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Tuteur et coach avec une solide expérience pour les étudiants dans les programmes internationaux au lycée et à l'université
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Ma large expérience dans le monde des affaires et mon expérience dans l'enseignement à l'université me donnent les outils pour une approche plus innovante du Tutorat. Les étudiants peuvent accéder à mes ressources étendues organisées pour maximiser l'étude indépendante. Mon accompagnement des élèves va au-delà des heures de contact que nous avons ensemble, j'accompagne leur plan de révision au quotidien : les élèves disent que je suis un super coach avant un tuteur !Informations supplémentaires
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Diplômée des meilleures écoles de commerce européennes et forte de plusieurs années d'enseignement à l'université, je suis aujourd'hui tutrice et coach d'étudiants inscrits dans des écoles et universités internationales. J'ai étudié l'économie au lycée dans un prestigieux programme international à Cambridge et plus tard à l'Université d'Edimbourg.Lieu
Chez le professeur: Rue Serpente, Paris, France
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Info générales
Compétences :
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 90 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | français, anglais |
Ma vaste expérience dans le monde des affaires et mon expérience dans l'enseignement universitaire me donnent les outils nécessaires pour une approche plus innovante du tutorat GMAT. Les étudiants peuvent accéder à mes ressources étendues organisées pour maximiser l'étude indépendante. Mon accompagnement des étudiants va au-delà des heures de contact que nous avons ensemble, je les accompagne dans leur plan de révision au quotidien : les étudiants disent que je suis un excellent coach avant un tuteur !
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Réputation Apprentus
- Professeur depuis août 2021
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Enfin au cours de cette année j’ai enseigné les mathématiques lors de stages de groupe pour la préparation du brevet. Concernant les langues : Je suis bilingue anglais mais j’ai aussi le niveau courant en espagnol et intermédiaire en japonais. Je suis en mesure d’enseigner l’économie et l’histoire géopolitique en anglais pour les élèves préparant le bac dans une autre langue.
De préférence j’accompagne les élèves du collège au BAC +2 sur un rythme régulier afin de les aider à progresser. Je suis également disponible pour des cours en visioconférence et des stages intensifs pendant les vacances.
Méthodologie :
Le premier cours est crucial afin de déterminer les forces et faiblesse de l’élève. Une fois que le bilan est dressé, je cherche la meilleure méthode pour l’aider à progresser. Entre les cours je laisse souvent du travail supplémentaire afin de consolider les notions vues en cours et d’évaluer les progrès. Dès que je sens qu’ils sont prêts, j’essaie de les mettre en condition d’examen afin qu’ils puissent se préparer aux échéances académiques. L’objectif est de les confronter avec des sujets très exigeants assez tôt afin qu’ils acquièrent rigueur et méthode. Je me concentre au départ sur les problèmes de méthodologie. Une fois que les élèves sont plus à l’aise sur la forme des devoirs, j’insiste sur la qualité de rédaction, la syntaxe et la compréhension du cours. Pour les élèves qui cherchent à se perfectionner, je leur propose des devoirs très exigeants et j’essaie de pousser le cours à un niveau supérieur afin qu’ils puissent avoir une meilleure compréhension des concepts qu’ils étudient.
Parcours académique :
2022 | Paris Sorbonne - Master d’Économie
2020 | Paris Sorbonne - Licence d’Économie
Expériences :
2022 - Présent | Professeur en stage intensif (concours grandes écoles)
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Reda
Microéconomie et Macroéconomie avec des cas pratiquesMicroéconomie :
Ce cours s’articule autour de ces notions:
- LA THÉORIE DES CHOIX DU CONSOMMATEUR: utilité marginale, courbe d’indifférence
- L’ ÉQUILIBRE DU CONSOMMATEUR : contrainte budgétaire
- LA THÉORIE DE LA DEMANDE: effet de substitution et de revenu , élasticité
Mes cours s'adressent aux étudiants issus des écoles de commerce et de management ayant des difficultés dans les matières suivantes:
- Microéconomie
- Macroéconomie
- Statistiques
- Probabilités
- Analyse financière
- Comptabilité
- Fiscalité
Macroéconomie :
L’objectif du cours est de présenter les concepts fondamentaux de la macroéconomie afin de donner les bases pour d’une part comprendre les phénomènes économiques, d’autre part aider à se faire un jugement afin d’évaluer les recommandations de politique économique. De façon synthétique, le macro économiste poursuit quatre objectifs majeurs :
1. la détermination des agrégats permettant d’expliquer le comportement des groupes d’agent : c’est l’objet de la
comptabilité macroéconomique ;
2. l’étude des relations entre ces variables afin de déterminer l’existence de rapports stables dans le temps : cela fait l’objet des lois macroéconomiques ;
3. l’analyse des principaux déséquilibres qui peuvent apparaître entre les agrégats : augmentation des prix, chômage, déficit des finances publiques, déficit de la balance commerciale avec l’étranger : c’est l’objet de la modélisation macroéconomiques ;
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J'interviens sur les différentes matières :
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L'ensemble des élèves que j'ai suivi de manière individuelle ont vu leur moyenne augmenter et ont obtenu leur BAC.
Je suis très pédagogue, je peux également proposer mon aide sur d'autres matières.
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Je suis actuellement auto entrepreneur en E-Commerce et communication/marketing digital, diplômé d'un Master en Communication/Marketing
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Accompagnement par mail / appel visio (messenger, whatsapp, skype, zoom...) sur toute la France.
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Je propose des cours de soutien en mathématiques, français et économie pour les collégiens et lycéens.
Je suis étudiante en M2, je dois mon parcours scolaire à une méthodologie qui consiste à aller à l'essentiel. Je tâcherai de vous donner les clés pour distinguer les informations importantes, celles dont vous aurez besoin. J'aime aussi vulgariser les notions économiques et financières pour les rendre accessibles.
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