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Histoire, Histoire de l'art et Archéologie tout niveaux
Diplômé en Histoire de l'Art et Archéologie je propose une pédagogie adaptée à chacun et suivant leurs programmes scolaires. Principalement axé sur les méthodes d'apprentissage, de compréhension et de rédaction (comment organiser puis rédiger un raisonnement) je cherche aussi à créer un intérêt pour la matière afin de faciliter le travail de l'étudiant. Bref si les cours visent à améliorer les résultats scolaires il ne s'agit pas de simple bachotage mais bien d'un enrichissement de ce que l'étudiant peut apprendre par le biais de ses cours. Il est donc tout indiqué pour des étudiants peu réceptifs au cours classiques, par difficultés ou manque d’intérêt pour la matière.
Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Talence, France
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Info générales
Compétences :
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | français |
Présentation
Titulaire d’une Licence en Histoire de l’art et archéologie je termine cette année un master en Archéologie à l’université Bordeaux Montaigne. J’ai l’habitude d’aider des étudiants de niveau collège ou lycée depuis plus de 4ans. En général mon accompagnement se fait sous l’axe de la méthodologie de rédaction et d’apprentissage. Pour moi apprendre son cour c’est avoir la moyenne, comprendre ce même cour c’est commencer à ramasser des bonnes notes. C’est pourquoi j’apprends aux étudiants à se poser les bonnes questions sur leurs cours, ce qui parfois amène à créer un intérêt pour une matière bien souvent laissée de côté au lycée (je le sais j’ai fait S).Je ne cherche pas à créer une surcharge de travail et donne très rarement des devoirs par contre je surveille de près l’évolution méthodologique en cours mais aussi lors des examens afin de pouvoir aller travailler sur les éléments qui mettent vraiment l’étudiant en difficulté.
Education
Master 2 Archéologie Sciences pour l'Archéologie à l'université Bordeaux Montaigne (2017-2018)Licence d'Histoire de l'art et Archéologie à l'université Bordeaux Montaigne (2015)
Expérience / Qualifications
Aide personnalisée auprès de Lycéens (1er S, T S, 2nd, 1er L et T L) et de collégiens ( 4eme, 3eme) depuis 2013, préparation du bac et aide aux devoirs.Poser une question
Envoyez un message à Guillaume et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Guillaume sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00) New York
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àpd 11.51FrCours à domicile
Garantie Satisfaction Totale
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis octobre 2017
- Connecté à Facebook201 amis
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Soutien et préparation aux concours d'entrée en école d'art et classe préparatoireÀ partir de mes expériences professionnelles, je vous accompagne à constituer tout un dossier de candidature pour entrer en prépa ou en école d'art.
À partir de mon parcours dans la milieu de l'art et des enseignements que j'ai eu l'opportunité de dispenser en ST2A et DNMADE, j'ai une connaissance du champ de l'art contemporain, du design et de l'artisanat d'art.
Je vous guiderai dans la sélection des travaux à choisir pour le portfolio et sa mise en page. J'aide à la rédaction d'une lettre de motivation pour identifier vos points forts, valoriser vos qualités et veille à la cohérence de votre profil en adéquation avec l'école et l'option demandée.
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Maîtrisez la langue française et découvrez des informations historiquesBonjour ! Je m'appelle Haashim, je suis un professeur passionné avec une riche expérience en français et en histoire, issue de mon excellence académique et de mon expérience pratique. En tant que locuteur natif français avec une connaissance approfondie de la langue, je propose des cours personnalisés adaptés à vos besoins, que vous soyez débutant, que vous vous prépariez à des examens ou que vous cherchiez à perfectionner vos compétences conversationnelles.
En plus de l'enseignement des langues, je me spécialise dans l'enseignement de l'histoire en mettant l'accent sur les contextes européens et mondiaux, en combinant narration et analyse critique pour rendre l'apprentissage engageant et perspicace. Mon approche pédagogique est dynamique et centrée sur l'étudiant, garantissant un environnement favorable qui favorise la curiosité et la maîtrise.
Explorons ensemble la beauté de la langue française et les profondeurs des récits historiques. Que ce soit pour des objectifs académiques, de développement personnel ou d'enrichissement culturel, je suis là pour vous aider à réussir. À bientôt!
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Grâce aux explications claires et à l'accompagnement personnel, j'espère renforcer les bases, combiner les épreuves manquantes et développer la confiance dans la motivation de vos enfants. Ensemble, nos allons travailler pour des résultats concrets et durables.
Passionnée d'éducation, je propose des cours de soutien en mathématiques, histoire et français pour aider chaque enfant à progresser à son rythme. Mon approche est basée sur l'écoute, l'empathie et des méthodes adaptées aux besoins spécifiques de chaque élève, du primaire au secondaire.
Avec des explications claires et un accompagnement personnalisé, je cherche à renforcer les bases, combler d'éventuelles lacunes et développer la confiance de votre enfant dans un environnement motivant. Ensemble, nous travaillerons pour obtenir des résultats concrets et durables.
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Maxime
Professeur particulier de Français Mathématiques et d'HistoireProfesseur particulier de soutien Français. (du niveau primaire à la 6ème)
- Cours de soutien aux élèves en difficultés scolaire
Revoir et comprendre les cours et notions abordées durant leurs parcours scolaires (grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, expression écrite et orale, compréhension écrite et orale)
- Atelier écriture, sujets divers et créativité littéraire.
Ecriture d'invention (Construction de différents style de poésies, nouvel, roman, récit) réflexion personnelle sur les actualités (construire sa réflexion du monde, paragraphe argumentée, dissertation sur un sujet, corpus de texte libres, commentaire)
Professeur Particulier en mathématiques (du niveau primaire à la 6ème)
- Cours de soutien aux élèves en difficultés scolaire (calcul, géométrie, mesure, problèmes de maths etc...)
Revoir et comprendre les cours et notions abordées durant leurs parcours scolaires.
Professeur Particulier d'histoire (du niveau primaire à la 6ème)
- Revoir et comprendre les cours et notions abordées durant leurs parcours scolaires (préhistoire, antiquité, moyen-âge, renaissance, temps moderne, époque contemporaine etc...)
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Aide aux devoirs / explication des leçons/ apprendre le françaisJ’ai effectué des études en médecine puis comptabilité et gestion. J’ai de l’expérience dans l’apprentissage (aide aux devoirs ) aux enfants.
Je donne des cours en mathématique, physique-chimie ou en cours histoire géographie pour des enfants à partir de 3 ans jusqu’à la 3ème.
Anton
Histoire niveau universitaire - soutien et méthodeDocteur en histoire moderne (EPHE, Paris Sorbonne), habilité aux fonctions de maître de conférences, collaborateur de la BnF, j’ai enseigné dans trois universités françaises et une université suisse, à tous les niveaux de la licence, à des étudiants dont l’histoire était la spécialité ou non.
Il peut être difficile de trouver ses marques et d’intégrer la méthode de la dissertation et du commentaire de documents en arrivant à l’université, ou en prépa. Depuis dix ans, je spécialise mon enseignement dans l’apprentissage de la problématisation, le noyau de cette méthode. Quels que soient l’époque étudiée, la spécialité, le niveau ou la quantité de connaissances possédées par l’étudiant, savoir problématiser est fondamental, assure un minimum de points et, travail aidant, permet d’arriver à des résultats excellents. Enfin, cette capacité est fondamentale pour la réussite aux concours qui suivent souvent la formation en histoire, et elle est transposable dans tous les domaines des sciences humaines.
Pas de formule magique : la problématique s’apprend comme un art, à l’usage. C’est ce qui peut provoquer des difficultés à l’université, où le nombre d’étudiants ne permet pas un nombre soutenu d’exercices avec corrections précises et personnalisées – ce qui est précisément ce que je propose.
Pour ceux qui désirent aborder des questions de connaissances plus précises, mes spécialités sont l’histoire moderne (fin XVe siècle – fin XVIIIe siècle), l’histoire culturelle, l’histoire confessionnelle (époque moderne) et les techniques de paléographie moderne.