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10 professeurs particuliers de physique à Berlin

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10 professeurs particuliers de physique à Berlin

Professeur fiable: Mon parcours Après avoir passé mon baccalauréat français au Lycée Français de Toronto, au Canada, j'ai étudié l'ingénierie aérospatiale pendant deux ans à la Toronto Metropolitan University (anglophone) avant de revenir dans mon pays natal (qui me manquait tant) pour poursuivre mes études. Je poursuis aujourd’hui mes études dans la même voie au sein d’une école d’ingénieur à Paris. Mon parcours international m’a permis de développer une solide maîtrise des mathématiques et des sciences dans un environnement anglophone, ainsi qu’une grande capacité d’adaptation. Aujourd'hui, je propose des cours de Physique-Chimie pour les collégiens et lycéens afin de les aider à progresser et réussir dans cette matière parfois exigeante (j'étais moi-même pas bon au collège 😉). En plus de mes connaissances en sciences, j’ai acquis des compétences pédagogiques grâce à plusieurs expériences d’enseignement, y compris lorsque j'étais au Canada. J’adapte mes cours aux besoins spécifiques de chaque élève, en assurant un suivi personnalisé pour renforcer les bases, combler les lacunes, et approfondir les connaissances. Concernant les cours particuliers Mes cours sont conçus pour répondre aux objectifs de chaque élève : soutien continu ou préparation aux examens (Brevet, Bac). Nous travaillerons sur les devoirs, les exercices, et reprendrons ensemble les points clés pour garantir une compréhension complète des sujets. Mon approche vise à ce que chaque séance soit à la fois utile et motivante, en passant par une bonne compréhension théorique suivie d'une application à travers de nombreux exercices adaptés. Je reste également disponible pour répondre aux questions en dehors des séances, afin de permettre aux élèves d’avancer à leur rythme.
Physique
Chaque élève, qu'il soit collégien, lycéen ou étudiant, mérite d'apprendre avec un enseignant d'exception, passionné par son métier. Je suis titulaire d'une maîtrise en physique-chimie et agrégé de physique-chimie. Avec plus de 24 ans d'expérience dans l'enseignement, du collège jusqu'aux classes préparatoires et BTS, j'ai développé une approche pédagogique unique et efficace. En France, j'ai enseigné dans des lycées ainsi qu'en BTS "Métiers de la Mesure", et aujourd'hui j'enseigne dans le système français en Tunisie. Mon expérience me permet d'accompagner mes élèves vers l'excellence, que ce soit pour comprendre les fondements de la physique et de la chimie ou pour maîtriser l'informatique, notamment le Python et les microcontrôleurs comme Arduino. Mon enseignement s'adresse aux élèves du collège au niveau Bac+3 (écoles d'ingénieurs, médecine, etc.). Je propose un cours dynamique, adapté aux besoins spécifiques de chaque élève. Que vous ayez besoin de reprendre confiance en vous, de consolider vos acquis, ou d'être poussé vers les meilleures performances, je suis là pour vous guider. Mon approche est basée sur la compréhension, la schématisation et la mise en pratique directe des concepts. Mes cours sont conçus pour permettre une progression rapide et durable, en se concentrant sur la régularité et la compréhension profonde des concepts. Je vous aiderai à développer l'intuition nécessaire pour résoudre les exercices et à aborder chaque problème avec méthode et sérénité. Chaque élève est guidé pour atteindre son potentiel maximal, avec une pédagogie visuelle et interactive. Avec plus de deux décennies de dévouement à l'enseignement, je suis fier de former des élèves capables de réussir leurs examens et d'intégrer les meilleures écoles. Ensemble, nous travaillerons pour transformer chaque difficulté en une opportunité de progrès. Je me réjouis de vous accompagner dans cette aventure éducative et de transmettre ma passion pour la physique, la chimie et l'informatique.
Physique · Chimie · Programmation informatique
Je suis professeur de physique et je crois que la méthode d'enseignement joue un rôle essentiel dans la réussite et la compréhension du sujet par les étudiants. La physique n’est pas seulement un ensemble d’équations et de lois, mais plutôt une science qui explique les phénomènes naturels qui nous entourent. Le style d’enseignement doit donc être diversifié et inspirant. J'utilise des activités pratiques et des expériences en laboratoire pour rendre les concepts plus faciles à comprendre. Par exemple, lorsque j’enseigne les lois du mouvement, j’encourage les élèves à réaliser des expériences simples avec des ballons ou des petites voitures. Cela les aide à voir les lois en action et améliore leur compréhension. J'aime utiliser l'apprentissage par problèmes, où je présente des situations réelles qui obligent les étudiants à réfléchir de manière critique et à analyser. En trouvant des solutions à des problèmes spécifiques, les étudiants s'intéressent davantage au matériel et acquièrent des compétences de réflexion analytique. J'utilise la technologie comme outil pour améliorer l'apprentissage. J'intègre des présentations, des vidéos et des simulations informatiques dans mes cours. Ces outils rendent l'information plus interactive et attirent l'attention des étudiants, les aidant ainsi à comprendre facilement des concepts complexes. En fin de compte, je crois qu’enseigner est à la fois un art et une science. Grâce à des méthodes diverses et interactives, je cherche à motiver les étudiants à explorer et à comprendre en profondeur le monde de la physique. Leur réussite est mon objectif numéro un et je cherche toujours à améliorer mes méthodes d'enseignement pour m'assurer d'atteindre cet objectif.
Physique · Chimie · Maths
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