Cours particuliers, Mathématiques-Physique-Histoire-Français-Philo, Collège-Lycée

Ces cours particuliers ont pour objectif de combler les lacunes éventuelles et d'améliorer le niveau scolaire. Un compte-rendu est donné après chaque cours afin de détailler les notions qui ont été abordées et d'apporter d'éventuelles remarques complémentaires.

Le français est une "matière-socle", car c'est elle qui nous permet de réussir à comprendre les autres matières, et aussi à s'orienter dans la vie en dehors de l'école. Elle fait souvent peur aux élèves car elle paraît hors de leur portée : pourtant, le français est une langue qu'ils utilisent tous les jours, et ils n'ont pas à en avoir peur ! Mon objectif est de préparer au mieux mes élèves à réussir leur scolarité, qu'ils préparent un examen (brevet, baccalauréat, CAP) ou non, et de leur donner confiance dans leurs propres capacités.

Je propose mon aide dans les domaines du Français et des Mathématiques, ayant un niveau Master, je peux vous accompagner dans votre évolution et vous aider au mieux à travailler sur vos interrogations. Je m’intéresse à des sujets comme l’Histoire, la Géographie, le Sport, donc j’ai des notions sur différents domaines.

Etudiante en Archéologie (bac+3), je possède aussi un baccalauréat Littéraire avec une spécialité en Anglais renforcé (et 6 ans de latin). Je pourrai aider l'élève pour ses devoirs, que ce soit de l'Anglais, du Français ou encore de l'Histoire et même du Latin. Je le conseillerai sur les différentes façons d'apprendre ou encore de retenir facilement.

L’informatique et les sciences sont les bases de notre société. Je vous aiderai à découvrir ou perfectionner vos compétences dans ces domaines. Dans la science depuis le plus jeunes âges et aujourd’hui dans des études d’ingénieurs en informatique. J’adore aider les gens autour de moi et et j’adorerai apporter mon aide au plus grand nombre.

Je donne des cours de maths pour les élèves allant du collège au lycée, tout niveau et peu importe la filière. Je suis en deuxième année de licence économie gestion, et j’ai fais un bac s. J’aime beaucoup les maths et je me ferai un plaisir d’aider les élèves à réussir et comprendre au mieux cette matière.

Bonjour, Je suis étudiante en sociologie et je propose à tous les types de publics des plus jeunes aux plus âgées des cours de français, d'histoire et de philosophie. Je suis très motivée pour faire du soutiens scolaire dans plusieurs disciplines comme le français ou l'histoire de la primaire au lycée. J'attends de vos nouvelles avec impatiente.

Pour pouvoir communiquer dans une langue étrangère, il faut connaître les quatre compétences : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire. Cependant l'échange oral est egalement primordial C'est pour cela que nous commencerons par des conversations pour les débutants ou les confirmés et nous étudierons par la suite la langue à partir de différents supports Cependant, pour ceux qui maîtrise la langue française, je pourrai revoir avec eux certains points qu'ils souhaitaient améliorer ou les preparer aux examens. Je peux également aider ceux qui n'ont jamais pu apprendre à lire et à écrire ou qui ont des difficultés à rédiger un texte , un email ou un rapport sans fautes.

Professeur certifié de lettres modernes , j'ai une expérience dans l'enseignement de quinze année. Cette expérience m'a permis de travailler avec des publics aussi diverses que des collégiens, des lycéens et des jeunes en post bac, préparant un Bts. Ce cours peut aussi s'adresser à des adultes étranger qui souhaiteraient se perfectionner dans leur écrit, en abordant plus la langue française en tant qu'objet d'étude et souhaitant également être plus à l'aise dans l'échange d'une conversation.Cette approche, est un enseignement qui repose sur mon expérience en FLE ( Français langue étrangère), avant ma certification en lettres modernes. Sinon quel que soit votre niveau je vous propose de vous perfectionner en français à l'écrit comme à l'oral, à travers la littérature du moyen-âge à nos contemporains du XXI ° siècle avec toujours une lecture qui ancrera les textes abordés dans une période historique. C'est pourquoi l'intitulé du cours met en avant la dimension historique, abordée en lien avec l'histoire de la littérature. La grammaire sera également abordée de la 6° à la 3°: remise à niveau et approfondissement, préparation au brevet, aux épreuves anticipées de Français avec également un approfondissement qui sera en lien avec l'épreuve, aux épreuves de culture générale concernant plus spécifiquement les élèves post bac. ( bien que la culture générale puisse être abordée à tous les niveaux à mon sens ce qui rend le cours beaucoup plus enrichissant) En ce qui concerne, le cours pour les adultes étrangers, la méthode s'inspire de celle de Fle, mais il ne faut pas hésiter à me signifier des textes que vous aimeriez abordés ou me demander de l'aide en ce qui concerne la rédaction d'écrits plus administratifs ou autres types de courrier. Mon parcours me permet aussi de transmettre le latin, jusqu'à l'épreuve de traduction au lycée.

Apprendre à parler une nouvelle langue peut être une tâche très difficile, mais c'est sûrement l'une des compétences les plus utiles que vous puissiez apprendre. Mon cours ne consiste pas seulement à apprendre l'alphabet ou à assembler des mots, mais il s'agit de comprendre les bases de la langue et d'être à l'aise de la pratiquer. Je suis très douée pour la communication et je ferai de mon mieux pour que vous appreniez tout ce que vous devez savoir sur la langue en un minimum de temps et de la manière la plus confortable possible.

Je propose mon aide pour renforcer son niveau d’anglais, se préparer au bac, faire des ateliers de conversation, ou faire une immersion linguistique pour les plus petits. En français, je peux vous aider à adopter un français correct, préparer aux examens (bac, brevet...), ou vous aider en grammaire, conjugaison, orthographe... En philosophie, je donne des cours de méthode, pour obtenir une note optimal au bac. Je donne également des méthodes et cours de lecture pour apprendre à lire ou renforcer son niveau de lecture.

Je donne des cours d'histoire-géo aux élèves de primaire ou du collège pour les aider à approfondir leurs connaissances ou à débloquer certaines difficultés. J'ai des séquences de cours, des exercices et des leçons toutes prêtes que j'ai réalisées pour les élèves et qui pourront leur servir à saisir l'importance de l'histoire-géo, à avoir de meilleures notes et à apprécier ces matières si riches.

Ma formation en psychologie me permet de connaitre les spécificités d'apprentissage de chaque tranche d'âge, ainsi que de m'adapter aux besoins de chaque élève. Mes compétences en langues (anglais, français et espagnol) me permettent d'enseigner toute forme d'expression ou compréhension (orale ou écrite). Je me calquerais sur les méthodes d'apprentissage utilisées par les professeurs de votre enfant, tout en apportant mes méthodes et conseils. Mes services concernent tous les âges, de la primaire au lycée. Je ne donne cependant pas de cours de sciences (hors SVT) niveau lycée.

Je suis étudiante en 1ère année de Droit. J'ai un bon contact avec les enfants et je suis patiente. Je peux donc assuré les une aide aux devoirs pour un enfant en primaire ou de niveau début collège. Je peux aborder tous les sujets, bien que je sois plus à l'aise dans les matières littéraire étant été diplômée d'un bac plutôt littéraire en 2021.

Étudiante en 3ème année de droit, je suis disponible pour de l'aide aux devoirs niveau primaire/collège. Les matières que je peux enseigner sont : français /maths/ histoire géo / SVT / physique-chimie / anglais / italien. Je peux également donner des cours de remise à niveau avant la rentrée scolaire. J'exerce cette activité depuis 2019. Mon objectif est avant tout d'aider l'élève à retrouver confiance en lui. En général, les difficultés dans une matière proviennent soit d'un problème de méthodologie, soit d'un blocage. Dans les deux cas, il est essentiel que l'élève ait confiance en lui-même et en ses capacités. S'agissant du déroulé du cours, je pense qu'il est judicieux de passer 1/3 du temps sur les explications, puis de passer à la pratique d'exercices (d'abord aidé, puis en autonomie).