Qualified 10 years experience teacher. Cours de Français et FLE pour adultes tous niveaux

Coucou ! Dans ce cours, je serai là pour t'aider à comprendre, apprendre et réussir tous tes devoirs ! Ne t'en fais pas, je suis aussi passé par là. Parfois, on ressort du cours démotivé, parce que l'on a rien capté. Et ça arrive, le cours n'est des fois pas très compréhensible ! Je suis donc là pour revenir avec toi sur tout ce que tu n'as pas compris, mais aussi pour t'aider à plier ces devoirs, et comprendre que finalement, ce n'est pas si désagréable et difficile.

J'enseigne un français conversationnel et utile, selon vos objectifs et votre niveau. Je peux m'adapter à tous les égards, en fonction de votre temps libre et de votre motivation. Si vous voulez vous améliorer rapidement, je vous donnerai des devoirs après chaque passage. Si vous n'avez pas le temps de le faire, je ne le ferai pas et nous allons travailler différemment. Je veux que vous profitiez des leçons tout en découvrant la langue et la culture françaises. Chaque leçon est individualisée pour que vous puissiez progresser à votre rythme. Je fournirai des rapports d'avancement périodiques.

Aide aux devoirs généraux / soutien scolaire des plus petits jusqu'au lycée : faire les devoirs ensemble, réviser les évaluations, faire des exercices en plus si la notion a besoin d'être travaillée, etc. Cours d'anglais (en plus de l'aide aux devoirs ou en tant que cours particulier) : niveaux A1, A2, B1, B2 : compréhension écrite et orale + expression écrite et orale. Cours en anglais pour permettre une immersion totale. Consolidation de notions. Apprentissage de vocabulaire. Accent mis sur l'oral et tenir des discussions (souvent peu travaillé à l'école).

e suis une enseignante en cours particuliers en Français, Histoire, Philo et Anglais et en Français dans un lycée parisien. Je propose des cours particuliers pour des élèves au collège et au lycée. Mon parcours : - Hypokhâgne et Khâgne au Lycée Janson de Sailly - Khûbe au Lycée Molière - Master 1 en Littérature Française à la Sorbonne (mention Bien) - Master 2 en Théâtre et autres arts à la Sorbonne-Nouvelle et à l’ENS (mention Bien) - Formée à l’École Internationale Jacques Lecoq (formation d’acteur en trois ans bilingue anglais - français) Ma méthode : Il s’agit de comprendre la psychologie de l’élève, de déconstruire des mécanismes négatifs (angoisse face à la matière, refus d’approfondir, désintérêt ou découragement etc...) et de restaurer un rapport enthousiaste à la matière. Mes cours sont détendus et l’humour et l’humain y ont leur place mais ils restent rigoureux et exigeants pour permettre à l’élève de se sentir à l’aise et de s’épanouir sans jamais transiger sur la qualité de l’enseignement. Bienveillance et exigence sont les maîtres mots de ma méthode. À travers l’étude de mes matières, je cherche à construire un cours adapté aux besoins et à la personnalité de l’élève avec une vision sur le long-terme afin de donner aux adolescents et aux jeunes adultes toutes les clés pour poursuivre une scolarité ambitieuse et en accord avec leurs désirs professionnels. Ainsi, ils peuvent comprendre leur intérêt dans la matière, l’importance d’une bonne culture générale et d’une bonne expression, indispensables dans n’importe quel domaine. L’étude d’une ou plusieurs de mes matière a alors un impact décisif et très bénéfique sur l’ensemble de la scolarité. N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations !

Bonjour, passionnée par les matières scientifiques et les langues, je suis actuellement en L1 de mathématiques. J'ai eu mon bac S avec mention très bien et j'ai ensuite choisi de poursuivre mes études dans les sciences. J'ai toujours pris plaisir à partager mes solides connaissances auprès de mes amis. Très à l'écoute, je prends toujours le temps d'expliquer des notions qui n'auraient pas été acquises ou comprises. Ayant eu l'opportunité de voyager à plusieurs reprises à l'étranger, j'ai pu développer de solides bases en langues étrangères (chinois et anglais). Ma méthode d'apprentissage consiste tout d'abord à répondre aux questions que l'élève se pose sur des notions qu'il n'aurait pas comprises. Ensuite, je lui propose de faire des exercices ensemble pour approfondir ses connaissances.

Aide aux devoirs ou bien cours particuliers de français, d’histoire ou de philosophie à destination d’élèves collégiens ou lycéens, ce soutien scolaire consistera en l’approfondissement des cours et en de multiples exercices d’entraînement aux méthodes. Je peux également donner des cours aux personnes étrangères qui souhaiteraient apprendre le français.

Formation : Etudiant actuellement en master de Science Politique à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Licence de Science Politique mention bien obtenu en 2020 à L'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Bac ES mention bien en 2017. Certificat d'Etudes Musicales de cor obtenu en 2017 après 10 années de conservatoire, au Conservatoire à Rayonnement Départemental du Val Maubuée. Pédagogie : J'ai pu pendant ma formation de Science Politique approfondir les enseignements propres au Bac parcours économique et social, tels que le FRANCAIS, les SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES, l'HISTOIRE-GÉOGRAPHIE ou la PHILOSOPHIE. A ce titre je pourrai donner à l'élève la possibilité de comprendre et maîtriser les notions du programme au Lycée ou au Collège en profondeur. Je suis patient et toujours à l'écoute de l'élève pour l'aider à surmonter ses difficultés quelles qu'elles soient. Il bénéficiera d'un suivi personnalisé et régulier, que je m'efforcerai de tenir avec lui, et dont je vous tiendrais régulièrement au courant. Je suis particulièrement attaché au fait d'aider des élèves exprimant des difficultés avec l'institution scolaire, envers lesquels je saurais adopter une attitude bienveillante et attentive.

Bonjour, Suite à un BAC Scientifique option Mathématiques, ainsi que deux années de classe préparatoire Economique et Commerciale option Scientifique, je souhaiterais actuellement mettre au service d'autrui mes compétences dans les domaines des MATHEMATIQUES (pour des collégiens) ayant besoin de soutien scolaire, ainsi que des cours de Français (étrangers ou natifs ayant besoin de soutien scolaire) en parallèle de mes études en Master1 d'école de commerce. De nature calme, méthodique et surtout très pédagogue, il m'est possible de m'adapter au profil de tout un chacun. A très bientôt,

Formé en classes préparatoires classiques (A/L), je fais actuellement de la recherche en littérature ancienne. Je propose des cours et du soutien en français, en littérature et en histoire. Ma formation pluridisciplinaire me permet de m'adapter aux exigences et aux rythmes de chacun. Je développe avec mes élèves leurs capacités d'attention, d'analyse, de synthèse et d'esprit critique. Nous apprenons à questionner les textes tout en acquérant une meilleure maîtrise de la langue, et en créant des liens avec leur culture déjà acquise. Nous pouvons également améliorer les méthodes de travail relatives aux différents exercices : l'importance est d'atteindre peu à peu son autonomie à mesure que l'on progresse. J'ai accompagné depuis dix ans plusieurs collégiens et lycéens dans leur préparation respective au brevet des collèges et au baccalauréat. J'ai également suivi un enfant de dix ans dans sa découverte de la littérature. A bientôt, Maxime

Après trois années de classe préparatoire littéraire au lycée Henri IV, je suis actuellement étudiante en master 2 de philosophie contemporaine à l'ENS Ulm et à l'EHESS. Je propose des cours pour les élèves de lycée, en français, en philosophie et en allemand, ainsi que pour les étudiants de classe préparatoire. Possibilité éventuelle de cours d'anglais selon niveau. Cela fait maintenant 3 ans que je donne des cours particuliers. L'année dernière, j'ai aidé de manière régulière un élève en philosophie (notes entre 14 et 19), deux élèves de première en français, deux élèves de 1ère en allemand et deux élèves de seconde en français. Ils ont tous gagné entre +2 et +4 points de moyenne. Tous mes élèves passant une épreuve de baccalauréat ont obtenu une note entre 16 et 19. J'assure donc une préparation efficace aux examens nationaux. Je peux indifférement me déplacer chez l'élève ou le recevoir à mon domicile. Possibilité de cours en petits groupes avec tarif dégressif. Mon expèrience me permet de confirmer que seul un suivi régulier hebdomadaire sur le long de l'année permet d'obtenir une progression et de bons résultats aux examens : je n'accepte donc plus les élèves pour préparer un devoir de dernière minute ou en préparation de dernière minute un mois avant le baccalauréat. N'hésitez pas à m'envoyer un mail si vous avez la moindre question - A bientôt.

De nombreux élèves se préparent à passer le brevet et le bac chaque année, et de se fait, il est nécessaire qu'ils se sentent confiant face à cette étape de leur cursus scolaire. Et cela se prépare ! Tout au long de nos cours nous reverrons tout d'abord les notions de base des matières étudiées, puis nous mettrons en application ces notions à travers des exercices types , auxquelles seront confronté les étudiants à leur examen.

Je suis en licence d'Histoire de l'Art et je détiens un bac littéraire. Je suis apte à donner des cours aux élèves dans le besoins jusqu'à la terminale sur les thèmes d'Histoire/géo, d'Histoire de l'Art, de Français, d'Anglais, de méthodologie (apprentissage/ dissertation/ commentaire...). Je fais des cours particuliers parce que je ne suis pas professeur, je propose donc un cours personnalisé dans lequel nous travaillerons ensemble en amont. Je suis souple, à l'écoute et pédagogique, j'attends vos contacts.

Cours de français pour adultes à Paris, tous niveaux. Apprenez le français dans une ambiance conviviale.

Enseignante non titularisée exerçant actuellement en lycée propose une pédagogie individualisée pour préparer à vos examens et vous remettre à niveau pour l'année suivante. Mon but est de restructurer les bases de l'élève pour pouvoir réellement faire des progrès.

Bonjour, Je vous propose d’améliorer vos prises de parole en public. Que ce soit dans le cadre d’une présentation, d’un concours d’éloquence, un Pitch, etc... Je vous explique ci-bas en détail comment se déroulent mes cours. ~ METHODOLOGIE ~ 1) Si l’objectif recherché est précis (entretien, réunion d’équipe, levée de fond, TPE, présentation...), je travaille sur : 
- le fond et sa logique : construire son discours
 - la forme via la simulation : s’entraîner et se corriger

. Rien de mieux pour prendre conscience de ses faiblesses et de les corriger très rapidement. 

 2) L’objectif peut être d’être plus confiant de manière générale quand on s’exprime à l’oral : être confiant, s’imposer sans se juger, ne pas buter sur ses mots.

 Dans ce cas, j’utilise beaucoup l’improvisation pour sortir de sa zone de confort et se dépasser. En somme, ensemble nous allons apprendre comment avoir raison et avoir confiance en vous. Avec l’écriture de plaidoirie, l’improvisation, les pitchs, etc. Certains exercices se feront pendant les cours et d’autres serons à préparer en amont. 6 axes de travail : 

 •Le regard. •La structure du discours et son développement 
•La posture debout / assise, le fameux « tiens-toi droit(e) ! ». 
•La voix (utilisation des techniques de chant notamment appliquées à la prise de parole) 
 
•La gestion du stress. 
 •La confiance en soi. Les cours peuvent se faire : en FRANÇAIS, ANGLAIS et ARABE (littéraire). ~ PARCOURS ~ Depuis bientôt 9 ans, j’ai participé, organisé et présidé des concours d’éloquence et de débat en France et en Europe. Aujourd’hui, je suis formateur au sein de la Fédération Francophone de Débat dans le programme j’y ai formé un large public de collégiens, lycéens et jeunes actifs à s’affirmer par la parole. J’assure aujourd’hui la formation éloquence/débat des membres de la plus importante association de débat et d’éloquence de Paris. En parallèle, une fois par mois, je forme à l’Ecole Normale Supérieur, les étudiants dans le cadre du programme "Graine D’orateur". Auparavant, j’ai coaché et représenté plusieurs délégations au Hague Internationale Model United Nation (THIMUN), ainsi que celui de l’université de Cambridge. J’accompagnais aussi une équipe française de lycéens au Parlement Européen dans le cadre du programme EuroScola. Accompagner, et, surtout, voir au fur et à mesure ces personnes prendre confiance en eux et convaincre leur public (que ce soit un professeur, un parlement, etc) m’a procuré une joie que je n’ai de cesse de rechercher en poursuivant mon travail de formation. Tous les participants à mes formations apprécient l’aspect concret et immédiatement réutilisable de mes enseignements. Couplé à une ambiance conviviale, venez découvrir une autre manière d’apprendre, où l’élève se sent utile et non utilisé, considéré et non jugé, capable et non complexé ~ ETUDES ET DISTINCTIONS ~ 2015 - Baccalauréat E.S Option Internationale Anglais, 20/20. Depuis 2015 - Double cursus droit-histoire Paris 1 Panthéon-Sorbonne - S.G EMUN, édition 2011 - "Meilleur Représentant FRANCE", EuroScola, édition 2013. - "Best Delegate", THIMUN, édition 2014-15. - Prix "Meilleur orateur" Concours d’Eloquence Université Paris 1, édition 2015. - Finaliste Trophée des Orateurs 2016 - S.G President "Monaco Water Youth Conference", édition 2017.