FLÛTE TRAVERSIÈRE: Je suis étudiante à la Haute École de Musique de Genève. Je donne des cours de flûte pour tous les âges !

Bonjour, Je vous offre en tout confidence des cours de musique, de solfège et de rithme pour ceux qui veulent commencer un instrument ou le chant. On va regarder les bases necessaires et s ́entrainer enfin que vous puissiez commencer votre projet. enfants et adultes :)

Joao, 28 ans, Pianiste diplômé de L'École Normale de Musique de Paris - Méthodologie Adaptée aux élèves de tout âges de façon pratique, creative, technique, sérieuse en explorant leurs capacités et assurant le bon fonctionnement des cours. - Parcours Je viens de Rio de Janeiro, je suis diplômé de L'École Normale de Musique de Paris dans la classe de piano de 2 professeurs/concertistes renommés tels comme Michael Wladkowski et Flavio Augusto. Maintenant à L'Haute École de Musique de Genève- HEM. Je parle portugais, anglais, français et aussi le norvégien. Je donne des cours particuliers de piano et solfège aux élèves de tous niveaux. Venez viiite plus que quelques créneaux disponibles :)

Pendant les cours, vous apprendrez non seulement à jouer du qanun, mais vous découvrirez également la musique arabe et occidentale, et nous étudierons les théories musicales de manière simple pour mieux comprendre la musique que nous jouons. Dès la première année, nous commencerons à apprendre les instrumentaux et les chansons ainsi que la technique nécessaire pour les jouer et les interpréter correctement sur un instrument.

Bonjour! Si tu as déjà rêvé de jouer du violoncelle ou de plonger plus profondément dans le monde de la musique à travers le solfège, le piano et la théorie musicale, alors tu es au bon endroit ! Mon cours est conçu pour t'accueillir chaleureusement dans cette aventure musicale extraordinaire. Imagine, dans nos leçons, tu auras l'opportunité de découvrir l'instrument et son histoire fascinante. Nous explorerons toutes les techniques essentielles utilisées lorsque nous jouons de la musique. Si tu es débutant, ne t'inquiète pas, nous ferons ensemble les premiers pas dans la théorie musicale, le solfège et le piano. Ces étapes sont les fondations solides qui te permettront d'exprimer librement ta créativité musicale. En tant que musicienne qui a commencé à jouer du violoncelle à l'âge de 7 ans, je comprends parfaitement les défis qui jalonnent ce parcours musical. Mon objectif principal est de te soutenir, de te motiver, et de devenir non seulement ton professeur, mais aussi ton ami dans cette aventure. Je suis là pour t'offrir un exemple de l'effort et de la passion nécessaires pour réaliser tes rêves musicaux. Laisse-moi te présenter un peu plus qui je suis (tu trouveras des informations plus détaillées dans mon profil). Je m'appelle Vyara, j'ai 28 ans et je viens de Bulgarie. Je suis titulaire de deux masters en musique de la HEM de Genève. En 2021, j'ai obtenu mon master en interprétation musicale, et en 2023, j'ai complété mon master en pédagogie et enseignement instrumental. Grâce à une préparation depuis mon plus jeune âge, j'ai eu la chance de remporter de nombreux concours internationaux. J'ai joué non seulement en tant que soliste, mais aussi en tant que membre d'un trio de piano, nous avons parcouru le monde pour partager notre musique. L'enseignement est ma véritable passion, et depuis 2018, j'ai eu le privilège d'enseigner activement. J'ai ma propre classe de violoncelle à Genève, mais je suis également une enseignante remplaçante de confiance dans de nombreuses écoles de musique locales. Grâce à cette expérience diversifiée et à mes années d'études pédagogiques, j'ai acquis une grande expérience avec des élèves de tous niveaux et de tous âges. Mon travail et mon engagement ont été reconnus par Denis Severin (professeur à la HEM de Genève), et en 2021, j'ai été invitée à devenir son assistante pour les master classes internationales. Je crois sincèrement que, grâce à ma passion pour la musique et à mon expérience professionnelle, je suis la personne idéale pour t'accompagner dans cette merveilleuse aventure musicale. N'hésite pas à me contacter si tu es intéressé(e) ! J'ai hâte de t'aider à explorer le monde magique de la musique! A très bientôt! Vyara

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La trompette : son exécution technique correcte et l'interprétation des répertoires universels populaires et académiques, est accessible à tous quel que soit leur âge. Nous construirons une suite logique d'études qui permettront de développer les aspects techniques. Et nous aborderons des répertoires selon l'âge et le goût de l'élève. nous tracerons un chemin avec des objectifs à court, moyen et long terme. nous construirons une routine technique et des habitudes saines pour progresser correctement. De plus, nous sélectionnerons des pièces musicales d'un commun accord pour faire mûrir le développement technique parallèlement à la croissance musicale. Je suis trompettiste professionnel, j'ai participé à des orchestres symphoniques, des orchestres à vent, des big band, et des petits ensembles de chambre et de jazz. J'ai une vaste expérience dans l'enseignement aux enfants, aux adolescents et aux adultes. Pour moi, il est très important de faire de la musique dès le premier cours, car il doit y avoir un équilibre entre la pratique technique et son application dans de petites mélodies ou pièces musicales. Peu importe le genre musical, nous trouverons toujours un répertoire selon le niveau et l'intérêt de chaque élève. Si vous savez déjà jouer et que vous avez besoin de perfectionner un morceau ou de préparer un récital ou une audition, vous pouvez également compter sur mon expérience et mon accompagnement.

Le violoncelle est un instrument précieux, disent-ils le plus proche et le plus proche de la voix humaine. Voulez-vous apprendre à y jouer? Vous le savez déjà mais souhaitez approfondir? J'ai un diplôme du Conservatoire de Musique de Liceu, avec un Master en Interprétation et en terminant un autre, Master en Musique de Chambre. Avec une longue carrière et une expérience en tant que professeur et concertiste (dix ans d'expérience), je propose des cours individualisés, avec des méthodes différentes selon l'objectif de chaque élève. Mes élèves sont des enfants et des adultes sans connaissances préalables à ceux qui veulent préparer des tests (nous pouvons également inclure le langage musical dans vos cours!). Nous travaillerons avec l'objectif de chaque étudiant à l'esprit pour y parvenir.

Que vous débutiez ou que vous cherchiez à perfectionner vos compétences avancées, mes cours de flûte personnalisés sont conçus pour répondre à vos besoins et objectifs uniques. Avec un horaire flexible qui s'adapte à votre emploi du temps, vous bénéficierez d'une attention individuelle pour vous aider à maîtriser les techniques et à découvrir votre propre voix musicale. Ce que j'offre: - Cours sur mesure pour débutants et joueurs avancés - Se concentrer sur la technique, la musicalité et l'expression - Horaire flexible pour s'adapter à vos disponibilités - Un environnement favorable et encourageant pour vous aider à vous épanouir Libérez votre plein potentiel et profitez du voyage d'apprentissage de la flûte avec des cours aussi dynamiques et flexibles que vous ! 📩 Contactez-moi dès aujourd'hui pour planifier votre première leçon !

L'harmonie est «l'outil» de la compréhension musicale. A travers l'harmonie, quelqu'un peut être dans l'esprit d'un compositeur, peut comprendre les phénomènes de la musique et peut expliquer «pourquoi» la musique crée aux gens tous ces sentiments! Dans ma classe Harmony, nous allons apprendre: 1. Intervalles 2. Échelles. 3. Accords. 4. Progressions d'accords. 5. Analyse harmonique. 6. Phénomènes harmoniques classiques et modernes. 7. Entraînement de l'oreille du point de vue d'Harmony. 8. Analyse du style et des compositions des compositeurs classiques et modernes.

En tant que professeur de oud et de musique, je suis animé par ma passion pour la musique et mon désir d'aider les autres à découvrir la beauté de cette forme d'art. J'ai toujours été fasciné par les sons et les rythmes uniques du oud et je me sens privilégié de partager mes connaissances et mon expérience avec des étudiants de tous âges et de tous horizons. Mon objectif est d'aider les élèves à développer les compétences et la confiance nécessaires pour jouer de la musique.

Je suis une harpiste catalane professionnelle qui étudie actuellement sa première année de master en interprétation musicale de la harpe, à Musikene (Donostia-San Sebastián). J'enseigne à des personnes de tous âges et de tous niveaux : initiation, élémentaire, professionnel... Ma spécialité est la harpe et je ne suis pas adaptée pour donner des cours à mon domicile, chez l'élève et même en ligne. Je m'adapte à ce que tout le monde veut, cours fréquents et sporadiques. Au cours de celles-ci, j'aime prendre de brèves notes dans d'autres domaines tels que l'histoire ou le solfège, afin qu'elles soient complétées par l'instrument, pour aider à leur compréhension et ainsi obtenir une expérience plus complète. Cela dépend bien sûr de vos intérêts et je suis flexible sur ce que vous pouvez me proposer. Écrivez-moi et demandez sans aucun engagement!

Niveau débutant : Durée prévue : environ 12 et 18 mois / 1 heure de cours par semaine 1. 3 ou 4 sessions de théorie musicale contenant la structure des instruments et la notation occidentale (avec une brève explication historique de la raison pour laquelle nous utilisons ce système de notation aujourd'hui). 2. Commencez par le premier et deuxième livre du conservatoire de musique qui met l'accent sur l'exécution précise des notes et du rythme. Exercices d'écoute concrets : Avant d'expliquer un concept musical, les élèves sont encouragés à écouter des exemples proposés d'une forme, d'un genre ou d'un style spécifique et à exprimer leur analyse en classe. 3. Enseignement de la posture correcte et de la façon de se concentrer sur le corps et la respiration pendant le jeu. 4. Début des exercices d'improvisation basés sur les rythmes des poèmes persans : À ce niveau, on n'utilise pas de notation occidentale et on se base uniquement sur les rythmes répétitifs des poèmes et la créativité mélodique. Niveau intermédiaire : Durée prévue : environ 2 et 3 ans / 1 ou 2 heures de cours par semaine 1. Enseignement d'études et de pièces techniques en mettant l'accent sur l'utilisation de la notation occidentale et en prêtant attention aux points verbaux qui ne sont pas inclus dans la notation (À ce niveau, les élèves ne devraient pas avoir de difficultés à lire les notes). 2. Le début de l'enseignement du Radif (répertoire pratique de la musique persane) sans utiliser la notation et entièrement oralement. 3. Continuer les exercices d'écoute pour comprendre la différence entre les modes et les concepts liés à la musique iranienne. 4. Mémoriser les morceaux, les exécuter en se basant sur la mémoire et la précision de la logique des phrases et de la précision modale. 5. Exercices d'improvisation basés sur les modes de la musique iranienne. Il est demandé à l'élève de faire des phrases musicales après avoir appris chaque mode (selon la logique qu'il a entendue et apprise dans les morceaux). 6. Les premières expériences de concert et d'enregistrement professionnel des morceaux enseignés avec les conseils du professeur. Niveau supérieur : Durée prévue : environ 2 et 3 ans / 1 ou 2 heures de cours par semaine 1. Parvenir à une compréhension complète du système modal dans la musique persane par l'interprétation et l'analyse du répertoire musical iranien. 2. Début des exercices de composition basés sur le système rythmique et modal de la musique iranienne. 3. Enseignement du principe et des méthodes de modulation dans l'improvisation en trois étapes : • Écoutez, mémorisez et exécutez avec précision les improvisations des anciens maîtres. • Faites un collage de phrases tirées des improvisations enregistrées du maître. • Créer des pièces basées sur la logique commune de l'improvisation dans la musique iranienne. Explication complémentaire: - Cette planification est une méthode totalement personnelle et ses aspects auditifs et oraux sont différents de la méthode académique. - Comme il est évident, mon style d'enseignement est basé sur la connaissance et la capacité d'utiliser la théorie musicale européenne tout en préservant les caractéristiques traditionnelles et historiques de la musique iranienne. J'ai deux raisons d'utiliser et d'insister sur l'apprentissage de la notation occidentale : tout d'abord, c'est devenu la manière courante d'écrire et d'enregistrer notre musique aujourd'hui. La substitution de toute autre méthode posera des problèmes à l'élève. Deuxièmement, l'utilisation de la notation occidentale accélère le processus de formation (surtout au niveau élémentaire). D'après l'expérience, le temps de formation de ceux qui n'ont été formés que de manière traditionnelle et orale est plus long, et en plus, dans la manière orale, il n'y a pas d'analyse dans la manière de former. - Les enseignements traditionnels et oraux sont ancrés dans les concepts du mysticisme iranien. L'utilisation et la référence à des poèmes persans, la discussion sur l'éthique, l'appréciation et la fiabilité de l'artiste sont autant de points positifs de cette méthode, que j'essaie également d'aborder dans mon enseignement.

Concertiste et hypnothérapeute accompagne les musiciens dans la préparation des examens, concours, concerts Accompagnement à la préparation / examens, concours et concerts. Concertiste et enseignante, j’accompagne les musiciens et musiciennes à la préparation de leurs examens, concours et concerts Je travaille sur les axes suivants : concentration et mémorisation, interprétation et performance, gestion des émotions en vue des examens, concours et concerts, posture, correction, prévention, respiration, organisation de la pratique instrumentale sur le court, moyen et long terme. Hypnothérapeute certifiée, je travaille également avec l’hypnose ericksonienne, lorsque mes clients le souhaitent, pour les aider se libérer des blocages ou d’autres obstacles psychologiques/émotionnels et atteindre ainsi leurs objectifs de manière fluide et efficace. La première séance est sans engagement. Un appel téléphonique court est recommandé avant la première séance. Séances en ligne et en présentiel à Paris 75010, près de la Mairie du 10ème.

Êtes-vous débutant ?? Pas de soucis : aucune expérience n'est requise ! 😁 Je peux vous apprendre les bases pour produire des sons avec votre saxophone : position de l'embouchure (position des dents, de la langue, des lèvres et des cordes vocales, élément souvent oublié), doigtés, utilisation du diafragma,... Après les deux premières leçons consacrées au bec et au manche pour la production sonore, nous commencerons immédiatement à jouer ensemble des duos super faciles pour pratiquer votre capacité d'écoute, faire attention à l'autre, entraîner l'oreille également. J'utilise normalement le livre de Peter Wastall (intitulé Learn as you play) comme support, mais ce n'est pas obligatoire. Il y a plein de bons livres d’ailleurs ! Êtes-vous un étudiant intermédiaire/avancé ?? Je suis sûr que vous pouvez encore vous améliorer dans toutes les bases, mais à un niveau différent. Je vous apprendrai l'importance du "voicing" (technique nommée par le saxophoniste et pédagogue américain Donald Sinta) pour améliorer votre production et projection sonore ainsi que la capacité de corriger et d'améliorer l'intonation. Vous pouvez tout apprendre sur le phrasé et l'interprétation musicale, de la musique tonale aux compositions atonales contemporaines. Et pourtant, vous pouvez améliorer votre jeu ensemble, en pratiquant en duo sur différents aspects comme l'accordage, l'équilibre, l'interprétation, la performance, etc. Réservez une leçon et essayez ! Si vous n'êtes pas satisfait, faites-moi part de vos commentaires et continuez. Si vous êtes heureux, je serai ravi de vous aider à devenir un bon musicien !

Ayant terminé et reçu une excellente formation au solfège et au violoncelle, je suis en mesure de t'initier à la musique ou de perfectionner ta technique et tes connaissances. Peu importe ton âge, tant que tu aimes la musique et que tu as une forte envie d'apprendre, je t'accueillerai avec plaisir! A bientôt peut-être. PS: N'hésite pas à me poser des questions, je suis la pour ça.