Cours Particuliers, soutient scolaire, aide aux devoirs

Je vous propose pour chaque matière, un programme détaillé afin que l'on puisse faire un suivi de votre progression. Mathématiques ; -Calculs -fractions -nombres relatifs -problèmes Histoire; -le moyen-âge -la renaissance - La révolution française -l'empire - de la 1 ère à la cinquième république -l'histoire des États-Unis Anglais; - connaissances basiques; nombres, dates, savoir se présenter.

Etudiant très compétent fort d'une expérience de plus de 5 ans en qualité d'intervenant pédagogique en maths, physiques, mécanique et science de l'ingénieur. J'accompagne aussi les étudiants rédigeant les mémoires de fin d'étude ou les rapports de fin de stage. Détenteur d'un baccalauréat en Sciences et techniques de l'ingénieur, puis d'un diplôme d'ingénieur Mécanique et Production, j'ai décidé de m'orienter vers un mastère spécialisé en Management Opérationnel et Conduite de Projet. J'ai aussi effectué une classe préparatoire ATS et j'ai donné des cours particuliers en maths, physiques, sciences de l'ingénieur et chimie avec l'agence des cours particulier complétude de la second en terminal.

Ma méthodologie pour un cours de mathématiques 1. Introduction et Objectifs Présentation du sujet : Décrire brièvement le sujet du cours (par exemple, les équations quadratiques, les fonctions trigonométriques, etc.). Objectifs d'apprentissage : Définir clairement ce que l'étudiant devrait être capable de faire à la fin de la leçon (par exemple, résoudre des équations quadratiques, comprendre les propriétés des fonctions trigonométriques, etc.). 2. Révision des Concepts Préalables Rappel des connaissances antérieures : Revoir les concepts précédemment appris qui sont pertinents pour le nouveau sujet. Exercices de révision 3. Présentation du Nouveau Contenu Présentation les nouveaux concepts de manière claire et structurée. Utiliser des définitions précises et des notations standards. Expliquer les théorèmes et les propriétés avec des démonstrations quand c'est pertinent. Utilisation d'exemples concrets et variés pour illustrer les concepts. 4. Pratique Guidée Donner des exercices à résoudre en classe avec mon aide Commencer par des exercices simples puis augmenter progressivement la difficulté. Encourager l'étudiant à poser des questions et à discuter des méthodes de résolution. 5. Pratique Autonome Devoirs : Proposer des exercices à faire pour renforcer les concepts appris. Inclure différents types d'exercices : calculs, problèmes, questions théoriques. Prévoir des exercices de difficulté variée pour s'adapter aux différents niveaux. 6. Révision et Synthèse Retour sur les devoirs : Corriger les devoirs et discuter des erreurs. Synthèse des concepts : Faire un résumé des points clés de la leçon. Questions/Réponses : Allouer du temps pour des questions ouvertes afin de clarifier les doutes. 7. Évaluation Quiz/Tests : Organiser des évaluations régulières pour vérifier la compréhension des étudiants. Feedback personnalisé : Fournir un retour personnalisé pour aider chaque étudiant à progresser. 8. Activités de Renforcement Ateliers de résolution de problèmes : Organiser des sessions spéciales pour travailler sur des problèmes plus complexes et développer des compétences en résolution de problèmes. Outils et Ressources : Manuels et Supports de cours Outils technologiques comme les logiciels de mathématiques, les tableaux interactifs et les plateformes en ligne pour diversifier les méthodes d'apprentissage. Des ressources supplémentaires telles que des vidéos éducatives, des articles et des exercices en ligne pour approfondir la compréhension. Ma pédagogie : Encourager la participation active : Stimuler la participation active de l'étudiant par des questions, des discussions. Adapter le rythme d'enseignement en fonction de la compréhension et du niveau de l'étudiant. Créer un environnement d'apprentissage positif : Encourager l'étudiant, valoriser ses efforts et créer un climat où il se sent à l'aise pour poser des questions et faire des erreurs. Ma méthodologie s'adapte en fonction du niveau de l'étudiant auquel je fais face (primaire, secondaire, universitaire) et des spécificités du sujet traité.

Je suis étudiant en licence 3 Physique Chimie à l’université de Lille. Après une Licence 2 mention Très Bien ,et une licence en physique et chimie j’ai intégré l’université de Lille pour continuer ma formation en Physique Chimie. C’est après mon Baccalauréat Scientifique que j’ai commencé à donner des cours particuliers et à la suite de celles-ci j’ai décidé de le continuer une fois à Lille. L’année passée je donnais des cours en physique chimie et en math à plus d’une dizaine d’élèves de tous niveaux (primaire, collège, lycée ) . J'interviens pour tous types de besoins et d'objectifs, tous aussi vastes et différents soient-ils ! De ceux qui ont des difficultés plus ou moins profondes dans la matière, à ceux qui visent le perfectionnement, l'excellence, en passant par ceux qui ont des soucis plus généraux dans les résultats scolaires et/ou leur scolarité.

Mes techniques et méthodes d'enseignement sont centrées sur la compréhension des concepts fondamentaux et leur application pratique. Mon objectif principal est d'aider mes élèves à acquérir une compréhension approfondie des différentes matières. Le déroulement typique d'un cours commence par une brève introduction des concepts clés du jour. Ensuite, j'utilise des exemples concrets et des exercices pratiques pour aider les élèves à comprendre la théorie. Tout au long du cours, j'encourage l'élève à poser des questions et à discuter de leurs réflexions avec leurs camarades de classe. À la fin de chaque cours, je récapitule les points clés pour m'assurer que les élèves ont une compréhension claire de la matière. Je suis pédagogue, patient et attentif aux besoins de chaque élève. Je crois que chaque élève a une manière unique d'apprendre, et j'adapte mes méthodes d'enseignement en fonction de leurs besoins individuels. Mes cours s'adressent à tous les niveaux, des débutants aux avancés (seconde). Je suis capable d'enseigner aux élèves de tout âge, de la première année du primaire à la seconde. En somme, mes techniques et méthodes d'enseignement sont conçues pour aider tous les élèves à acquérir une compréhension solide, à travers des cours interactifs, stimulants et adaptés à leurs besoins individuels.

Ayant suivie la spécialité mathématiques en première et en terminale, je donne des cours particuliers de mathématiques pour tous les niveaux de début primaire à fin collège. Motivée et rigoureuse, je souhaite m'adapter à chaque élève, pour lui donner le goût des mathématiques et l'encourager à poursuivre son enseignement dans cette matière, indispensable dans la vie quotidienne.

Le cours s'adresse à des personnes de tout niveau: que ce soit par envie d'apprendre la langue pour préparer un voyage, que l'on souhaite améliorer son niveau ou que l'on étudie déjà de l'italien à l'école, ce cours vous aidera à apprendre la langue tout en s'adaptant à vos envies et exigences.

Étant en licence de mathématiques, j’ai suivi différents modules pour pouvoir aider dans leur révisions les élèves allant jusqu’à la 1ere ( Maths Expertes y compris ). J’aide déjà actuellement 2 élèves du Lycée St Michel de Picpus dans le 12e arrondissement.

Jeune ingénieur diplômé depuis deux semaines, bien passionné par les matières scientifiques, et j'adore transmettre cette passion aux générations suivantes. Mon parcours scientifique au lycée, mon cursus de trois ans pendant les classes préparatoires mathématiques, et les trois ans passé en cycle d'ingénieur : Ce parcours m'a permis d'avoir des points forts tel que la capacité d'analyse, de synthèse et de communication, ainsi qu'une créativité considérable afin de résoudre les problèmes rencontrés, sans oublier l'assiduité, la ponctualité, la bonne organisation, et surtout une bonne capacité d'adaptation hors du commun !

Je propose un soutien pour les collégiens et les lycéens, en maths et physique-chimie. Dans un premier temps, nous commencerons par définir votre situation, vos attentes et vos besoins. Puis, la séance se déroulera en deux parties : - Clarifier le cours vu en classe et répondre aux questions que vous avez éventuellement préparé avant la séance. - Après s'être assuré que vous avez bien retenu le cours, nous ferons d'abord des exercices classiques qui permettent de comprendre les cas d'usages des théorèmes. Puis nous enchaînerons avec des exercices plus difficiles en préparation aux examens/épreuves (Brevet, BAC). Enfin, le but principal des cours est de rendre les élèves plus autonomes en leur transmettant les bonnes méthodologies.

Je propose des cours de mathématiques niveau primaire/collège/lycée. Les cours seront composés d'une aide pour les devoirs maisons (en veillant bien à ce que l'élève les fasse seul en ayant bien compris la méthode vue avec moi auparavant), de révisions des cours afin de s'assurer que tout a été compris, ainsi que de préparations de contrôles.

Après deux ans en classe préparatoire ECS à Louis-Le-Grand, j'ai intégré l'ESSEC Business School puis l'école d'ingénieur CentraleSupélec (ex Ecole Centrale Paris) en double-diplôme. Après trois 20/20 aux épreuves de mathématiques des concours, j'ai perfectionné mon niveau dans cette matière pour préparer l'admission à CentraleSupélec. Je connais parfaitement les programmes de CPGE ECS et ECE (ainsi que ceux de lycée), et j'ai l'habitude de donner des cours à tous les niveaux (collège, lycée, CPGE dont khûbes). J'ai notamment donné des khôlles de maths aux élèves de 1ère année ECS de Louis-Le-Grand pendant tout le confinement. J'ai pour habitude d'insister avant tout sur la compréhension du cours par l'élève : il est selon moi essentiel de bien s'approprier les notions avant de les mettre en pratique. Pour répondre à cette exigence, j'aide l'élève à intégrer les concepts théoriques au début de chaque séance. Ensuite, notamment pour les prépas, j'ai pour habitude de les entraîner aux sujets de concours, d'abord avec des exercices tirés d'annales (type EM/EDHEC) pour vérifier que le cours est bien maîtrisé, puis lorsque l'élève est en confiance, nous nous attaquons à des sujets d'écoles dites "Parisiennes". L'objectif est de préparer au mieux l'élève à affronter ces épreuves difficiles mais loin d'être insurmontables !

Je donne des cours de soutien scolaire depuis maintenant 6 ans à des élèves de collège. Je travaille depuis quatre ans avec la même élève qui entre en première en septembre. Elle a beaucoup progressé et pris confiance en elle au cours des années. J'ai suivi un cursus universitaire littéraire mais j'ai obtenu un bac scientifique option maths avec la mention Bien, je suis donc aussi à l'aise dans les matières scientifiques que dans les matières littéraires. Je suis pédagogue, patiente et à l'écoute. J'ai déjà donné des cours à plusieurs élèves en situation de handicap. Je suis disponible pendant les mois de juillet et d'août pour proposer des révisions et consolider les acquis.

Parfois difficiles à comprendre les mathématiques sont pour autant une matière indispensables à l'école. Afin de préparer au mieux la rentrée prochaine , revoir les "acquis" de cette année et des notons essentielles de la suivante , ces cours permettront à votre enfant de rester au niveau . Cours de niveau 1ère jusque BAC+3

Je suis en école d'ingénieurs à AgroParisTech, en deuxième année. Afin d'intégrer cette école, j'ai suivi deux ans de classe préparatoire Biologie Chimie Physique et Sciences de la Terre durant lesquels j'ai appris la rigueur, la méthode et la pédagogie. Je donne ainsi des cours de mathématiques mais aussi d'autres matières scientifiques.