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Voyage musical à travers le piano et theory de la music
Bonjour !
J'ai (26 ans), professeur de piano avec 3 ans d'expérience. Je crois que la musique est plus qu'un simple objectif, c'est une discipline et un plaisir qui durent toute la vie. Avec cette conviction, j'offre à mes élèves une formation complète avec la théorie musicale, des exercices techniques et des œuvres avec lesquelles les enfants débutants peuvent créer un lien émotionnel.
Ma méthode :
• Discipline musicale fondamentale : familiariser l'élève avec l'instrument et lui fournir la discipline musicale fondamentale nécessaire sur ce chemin.
• Théorie musicale : asseoir les connaissances musicales sur des bases solides et comprendre le langage de la musique.
• Exercices techniques : développer la dextérité des doigts et la maîtrise du piano.
• Création de liens émotionnels : choisir des œuvres avec lesquelles les enfants débutants peuvent créer un lien émotionnel avec la musique.
• Conscience multidimensionnelle : donner à la musique une perspective multidimensionnelle en établissant également les bases de l'histoire de la musique.
Mon parcours :
• Royal Academy of Music Theory Exam Grade 8
• Royal Academy of Music Performance Exam Grade 8
• Ibla Music Competition (2012)
• Interprète sur scène lors de divers événements caritatifs
Mon objectif :
Offrir aux élèves âgés de 5 à 12 ans le plaisir et la discipline de jouer du piano et les emmener dans un voyage musical.
Cours :
Un programme de cours particuliers individualisé est préparé.
J'ai (26 ans), professeur de piano avec 3 ans d'expérience. Je crois que la musique est plus qu'un simple objectif, c'est une discipline et un plaisir qui durent toute la vie. Avec cette conviction, j'offre à mes élèves une formation complète avec la théorie musicale, des exercices techniques et des œuvres avec lesquelles les enfants débutants peuvent créer un lien émotionnel.
Ma méthode :
• Discipline musicale fondamentale : familiariser l'élève avec l'instrument et lui fournir la discipline musicale fondamentale nécessaire sur ce chemin.
• Théorie musicale : asseoir les connaissances musicales sur des bases solides et comprendre le langage de la musique.
• Exercices techniques : développer la dextérité des doigts et la maîtrise du piano.
• Création de liens émotionnels : choisir des œuvres avec lesquelles les enfants débutants peuvent créer un lien émotionnel avec la musique.
• Conscience multidimensionnelle : donner à la musique une perspective multidimensionnelle en établissant également les bases de l'histoire de la musique.
Mon parcours :
• Royal Academy of Music Theory Exam Grade 8
• Royal Academy of Music Performance Exam Grade 8
• Ibla Music Competition (2012)
• Interprète sur scène lors de divers événements caritatifs
Mon objectif :
Offrir aux élèves âgés de 5 à 12 ans le plaisir et la discipline de jouer du piano et les emmener dans un voyage musical.
Cours :
Un programme de cours particuliers individualisé est préparé.
Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Paris, France
![](https://api.maptiler.com/maps/afe1c010-fb23-40e6-8d3c-251fe88eaac2/256/10/517/351.png?key=3H74oFOxMR9Tn2qcURGy)
![](https://api.maptiler.com/maps/afe1c010-fb23-40e6-8d3c-251fe88eaac2/256/10/517/352.png?key=3H74oFOxMR9Tn2qcURGy)
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![](https://api.maptiler.com/maps/afe1c010-fb23-40e6-8d3c-251fe88eaac2/256/10/519/352.png?key=3H74oFOxMR9Tn2qcURGy)
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Info générales
Age : | Enfants (4-6 ans) Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | anglais, français, turc |
Présentation
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Je suis Cemre (26 ans), professeur de piano avec 3 ans d'expérience. Je crois que la musique est plus qu'un simple objectif, c'est une discipline et un plaisir qui dure toute la vie. Avec cette conviction, j'offre à mes élèves une formation complète avec la théorie musicale, des exercices techniques et des œuvres avec lesquelles les enfants débutants peuvent créer un lien émotionnel.Ma méthode:
• Discipline musicale fondamentale : familiarisez l'élève avec l'instrument et lui fournir la discipline musicale fondamentale nécessaire sur ce chemin.
• Théorie musicale : asseoir les connaissances musicales sur des bases solides et comprendre le langage de la musique.
• Exercices techniques : développer la dextérité des doigts et la maîtrise du piano.
• Création de liens émotionnels : choisir des œuvres avec lesquelles les enfants débutants peuvent créer un lien émotionnel avec la musique.
• Conscience multidimensionnelle : donner à la musique une perspective multidimensionnelle en réalisant également les bases de l'histoire de la musique.
Education
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Mon parcours :• Examen de théorie musicale de la Royal Academy of Music, 8e année
• Examen d'interprétation de la Royal Academy of Music, 8e année
• Concours de musique Ibla (2012)
• Interprète sur scène lors de divers événements caritatifs
Expérience / Qualifications
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Mon parcours :• Examen de théorie musicale de la Royal Academy of Music, 8e année
• Examen d'interprétation de la Royal Academy of Music, 8e année
• Concours de musique Ibla (2012)
• Interprète sur scène lors de divers événements caritatifs
• Professeur de piano avec 3 ans d'expérience
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Réputation Apprentus
- Professeur depuis février 2024
- Connecté à Google
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✅ CHANT / COACHING VOCAL : FORMATION PRIVEE, INDIVIDUELLE & PERSONNALISEE 🚀Notre professeur utilisant, si nécessaire, une guitare électro-acoustique pour mieux accompagner votre voix et orienter certaines de ses subtilités, la philosophie d’enseignement est adaptée au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation.
Programme :
- techniques musicales : théorie (exemples : soutien, modes, couleurs, effets comme le vibrato ...) automatiquement suivie, pour chacun des exercices, de mises en pratique (exemples : exercices focalisant sur la justesse, la production de sons, "montagnes russes", temps, maintien de la note, diction, voyelles etc)
- travail sur le souffle et la gestion de la respiration
- conscience corporelle
- stabilité
- résonance
- improvisation/expression libre
- amélioration du confort vocal
- répertoire varié (s'adaptant à votre préférence)
- bien-être par la vibration de la voix
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- justesse, tenue des notes et précision
- modes vocaux dont le timbre
- volumes : douceur et puissance
- couleurs de son : du sombre au clair
- effets vocaux, exigences de tessiture
- nuances : volumes, mimiques, attitudes, qualité du son
- exploration de styles musicaux (folk, pop, classique, blues, rock, chanson, World music...)
- improvisation, effets et jeux vocaux, harmonies
-interprétation : travail sur les émotions, la gestuelle, la présence scénique.
Objectif : acquérir une technique vocale solide vous permettant de chanter avec justesse, aisance et expressivité.
L'apprentissage musical quant à lui, permettra de développer votre capacité d'écoute et de reproduction musicale, votre sens rythmique, votre expressivité, votre créativité et musicalité ainsi que la lecture de partitions.
Le travail est axé sur la pluridisciplinarité : voix, santé vocale, musique et expressivité corporelle, en insistant sur l’acquisition d’un placement vocal optimal, sur la gestion du stress en public et sur l’interprétation.
Cette méthode progressive et sur mesure vise à développer sa voix :
-Techniques de respiration
-Vocalises et exercices techniques adaptés aux besoins ;
- Travail du répertoire
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-exploration dynamique, diversification et libération de sa voix en s'amusant et dépassant ses limites.
Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux, disponibles toute l'année.
LE PROFESSEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.
➤ LIEU, HORAIRE
✓ Lieux :Genève-Lausanne. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.
✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.
✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.
✓ Langues:français/anglais.
✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).
✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.
CONTACT / PROGRAMME
✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.
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Leçons de Musique et Piano pour personnes allophones (Langue Maternelle vers Français)Bien que la musique soit universelle, les termes de solfège et modes apprentissages diffèrent. C'est pourquoi je propose des leçons particulières de musique et de piano en français destinée aux personnes non-francophones souhaitant découvrir ou même élargir leur connaissance dans la langue de Molière.
Chaque début de cours sera abordé par un peu de solfège, la partie généralement moins amusante. Mais à l'aide de méthodes ludiques et amusante ; (mots-croisés, schéma récapitulatif, moyens mnémotechniques...), l'élève aura une facilité à comprendre ces bases musicales.
J'adapte ensuite la partie pratique sur les préférences de l'élève (ainsi que son niveau). Il peut apporter ses partitions avec lesquelles nous pouvons travailler.
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Des cours de violoncelle pour tous ! Apprenez à jouer du violoncelle ou améliorez vos compétences musicales !Bonjour, je m'appelle Laura, je suis violoncelliste et j'aime partager mes connaissances musicales avec d'autres personnes.
J'ai de l'expérience avec des étudiants de tous âges et je crois qu'il n'y a pas d'âge pour commencer à apprendre à jouer d'un instrument.
J'adapte mes cours aux objectifs et aux goûts de chaque élève. On peut apprendre la musique classique, mais aussi d'autres styles comme la pop.
Je propose également des cours axés sur le solfège si c'est ce que vous recherchez !
Si vous souhaitez apprendre à jouer du violoncelle ou vous perfectionner n'hésitez pas à m'écrire !
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Des cours de chant, guitare, piano, violon et/ou anglais, mathématiques pour tous !Je joue de la guitare depuis 14 ans, et du piano depuis 10 ans, une formation vocale depuis 9 ans. Je suis très flexible et j'ai beaucoup à donner donc je propose beaucoup de séances d'entraînement et de tablature dès notre premier cours.
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N'hésitez pas à m'appeler pour plus de précisions.
En vous souhaitant une bonne journée,
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La durée du cours: vous pouvez choisir!
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30 minutes (Idéal pour les jeunes débutants à partir de 4 ans)
45 minutes (débutants intermédiaires + adultes)
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J'utilise différentes méthodes selon:
1) Les objectifs de mon élève
2) La langue que nous utiliserons en classe
3) Âge et préférences musicales: je commence à enseigner aux enfants à partir de 3 ans, nous faisons des jeux et ils apprennent à jouer à travers des histoires musicales que j'ai créées tout au long de ma carrière pédagogique.