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Diplômée en médecine vétérinaire je vous propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger. Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement, ça concerne tous les niveaux.

J'aimerais commencer par saluer tous ceux qui lisent ceci, puis discuter brièvement des enseignements que je dispense. Aller à l'école de médecine est une étape majeure, et si devenir médecin était peut-être un grand rêve pour vous, les choses ne se sont malheureusement pas déroulées comme vous l'espériez. Vous n'avez pas reçu ce que vous vouliez ardemment après votre bac. Je suis ici pour vous dire que l'obtention de votre bac n'est que la première étape d'un voyage plus long. Vous avez une autre opportunité de réaliser vos ambitions de toute une vie. Quel rôle est-ce que je joue là-dedans ? comme quelqu'un qui a été à votre place et qui a finalement obtenu ce que je veux. Nous aurons un plan personnalisé qui répondra à vos besoins, nous corrigerons toutes les méthodes infructueuses et en créerons de nouvelles, et je vous guiderai tout au long du programme à chaque étape.

Voici une présentation très simple de la topologie de la droite réelle pour un débutant, sans entrer dans des détails techniques comme les formules ou les intervalles : La topologie, qu'est-ce que c'est ? La topologie est une branche des mathématiques qui étudie la forme et les propriétés des objets, sans se soucier de leur taille exacte ou de la distance entre les points. En topologie, on s'intéresse à ce qui reste invariant quand on "déforme" un objet de manière continue, comme lorsqu'on étire ou plie sans déchirer. La droite réelle La droite réelle est simplement une ligne infinie sur laquelle chaque point représente un nombre réel. C'est comme une ligne droite sans fin sur laquelle on peut placer n'importe quel nombre. Cette ligne nous permet de représenter les nombres que nous utilisons au quotidien, comme 1, -3, 0.5, ou même des nombres très grands et très petits. Voisinages et proximité Dans la topologie de la droite réelle, on parle souvent de proximité entre les points. Par exemple, deux points sont dits proches si, entre eux, il y a très peu d'espace. La notion de voisinage est utilisée pour décrire ces petites zones autour d'un point où l'on peut trouver d'autres points proches. Si vous êtes à un endroit donné sur la ligne, votre voisinage serait un petit "entourage" autour de ce point. Continuité Un concept important en topologie est celui de la continuité. Cela veut dire qu'une fonction qui prend des points de la droite réelle et les transforme en d'autres points doit le faire de manière fluide, sans "sauts". Par exemple, si vous tracez un chemin sur cette droite, il ne doit pas y avoir de "sauts" dans ce chemin. C'est une manière de dire qu'il n'y a pas de ruptures ou de discontinuités. Comprendre la forme de la droite réelle La droite réelle peut être vue comme une ligne infinie. Ce qui est intéressant en topologie, c'est que peu importe comment vous vous déplacez le long de cette ligne, tant que vous restez dessus, la forme de la droite ne change pas. En topologie, on s'intéresse à des propriétés comme celle-ci, qui sont indépendantes de la manière dont on mesure ou déforme la droite. Conclusion En résumé, la topologie de la droite réelle nous aide à comprendre comment les points sur cette droite peuvent être proches les uns des autres, comment les fonctions peuvent se comporter sans "sauter", et comment l'ensemble des nombres réels est structuré de manière continue et fluide, sans se soucier des détails précis. C'est une façon de voir la droite réelle sous un angle plus large, en étudiant sa "forme" et ses propriétés fondamentales, sans se concentrer sur les détails spécifiques comme les distances exactes ou les intervalles.

Enseignante professionnelle avec plus de 5 ans d'expérience dans ce domaine. J'ai suivi plusieurs formations de pédagogie et sur les méthodes d'enseignement afin de pouvoir assurer la bonne démarche et/ou technique pour chaque âge et chaque personnalité. J'arrive à mettre mes élèves et étudiants en confiance, à leur faire aimer et comprendre le cours ou la matière dont ils trouvent une difficulté. J'enseigne en 3 langues principales : Français, Anglais et Arabe. N'hésitez pas à me contacter afin de savoir plus ! :)

Le diabète est une maladie chronique qui se déclare lorsque le pancréas ne produit pas suffisamment d’insuline, ou lorsque l’organisme n’est pas capable d’utiliser efficacement l’insuline qu’il produit. L’insuline est une hormone qui régule la glycémie. L’hyperglycémie, également appelée glycémie élevée, est un effet courant du diabète non maîtrisé qui, au fil du temps, provoque de graves lésions dans de nombreux systèmes du corps, en particulier les nerfs et les vaisseaux sanguins. En 2014, 8,5 % des adultes âgés de 18 ans et plus étaient atteints de diabète. En 2019, le diabète était la cause directe de 1,5 million de décès et 48 % de l’ensemble des décès dus au diabète sont survenus avant l’âge de 70 ans. De plus, 460 000 autres décès par maladie rénale ont été causés par le diabète et l’hyperglycémie est à l’origine d’environ 20 % des décès imputables à des maladies cardiovasculaires (1). Entre 2000 et 2019, les taux de mortalité due au diabète standardisés selon l’âge ont augmenté de 3 %. Dans les pays à revenu intermédiaire de la tranche inférieure, le taux de mortalité prématurée due au diabète a augmenté de 13 %. En revanche, la probabilité de mourir de l’un des quatre principaux types de maladies non transmissibles (maladies cardiovasculaires, cancers, affections respiratoires chroniques ou diabète) entre 30 ans et 70 ans a baissé de 22 % à l’échelle mondiale entre 2000 et 2019.

En tant qu'élève ingénieur , explorez une expérience éducative enrichissante grâce à nos cours de soutien spécialisés en physique, mathématiques, sciences de la vie et de la Terre (SVT), ainsi qu'en anglais, proposés à Rabat. avec un formateur élève ingénieur, vous aurez l'opportunité de perfectionner vos compétences dans ces matières cruciales pour votre parcours académique et professionnel tout en utilisant des méthodes simples et efficaces pour expliquer les cours en raison de la similitude d'âge et de la similitude des idées.

Je m'appelle Amandine, j’ai 23 ans et suis titulaire d'un master en biodiversité et écologie ainsi que d’une licence en biologie. Résidant à Rueil-Malmaison et ayant encadré des jeunes de 12 à 17 ans en tant que cheffe scoute, je suis motivée pour accompagner vos enfants dans leur apprentissage. Mon approche est personnalisée et dépend de chaque élève. Elle est d’abord axée sur l’identification du sujet qui pose problème, puis sur la compréhension de la méthode utilisée en cours, lorsque celle-ci n’a pas été suffisante pour l’élève. Le but est d’aborder le problème sous un autre angle pour renforcer l’apprentissage. Chaque cours commence par une révision des notions abordées précédemment, puis nous passons aux nouveaux concepts. Ensuite, il ou elle réalise des exercices pratiques pour bien assimiler la leçon, et je termine par une synthèse des points clés. Je propose des cours de soutien en SVT et en anglais pour les collégiens et lycéens jusqu’au niveau terminale, ainsi que de l’aide aux devoirs dans plusieurs matières pour des élèves de tout niveau. Mon objectif est de permettre aux élèves de progresser avec confiance et d’atteindre leurs objectifs scolaires.

Bonjour! je donne des cours de soutien en Maths, Physique et sciences de la vie et de la terre , en ligne ou à domicile partout dans la ville d'Oujda. n'hésitez surtout pas a me contacter pour plus d'informations concernant les cours, le programme ainsi que les méthodes de travai

Mes cours cours simples porteront sur les sujets de votre choix dans le domaines suivants : - Les Mathématiques - La Physique-Chimie - La SVT (allant du programme de 6 ème à celui de 1 ère) Son déroulement : Comprendre le sujet de manière efficace pour ensuite vous permettre de vous tester sur des exercices qui vous feront progresser vers le niveau supérieur. De plus, si vous avez des difficultés sur certains points, j'adapterai mes explications pour une compréhension optimale !

La SVT, ou Sciences de la Vie et de la Terre (biologie et géologie), est une matière scientifique unique. Elle exige des élèves non seulement une solide base scientifique en logique, rigueur et analyse, mais aussi une compréhension des phénomènes relatifs à la Terre, au corps humain et à l'environnement. De plus, elle requiert une capacité à organiser et rédiger leurs idées avec clarté, démontrant une aisance en argumentation. Nos cours particuliers sont conçus pour offrir un accompagnement personnalisé en fonction des besoins de l’élève : surmonter les difficultés de compréhension, améliorer l’application des connaissances dans les exercices et devoirs, gagner en efficacité grâce à une méthodologie adaptée. Dès le collège, certains élèves peuvent rencontrer des difficultés, mais ces dernières s’intensifient au lycée avec le rythme accru et les attentes élevées de la spécialité SVT en classe de première.

Les collégiens souffrent de difficultés à aborder les matières scientifiques en général et les sciences de la vie et de la terre en particulier. Cela s'applique au traitement des documents scientifiques et des données expérimentales, ainsi qu'au traitement des questions de devoirs et d'examens. Enseignant des sciences de la vie et de la terre depuis dix ans, et ancien élève d'établissements d'enseignement marocains, j'ai accumulé une vaste expérience et expertise dans le domaine qui m'a permis d'identifier les points faibles qui, s'ils sont abordés, permettront à l'étudiant de comprendre ses leçons et acquérir des compétences importantes qui lui seront utiles dans toutes les matières scientifiques ainsi que dans sa vie à l'école privée, ce qui le qualifie pour obtenir des résultats supérieurs tout au long de son parcours académique, si Dieu le veut.

L'SVT est une matière importante et il est primordial que l'élève maitrise les notions de base et la méthodologie d'un examen réussi . Des cours particuliers sont proposés par un professeure principale très qualifiée et dotée d'une très longue expérience dans le système Français pour remédier aux lacunes et préparer les épreuves et les examens : *remediation des lacunes *résumés +notions de base *examens et entraînements aux épreuves *séries + exercices d'application Les cours sont pour Tous les niveaux avec une excellente pédagogie et des supports personnalisés selon le besoin . Vous allez vous en apercevoir rapidement qu'avec un bon accompagnement et de la volonté les notes de l'apprenant vont s'améliorer et sa confiance en soi et sob assurance lors des examens va augmenter Il n'est jamais trop tard pour se rattraper .

Je suis libanaise, j’habite à Beyrouth et titulaire d’un diplôme en sciences. Les cours sont personnalisés et peuvent se dérouler en ligne, chaque séance est planifiée en fonction de votre emploi du temps. Je propose des cours de soutien en mathématiques, SVT, et en chimie (élémentaire moyen , collège). Les séances ont pour objectifs de soutenir l’étudiant, l’accompagner et respecter son rythme. Vous pouvez me contacter pour les renseignements.

Aider les étudiants en pré-clinique : Sujets principaux: - La biologie - Biochimie - anatomie -Pathologie -Physiologie -Médecine Clinique -Médecine sociale -Santé mondiale (faim, pandémie, droit à la santé, santé planétaire...) -Neurologie -Génétique médicale -Radiologie & Imagerie - Médecine du sport -Pédiatrie -Gynécologie & beaucoup plus Expérimenté en clinique avec des prélèvements sanguins, la recherche, l'éducation, etc. Si vous avez des difficultés avec vos études ou pour comprendre les concepts de vos examens, vous pouvez me demander. J'ai beaucoup de matériel disponible comme des livres médicaux, des vidéos, des diapositives et d'autres ressources. Je travaille beaucoup avec des illustrations et des partages d'écran pour expliquer des concepts aux élèves. De plus, mes cours sont structurés et je donne également des conseils sur la façon d'obtenir les meilleures performances lors des examens. Je suis maintenant un étudiant en médecine expérimenté qui termine ma partie théorique et je comprends parfaitement vos difficultés. Si vous sentez que je peux vous aider, n'hésitez pas à laisser un message. Je vais vous enseigner sous différents angles et beaucoup de compréhension. Il n’y a pas de questions bizarres pour moi. Comme la plupart des sujets s'enchaînent, je me concentre sur les maladies cliniques ou les blocs de systèmes. Par exemple, la cardiologie se concentrerait sur le développement, la physiologie, l'anatomie, les tableaux cliniques avec des cas, etc. Tout est entrelacé et donc vraiment amusant à enseigner. Je peux adapter mes cours à des personnes ayant des questions très spécifiques et proposer un accompagnement sur le long terme.

C’est une excellente approche ! L’adaptation de l’aide en fonction des besoins spécifiques de chaque élève est essentielle pour un apprentissage efficace, surtout dans les matières scientifiques qui peuvent parfois être complexes. En créant un plan personnalisé, vous pourrez cibler les points de blocage de chaque élève et l’aider à les surmonter progressivement. Voici quelques étapes clés que vous pourriez envisager dans votre plan d’accompagnement : 1. Évaluation des difficultés : Identifier les concepts spécifiques qui posent problème (par exemple, des notions de mathématiques, de physique, de chimie, etc.). 2. Objectifs clairs et réalisables : Définir des objectifs à court terme pour que l'élève voie des progrès concrets. Cela peut inclure des notions spécifiques à comprendre ou des exercices à résoudre. 3. Méthodes d’enseignement adaptées : Utiliser des approches variées, comme des schémas, des vidéos explicatives, des exercices interactifs, des démonstrations pratiques, etc., pour rendre les concepts plus accessibles. 4. Révision progressive : Réviser régulièrement les notions déjà abordées avant d’en introduire de nouvelles pour assurer une bonne assimilation à long terme. 5. Encouragement et suivi : Offrir un retour positif et constructif, en valorisant les progrès réalisés, même s’ils sont petits. Cela booste la confiance en soi. 6. Autonomie : Au fur et à mesure que l’élève progresse, encourager son autonomie avec des exercices supplémentaires et des défis plus complexes pour renforcer son esprit critique et sa capacité à résoudre des problèmes de manière indépendante. Pensez-vous à travailler avec un groupe d’élèves en particulier ou à fournir des sessions individuelles ?