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3 professeurs particuliers soutien scolaire à La Roche

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3 professeurs particuliers soutien scolaire à La Roche

Alexis (PhD) - France59Fr
59FrDocteur en droit. Cours-formation complet sur la méthodologie du commentaire d’arrêt
Difficile, nébuleux, obscur... le commentaire d’arrêt est un exercice dont la méthode est souvent mal comprise. Et pour cause ! Entre les conseils trop généraux (« Bah, il vous suffit d’étudier le sens, la valeur et la portée... » ; « Ce n’est ni de la paraphrase, ni une dissertation »), les attentes contradictoires des différents chargés de TD et les consignes loufoques de certains correcteurs (« Il faut que vous citiez l’arrêt une fois dans chaque sous-partie ! »), il n’est pas toujours simple de s’y retrouver... Maîtriser le commentaire d’arrêt est pourtant indispensable (il s’agit de l’exercice juridique par excellence) ! C’est pourquoi je propose de vous accompagner dans le cadre d’un cours-formation intégralement dédié à la méthodologie du commentaire. Cette formation (et le document qui vous sera envoyé après notre rencontre) compile de façon structurée l’ensemble des conseils que j’ai donnés à mes étudiants au cours de mes années d’enseignement ; l’idée est de démystifier chacune des étapes de l’exercice et de vous donner les clefs pour « systématiser » votre façon d’analyser une décision de justice. Ce cours-formation s’organise en 4 temps (compter 2 heures) : 1) Considérations générales (10 minutes). Une première partie est consacrée à une explication détaillée de la finalité d’un commentaire d’arrêt. On dit souvent que le but de l’exercice est d’expliciter le sens, la valeur et la portée d’une décision de justice. C’est inexact : il s’agit de la méthode et non de la finalité (c’est le « comment », pas le « pourquoi »). Bien comprendre la finalité et l’intérêt de l’exercice – qui sont trop rarement présentés aux étudiants – vous permettra de mieux appréhender les attentes de vos correcteurs. 2) Introduction du commentaire (1 heure). Dans ce deuxième temps, nous reviendrons ensemble sur l’introduction du commentaire d’arrêt (accroche/faits/procédure/moyens/problème de droit/solution). Dans ce cadre, l’objectif est de vous apporter – pour chacune des étapes de l’introduction – des conseils pratiques qui vous permettront de répondre au mieux aux exigences et de surmonter les difficultés qui peuvent apparaître à ce stade (« Comment trouver une bonne phrase d’accroche ? », « Comment trouver un bon problème de droit ? »). 3) Corps du commentaire (55 minutes). Cette troisième partie nous permettra d’évoquer l’élaboration du commentaire lui-même. Cette étape est souvent redoutée des étudiants (« Comment trouver les idées qui alimenteront mon commentaire ? », « Comment organiser mes idées afin de trouver un plan ? »). À ce stade, il ne faut pas avancer à vue, en espérant que les idées viennent d’elles-mêmes. Nous verrons que l’on peut structurer et systématiser l’analyse des décisions de justice afin de dégager le contenu de notre commentaire. 4) Divers (5 minutes). Dans un dernier temps (et avant de vous souhaiter beaucoup de réussite pour vos commentaires à venir !), je vous ferai part de mon expérience d’enseignant (mais surtout de correcteur) et vous livrerai mes derniers conseils et astuces afin de vous permettre de faire (encore plus) la différence.
Droit · Méthodologie
Françoise - Ferrières-en-Gâtinais, France20Fr
20FrApprendre le français avec la littérature jeunesse
Bienvenue à tous ! Je suis ravie d'être ici avec vous aujourd'hui. Mon objectif est de rendre l'apprentissage du français amusant, enrichissant et accessible à tous. J'ai mis en place une méthode d’enseignement attractif et ludique, spécialement conçue pour accompagner les jeunes et les adultes qui rencontrent des difficultés, notamment en français. Que vous soyez en situation d'illettrisme ou en difficulté scolaire, je suis là pour vous soutenir avec mes compétences et mon expérience. À travers mes cours, je m'efforce de développer les compétences de chaque élève. Je favorise la compréhension orale et écrite du français tout en facilitant un éveil culturel et artistique. Mon enseignement est axé sur le plaisir d'apprendre autrement, tout en vous aidant à mieux comprendre la vie qui vous entoure. J'adopte une approche spécifique pour aider ceux qui ont des difficultés à s'exprimer correctement en français, que ce soit à l'écrit ou à l'oral. Car le français, c'est bien plus qu'une langue : c'est une clé qui vous ouvre au monde ! Mon objectif n’est pas seulement l’obtention d’un diplôme, mais bien la maîtrise de la langue française, la langue de l'amour par excellence. Le français est le langage des sentiments et de la passion, et je suis ici pour vous faire découvrir cette richesse. Au cours de nos sessions, je vous ferai découvrir la littérature française jeunesse, vous incitant à aimer lire et à comprendre les messages que chaque texte véhicule. Pour parler français correctement, il est essentiel de maîtriser notre prononciation. Avec ma méthode pédagogique, je vous aiderai à vous intégrer plus facilement dans la société. Dites adieu aux blocages et bonjour à la confiance en vous ! Rejoignez moi sur Apprentus pour faire de la langue française non seulement une compétence, mais une joie à partager. Je vous remercie pour votre choix et je me réjouis d’avance de vous retrouver pour faire grandir ensemble la langue française. A très bientôt !
Français · Grammaire
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