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Professeur d'histoire-géographie certifié depuis 2016
Professeur d'histoire-géographie certifié (CAPES en 2016), fort de 5 ans d'expérience en collège, j'aspire à pouvoir aider au mieux les élèves à progresser, quelque soit leur niveau et leurs difficultés, en leur proposant une pédagogie fondée sur la bienveillance, la curiosité et le plaisir d'apprendre.
Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Lyon, France
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Info générales
Compétences :
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | français |
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Disponibilité semaine type
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Garantie Satisfaction Totale
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis janvier 2022
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aide au devoir en histoire, géographie ou encore sciences socialesJe vous propose de l'aide au devoir dans les matières suivantes: histoire, géographie ou encore la philosophie.
Je peux venir a vous, comme faire des cours en distanciels.
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Si votre enfants à des lacunes, je suis pour là pour l'aider à avancer et à améliorer son niveau !
Zoé
Soutiens scolaire en histoire et géographie niveau collège ou lycéeTu es collégien ou lycéen et tu as besoin d'aide pour tes cours d'Histoire ? Je peux t'aider !
Actuellement étudiante en deuxième année de Double License d’Histoire, Géographie et Aménagement, j'ai toujours été passionnée par l'Histoire sous tous ses aspects.
Je connais le programme enseigné au collège et je serai capable de te l'expliquer avec simplicité, pédagogie et humour, tout en te donnant si tu le souhaites des films, vidéos, livres ou même magazines en lien avec ton cours et qui peuvent le rendre d'autant plus intéressant.
Il en va de même pour les cours de lycée que je connais presque par cœur et dont il me reste encore les traces écrites que je pourrai te confier.
La séance commencera par une explication des points forts du cours, schéma et/ou fiche à l'appui, confectionnée par mes soins et que je t'enverrai par mail ou que je t'imprimerai. Concrètement cette partie consistera à expliquer le cours d'une manière synthétique et plus compréhensible. Je t'aiderai ensuite en répondant à l'ensemble de tes interrogations vis à vis du cours et à t'expliquer ce que tu n'as pas compris, je suis très patiente sur ça et j'espère que tu poseras les plus de questions possible ! Ensuite, si le temps nous le permet nous finirons le cours par un petit contrôle (2 ou 3 questions) si nous sommes en présentiel ou un petit quizz si nous sommes en distanciel (sur quizlet).
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Je m'efforce de créer un environnement d'apprentissage stimulant, où chaque étudiant peut progresser à son rythme, tout en acquérant une solide compréhension des concepts abordés. Que ce soit pour des cours particuliers, des révisions ciblées ou un accompagnement sur le long terme, mon approche combine rigueur et bienveillance, en tenant compte des difficultés et des forces de chacun.
Mon objectif est de vous guider vers la réussite, tout en vous transmettant le goût de [matière] et la confiance nécessaire pour aller au-delà de vos limites. Si vous avez des questions ou souhaitez démarrer un parcours avec moi, n'hésitez pas à me contacter. Ensemble, nous trouverons la méthode qui vous correspond !
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Passionnée d'éducation, je propose des cours de soutien en mathématiques, histoire et français pour aider chaque enfant à progresser à son rythme. Mon approche est basée sur l'écoute, l'empathie et des méthodes adaptées aux besoins spécifiques de chaque élève, du primaire au secondaire.
Avec des explications claires et un accompagnement personnalisé, je cherche à renforcer les bases, combler d'éventuelles lacunes et développer la confiance de votre enfant dans un environnement motivant. Ensemble, nous travaillerons pour obtenir des résultats concrets et durables.
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- Cours de soutien aux élèves en difficultés scolaire (calcul, géométrie, mesure, problèmes de maths etc...)
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Il peut être difficile de trouver ses marques et d’intégrer la méthode de la dissertation et du commentaire de documents en arrivant à l’université, ou en prépa. Depuis dix ans, je spécialise mon enseignement dans l’apprentissage de la problématisation, le noyau de cette méthode. Quels que soient l’époque étudiée, la spécialité, le niveau ou la quantité de connaissances possédées par l’étudiant, savoir problématiser est fondamental, assure un minimum de points et, travail aidant, permet d’arriver à des résultats excellents. Enfin, cette capacité est fondamentale pour la réussite aux concours qui suivent souvent la formation en histoire, et elle est transposable dans tous les domaines des sciences humaines.
Pas de formule magique : la problématique s’apprend comme un art, à l’usage. C’est ce qui peut provoquer des difficultés à l’université, où le nombre d’étudiants ne permet pas un nombre soutenu d’exercices avec corrections précises et personnalisées – ce qui est précisément ce que je propose.
Pour ceux qui désirent aborder des questions de connaissances plus précises, mes spécialités sont l’histoire moderne (fin XVe siècle – fin XVIIIe siècle), l’histoire culturelle, l’histoire confessionnelle (époque moderne) et les techniques de paléographie moderne.