L'enseignant mettra en œuvre un programme éducatif approprié basé sur les déclarations Can-Do arabes NCSSFL-ACTFL (Normes nationales pour l'apprentissage des langues du 21e siècle-Conseil américain sur l'enseignement des langues étrangères) et les guides de rythme de cours fournis par le district. ce qui est le plus important, c'est que l'enseignant crée et maintienne une atmosphère éducative qui encourage l'apprentissage efficace des élèves. À la fin de ce cours, vous serez capable d'écrire, de lire, de comprendre et de parler couramment l'arabe.

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Cette formation est destinée aux étudiants qui ont un intérêt pour l'espace francophone. Elle vise à développer les connaissances linguistiques et culturelles des participants. La formation se compose d'un ensemble varié d’ateliers tels que lecture, écriture, compréhension orale et après chaque atelier il y aura une activité telle qu'une discussion ouverte au sujet du cours donné. Le cours comprend trois ateliers écrit, une à deux heures par semaine et le reste du temps sera consacré au cours oral (deux heures environ par semaine). L'atelier écrit s'occupe de l’analyse, de la production et de la préparation de divers types d’épreuves orales dans les diverses matières tous les genres y compris l’argumentation, la dissertation et le commentaire critique. Les langues sont parlées, compris, écrit et interprétées. Le cours de langue est une forme de communication qui prend part à la vie du cours en amène des discussions ouvertes et libres. Les cours sont offert sans tout attendre pour finir à l’examen d'admission universitaire avec un plan d'étude détaillé, avec des activités non-seulement écrites, mais plutôt orales. Le cours Oral est un cours de langue qui sera donné en français. Son but est de faire acquérir des compétences linguistiques et communicationnelles en français y compris, l’acquisition de la phonétique, de la grammaire et de la syntaxe. La compréhension et l’expression orale seront notre objectif. Ce cours sera avant tout un travail avec les élèves, et ce, non seulement en classe mais aussi entre les étudiants et leurs familles. Il est nécessaire que la communication soit réelle, proposer des activités où pensée raisonnable de deuxième étape sera la plus importante. La coordination des activités formelles (lecture, écriture) avec d’autres activités non formelles (discussions) seront essentielles pour un cours à succès.

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Ce cours s'adresse à ceux qui ont complété les niveaux suivants, A1, A2 et B1 et souhaitent se préparer à l'examen. Je travaille sur différents modèles de phrases, à savoir : Goethe, TELC, ÖSD, etc. Comme la plupart des apprenants d'allemand ont des difficultés à parler, l'accent est mis sur les compétences orales en utilisant une méthode efficace. L'objectif principal de ce cours est que les apprenants connaissent et améliorent leurs faiblesses et maîtrisent la structure de l'examen.

J'ai 10 ans d'expérience dans l'enseignement de l'Anglais et de Français pour les niveaux: Primaire, Collège, Lycée, Université. Je maîtrise tous les outils pédagogiques et les techniques d'apprentissage nécessaires . Quel que soit votre niveau en Anglais/Français je serais apte à vous faire progresser dans la bonne humeur et la motivation. Je vous ferais progresser dans votre maîtrise de l'oral et de l'accent ainsi que dans votre maîtrise de la production d'écrit. Je suis disponible pour des cours à domicile ou chez moi. Grégoire

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Radia , 21 ans de nationalité marocaine , étudiante en master La langue Arabe est ma langue natale , j'ai déjà donné des cours d'Arabe pour les débutants et qui ont pu par la suite améliorer leurs niveaux. Je donne des cours simplifiés dans le but d’assimiler le plus de choses. La communication est la clé du succès, c’est pourquoi la plupart des cours sont sous forme de dialogue.

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