des programmes suisses comme français ainsi que de l'IB, je connais les points de blocage fréquents et moins fréquents que rencontrent les élèves, de même que les exercices classiques à savoir refaire absolument et ceux qui vont plus loin. Ma méthode : La compréhension et l'assimilation du cours sont au centre de tout, et c'est pourquoi j'insiste particulièrement sur ce point qui requiert souvent de combler des lacunes des années antérieures. Illustrations concrètes et entraînement ciblés facilitent ensuite ces fameux déclics de compréhension qui permettent à l'étudiant d'enfin libérer son plein potentiel. On procède toujours par étapes : cours - exercices classiques - exercices plus poussés, avec évidemment des devoirs d'une fois sur l'autre pour ancrer les savoirs et développer l'autonomie nécessaire à la résolution des problèmes complexes. Compétences d'intérêt pour les bachelors scientifiques : - en mathématiques : analyse de base, algèbre linéaire, équations différentielles, intégration, probabilités - en physique : mécanique du point et du solide, électrocinétique, électromagnétisme, thermodynamique, optique géométrique et physique, mécanique quantique

Cours particuliers sur mesure dispensés par un étudiant de l’ EPFL. Renforcez vos connaissances et progressez grâce à des leçons adaptées à vos besoins spécifiques. Disponible pour des sessions flexibles et personnalisées . Contactez-moi pour atteindre vos objectifs académiques avec confiance.

Je suis étudiante en 3ème année de Bachelor à l'EPFL et propose des cours particuliers de mathématiques aux élèves de collège et de lycée. Je peux aider aux devoirs et clarifier les leçons qui peuvent être difficiles à comprendre. Mon objectif est d'aider les élèves à acquérir une solide compréhension des concepts mathématiques et à réussir leurs études.

Je m'appelle Majd et je suis étudiant en troisième année bachelor informatique à l'EPFL. Passionné depuis toujours par les mathématiques, j'ai développé une forte expertise dans ce domaine. Que vous soyez débutant ou cherchiez à approfondir vos connaissances, je suis là pour vous aider à atteindre vos objectifs. De plus, grâce à mon parcours académique en informatique, je suis en mesure d'enseigner les bases essentielles (programmation, algorithme...) à toute personne souhaitant se lancer dans ce domaine. Alors rejoignez-moi !

Actuellement doctorant en chimie à et également diplômé d'un master de Chimie à l'EPFL avec une spécialisation dans l'enseignement pédagogique. Je propose une apprentissage et personnalisé propre a chacun de mes élèves, une aide à la préparation des interrogations ou des examens ainsi qu'un soutien aux devoirs. Je peux vous proposer un niveau allant du cycle secondaire jusqu'à l'université. Mon but est de vous faire progressé en autonomie et être capable de comprendre par vous même vos erreurs, faiblesses et points forts.

Bonjour ! Je suis un étudiant en master d'informatique à l'EPFL avec une passion pour l'enseignement, je propose des cours de soutien en mathématiques, physique et programmation informatique. Si tu es au gymnase ou que tu débutes des études en haute école / EPF, je suis prêt à prendre du temps pour que t'accompagner et qu'ensemble, on atteigne tes objectifs ! Fort de mon expérience en tant que tuteur pour des étudiants de haute école, j'ai développé une approche pédagogique personnalisée et adaptée aux besoins de chacun. Que ce soit pour comprendre les bases, approfondir des notions complexes ou préparer un examen, je m'efforce de rendre l'apprentissage interactif et efficace en proposant des méthodes visuelles et intuitives pour résoudre les problèmes de compréhension. Mon objectif est de comprendre comment tu réfléchis pour t'aider à progresser et gagner en confiance en toi de la meilleur façon dont tu aies besoin !

Etudiante en fin de master en génie chimique et biotechnologique à l'EPFL, je vise à transmettre mon intérêt pour les sciences. Mon objectif est d'accompagner l'élève afin qu'il comprenne son cours et soit capable de faire des exercices de manière assurée et autonome. D'abord, un 'état des lieux' rapide permet de cibler l'apprentissage. Dans un premier temps, la théorie est repassée. Les exercices sont ensuite abordés de manière méthodique. Enfin, je suis une fanatique des fiches pour synthétiser les notions importantes ! Je suis aussi familière au système anglophone (IGCSE) Je reste à votre disposition pour toute question