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Cours d'anglais et de français -- Conversation, aisance verbale, lecture, écriture
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Jusqu'à présent, j'ai effectué 3 types de cours différents :(a) juste une conversation :
Ici, l'étudiant prépare 5 à 6 sujets différents pour la leçon et prépare un document avec les sujets et un court paragraphe sur chaque sujet. De cette façon, l'étudiant peut commencer à regarder le vocabulaire du sujet avant la leçon. Généralement, l'étudiant envoie ce document par email 24 heures avant le cours prévu. Lorsque nous commençons la leçon, les premières minutes ne sont que quelques questions, de petites discussions sur les derniers jours et ce qui se passe en ce moment. Ensuite, nous passons aux sujets. Chaque sujet prend environ 10 minutes (plus ou moins, selon le contenu). Pour chaque sujet, l'étudiant présente d'abord le sujet et ce qu'il en sait jusqu'à présent, puis nous discutons du problème, je pose des questions de contenu ou des questions sur votre point de vue sur ce sujet, etc. Ces discussions sont très utiles pour la conversation, la phrase la fluidité et le développement du vocabulaire.
Lorsque l'élève fait une erreur de grammaire, de phrase ou de choix de mots, je le corrige et l'aide à comprendre ses erreurs. Habituellement, chaque élève a un petit cahier où il note ses erreurs ou les nouveaux mots et phrases qu'il a appris. Au cours de la leçon suivante, je peux poser quelques questions sur les sujets de la leçon précédente, afin de rafraîchir la mémoire de l'élève concernant ses erreurs précédentes et son nouveau vocabulaire.
(b) conversation et description :
C'est le même que le type de conversation (a) ci-dessus, mais il n'y a que 3 sujets et cela dure environ 35-40 minutes. La seconde moitié de la leçon est préparée par moi. J'envoie un document avec 3-5 photos. L'élève décrit ce qu'il voit, en utilisant le vocabulaire des positions, des mots descriptifs, et essaie d'interpréter ce qui se passe dans l'image. C'est aussi très bon pour le développement du langage et la fluidité verbale. Une fois que l'étudiant a fini de décrire aussi bien qu'il le peut, je décrirai un peu plus en profondeur, pour m'assurer que tous les nouveaux mots et expressions sont mentionnés. Au cours de la leçon suivante, les 10 premières minutes de la deuxième partie de la leçon (pour la description des images) sont destinées à une brève révision des images de la dernière leçon, à rafraîchir la mémoire et à s'assurer que tous les mots sont compris et bien utilisés.
(c) conversation et écriture :
C'est le même que le type de conversation (a) ci-dessus, mais les 15 dernières minutes sont axées sur les compétences en rédaction. Habituellement, nous examinons différents styles d'écriture tels que formel ou décontracté, un e-mail formel typique, un e-mail amical typique, comment demander de l'aide, etc.
Bien sûr, les types de cours peuvent changer aussi souvent que vous le souhaitez ! Certains de mes élèves ont eu les premières leçons dans le style (c), puis nous sommes passés à un dans le style (a) et un dans le style (b).
Je suis également très flexible quant à ce que vous voulez faire et ce que vous préférez en tant qu'étudiant !
J'espère que ces informations vous aideront à prendre votre décision et si vous avez d'autres questions, n'hésitez pas !
Informations supplémentaires
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Les cours peuvent avoir lieu sur Zoom/FaceTime ou en personne, selon le lieu (Utrecht, Pays-Bas).Lieu
Cours par webcam
Chez le professeur: Utrecht, Willem van Noortplein, Willem van Noortplein, Utrecht, Netherlands
|
Use ⊞+wheel to zoom!
Info générales
Compétences :
Anglais comme deuxième langue (esl), Anglais pour adultes, Scolaire
Fle, Français pour adultes, Scolaire
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 90 minutes |
Enseigné en : | anglais, français |
Présentation
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J'ai 22 ans, de nationalité française, et étudiante en première année à l'Université d'Utrecht, je termine mon Master de recherche « Développement et socialisation dans l'enfance et l'adolescence ».J'ai grandi dans un total de 7 pays différents où j'ai étudié dans des écoles locales et internationales, apprenant la conscience culturelle et l'adaptation.
Je suis entièrement bilingue en anglais et en français et je parle modérément le néerlandais et l'allemand.
Education
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Master de recherche « Développement et socialisation dans l'enfance et l'adolescence », Université d'Utrecht, Pays-Bas (08.2023-présent)Licence en psychologie et neurosciences, Université de Maastricht, Pays-Bas (2019-2022).
IBDP :
The British School Varsovie, Pologne (2017-2019).
Secondaire:
British International School de Budapest, Hongrie (2013-2017).
École Saint-Erembert, Saint-Germain-en-Laye, France (2011-2013)
Primaire:
École Saint Thomas, Saint-Germain-en-Laye, France (2010-2011).
École Notre-Dame-des-Champs, Bruxelles, Belgique (2004-2010).
CPC Kindergarten, Manille, Philippines.
Expérience / Qualifications
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10.2022-présent - Ventes et vente au détail, America Today, Utrecht, Pays-Bas.2020-présent - Tuteur de français et d'anglais, en ligne (4 adultes, 3 adolescents)
09.2022-01.2023 - Équipe de recherche et de données, Child Helpline International, Pays-Bas.
07.2017 / -2020 - Au-Pair, Cabourg, France (5 enfants).
06.2016 - Sanofi Hungary, Budapest, Hongrie.
Stagiaire dans les départements médical, communication, affaires gouvernementales, soutien aux entreprises et accès au marché.
2013-2017 - Chef scout, France / Hongrie.
Commentaires (1)
Lorraine est claire, concise et professionnelle… c'est un plaisir d'apprendre.
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Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis janvier 2020
- Numéro de téléphone vérifié.
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Je parle couramment l'anglais et je parle le chinois mandarin intermédiaire.
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Cours de latin non scolaire. Enseignant polyglotte avec 9 ans d’expérience. Prononciation, linguistique historique, sémantique conceptuelle.Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur.
Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives :
Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options :
1) Apprendre les horaires par cœur.
2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h.
Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide.
Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats.
Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.
Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique.
Ce qui ne fera pas l'objet du cours :
apprendre des listes de verbes ;
apprendre des listes de noms avec leur genre ;
apprendre les mots avec leurs traductions ;
jeu de cartes mémoire ;
faire des exercices scolaires ;
suivre le programme d’un cahier ;
imposer la grammaire française à la langue latine.
Ce qui m’importe en particulier :
motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d’amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ;
briser des idées reçues telles que le genre gammatical aurait un lien avec le genre biologique, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ;
placer la pratique au centre et articuler la grammaire autour de la pratique.
Dans le cadre d’un cours d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie.
Je me réjouis de faire votre connaissance.
Younes
Pratiquez votre français avec moi : conversations enrichissantes garanties !Bonjour à tous,
Je m'appelle Younes et je viens du beau pays qu'est l'Algérie 🇩🇿. C'est avec enthousiasme que je deviens votre partenaire pour pratiquer le français, une langue que je chéris et que je souhaite partager avec vous dans une expérience d'apprentissage dynamique et enrichissante.
Fort d'une passion pour l'enseignement et d'une approche pédagogique empathique, je suis là pour vous guider à travers un parcours linguistique personnalisé. Ensemble, nous explorerons un large éventail de sujets, en nous concentrant sur ceux qui vous intéressent le plus. Que ce soit la culture, l'histoire, les voyages ou tout autre domaine qui éveille votre curiosité, nous adapterons nos conversations à vos besoins spécifiques.
Ma méthodologie repose sur la simplicité et la convivialité. Je crois fermement que l'apprentissage d'une langue se nourrit de discussions authentiques et de situations pratiques. Mon objectif est de vous aider à non seulement améliorer votre maîtrise du français, mais aussi à renforcer votre confiance en vous exprimant dans cette langue.
Rejoignez-moi dans cette aventure fascinante vers la maîtrise linguistique. Nos séances seront non seulement instructives mais aussi stimulantes et agréables. Ensemble, nous franchirons les obstacles et nous progresserons vers vos objectifs linguistiques.
À très bientôt pour nos premières conversations !
Cécile
Cours particuliers de français pour les étrangers par professeur de français diplôméeProfesseur de français pour les étrangers et native française, diplômée d'un Master en F.L.E., 21 ans d'expériences en école privées (Montpellier, Lyon, Minneapolis, Salvador da Bahia, Lisbonne, Berlin, Barcelone, Bruxelles) donne cours particuliers en : grammaire, syntaxe, vocabulaire, oral-écrit, phonétique, conversation, actualités, préparation DELF et DALF...etc... je peux apporter aussi des connaissances en littérature francophone, théâtre et autres arts. Parlant aussi l'anglais, l'espagnol, le portugais je peux mieux appréhender les difficultés des élèves.
Mes cours se basent sur une écoute des besoins des apprenants, d'approches didactiques, d'un dynamisme et d'une immersion dans la langue française !
Faites le pas et apprenez ou améliorez votre français dans l'enthousiasme avec moi !
Elise
Cours particuliers de français par universitaire diplômée en LettresTitulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques
Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.
Pour l'aide à la rédaction:
L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.
Pour des analyses de textes littéraires orales:
Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.
Pour les corrections de travaux de fin d'études:
afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.
Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.
À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.
Pour les adultes (FLE):
Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).
L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.
D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.
Majda
🇲🇫 Parlez couramment le français et parlez-le en toute confiance !Si vous êtes à la recherche d'une expérience d'apprentissage de la langue française à la fois enrichissante et amusante, vous êtes au bon endroit !
Mes cours de français sont conçus pour vous aider à acquérir de solides compétences linguistiques, tout en vous immergeant dans la culture et le mode de vie français. Nous travaillerons sur les quatre compétences principales - la compréhension orale et écrite, ainsi que l'expression orale et écrite - afin que vous puissiez devenir un locuteur français confiant et compétent.
Que vous soyez débutant ou que vous ayez déjà des connaissances en français, mes cours sont adaptés à vos besoins et à votre niveau. Je suis passionné par l'enseignement de cette belle langue et j'ai hâte de vous aider à atteindre vos objectifs linguistiques et culturels.
Alors, prêt à démarrer cette aventure linguistique et culturelle avec moi ?
Inscrivez-vous maintenant et nous explorerons ensemble le monde fascinant de la langue française !
Florencia
Anglais général, anglais pour le travail/études/voyages/examensJ'ai 10 ans d'expérience en tant que professeur d'anglais. Je suis certifié et j'ai travaillé avec des étudiants de tous âges et de tous niveaux.
-Vous voyagez en tant que touriste ou pour vivre dans un autre pays ?
- Travaillez-vous avec l'anglais technique tel que l'informatique, la médecine, la kinésiologie, la santé, la comptabilité, les domaines scientifiques, le marketing et les affaires ?
- Avez-vous des réunions quotidiennes ?
- Participez-vous à des conférences ?
- Avez-vous besoin de préparer un CV et des entretiens ?
- Devez-vous vous préparer aux examens internationaux, tels que l'IELTS, le FCE et le CAE ?
-Écrivez-vous des articles scientifiques dans des magazines ?
- Allez-vous faire une demande pour obtenir un VISA étudiant dans un pays anglophone ?
-Vas-tu étudier dans une université étrangère ?
Je peux vous aider à créer un plan et à travailler sur vos faiblesses et vos objectifs !
Cours particuliers ou petits groupes (se renseigner sur les tarifs)
Matériel fourni
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Dynamique et ludique
Votre pont vers la communication espagnole et la compréhension des habitants des pays hispanophones !
J'adore voir mes élèves pouvoir communiquer leurs idées dans ma langue
Commencez VOTRE voyage avec moi :)
Fawzi
Réussir le DELF ou DALF (diplôme de français) - Séances particulières de préparation | [EN LIGNE]Je m'appelle Fawzi, et je suis enseignant de la langue française. Depuis 2012, je donne des cours particuliers en ligne. Mon objectif est d'accompagner les apprenants vers la réussite au DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) ou au DALF (Diplôme Approfondi en Langue Française), ainsi qu'au TCF (Test de Connaissance du Français). J'ai eu le plaisir d'aider de nombreux étudiants de différentes nationalités grâce à mes cours en ligne. Pour moi, aider les passionnés à pratiquer la langue française est une expérience enrichissante, car je comprends l'importance de la réussite dans la vie des ambitieux.
Je parle arabe, français, espagnol, un peu anglais et un peu turc. Lors de mes cours, j'explique les concepts en français, en arabe ou en espagnol, selon votre préférence. À la fin de chaque séance, je propose des exercices à faire en devoir à la maison, afin d'identifier vos lacunes et de suivre votre progression.
Voici quelques points essentiels à connaître sur le DELF et le DALF :
- Le DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) et le DALF (Diplôme Approfondi en Langue Française) sont deux diplômes officiels de haute qualité. Ils sont alignés sur les niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues et couvrent les six niveaux suivants, du plus élémentaire au plus avancé : A1, A2, B1, B2, C1, C2. Ces diplômes sont adaptés à tous les âges et à tous les publics.
- Le DELF B2 et, de plus en plus, le DALF C1, permettent d'accéder à l'université française, européenne ou francophone, ainsi qu'à certaines grandes écoles.
Si vous prévoyez de passer des examens DELF ou DALF, ou si vous souhaitez améliorer votre niveau, n'hésitez pas à réserver vos séances avec moi pour commencer la préparation. Je suis à votre disposition !
Mariem
Cours d'anglais/ English course/soutien scolaire : en ligneDès que vous réserverez votre séance, ne vous en faites plus de devoirs de maison de votre enfant.
Des cours ludique animés par des jeux éducatifs,pour apprendre les règles grammaticales, la conjugaison des verbes et surtout la communication.
Sandra
Cours d’anglais à domicile ou en déplacement pour tout âgeBonjour, je m’appelle Sandra et je suis bilingue. A côté de ma carrière de juriste, je mets à profit mon temps dans l’apprentissage. J’ai commencé par apprendre l’anglais par moi-même et j’ai amélioré mon niveau par de nombreux voyages et grâce à mes études de master en droit international durant lesquels j’ai pu acquérir un niveau académique élevé. Cette introduction me permet de démontrer qu’outre le côté académique, j’utilise des outils divertissants et faciles qui permettent d’apprendre la grammaire, de communiquer correctement et d’appréhender l’apprentissage d’une manière plus accessible.
Je propose de fixer un programme selon vos besoins afin d’améliorer votre anglais.
Je suis également disponible pour donner des cours à vos enfants. J’ai acquis une certaine expertise au fil des années en donnant des cours divers (math, français, histoire,..) à des enfant et adolescents et je suis prête à accueillir ces derniers dans le cadre de cours d’anglais.