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Cours de méthodologie à Genève

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11 professeurs particuliers de méthodologie à Genève

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11 professeurs particuliers de méthodologie à Genève

Claire - Paris, France28Fr
28Fr🚀✨ Cours maths et méthodologie #Ingénieure #Neurosciences
Professeur fiable: Cours de Maths : Soutien + Coaching + Méthodologie = SUCCÈS 🚀✨ Et si on remettait plus de sens aux mathématiques 😉 ? La perte de sens (voire de logique) et d’intérêt, le sentiment de se sentir dépassé.e et découragé.e par les cours... c'est un sentiment que beaucoup de personnes ont vécu en apprenant les maths ! Ma propre expérience de ces difficultés m’a donné envie d’aider les apprenant.es à retrouver du plaisir dans leur parcours d’étude. Après l’obtention d’un diplôme en ingénierie, la vie m’a amenée à me questionner sur le processus d’apprentissage en lui-même. Je me suis alors passionnée pour les neurosciences (en plus du développement personnel en général) et ai aidé plus de 50 étudiant.es à domicile et en ligne ces dernières années. 🌻 Pourquoi choisir mon accompagnement ? - Mon expérience d’élève : il est plus facile de se mettre dans la peau d’élève qui ont des difficultés lorsque l’on peut dire “je suis passée par là”. En effet, c’est mon parcours d’étudiante qui m’a permis de comprendre les enjeux de l’apprentissage et de comment en sortir ! - Une approche adaptée : de part ma sensibilité pour la psychologie et mon expérience en tutorat, je sais m'adapter à la personne en face de moi. En fonction de ses émotions/croyances ou encore de sa personnalité, j’adapte mon discours, les objectifs et l’organisation des cours. - Une connaissance du fonctionnement du cerveau : Autodidacte et passionnée en neuroscience, j’accompagne les apprenant.es sur des techniques validées scientifiquement et j’apporte de la compréhension dans nos fonctionnements d’apprentissage. - Certification en neuroscience : D’ici 2024, je serais certifiée en tant que praticienne en neuroscience par le Dr Mario BEAUREGARD, neuroscientifique émérite canadien. Cette formation me permet d’accompagner les apprenant.es sur leur potentiel mais aussi, de changer leurs visions d’eux-mêmes au travers d’études reconnues en neuroscience. - Un accompagnement virtuel “de proximité” : Certain.es personnes considèrent les cours en ligne comme impersonnels. Au travers de mon accompagnement, j’accompagne les apprenant.es avant et APRÈS les leçons. Bien que l’heure de cours soit importante, le avant/après l’est tout autant. J’ai donc mis en place des outils de suivi et d’accompagnement. La technologie a du bon 🙂 - Une flexibilité d’horaire : En général, les cours en présentiel ne permettent pas de choisir un cours “last-minute”. Je propose à mes élèves des créneaux chaque jour entre 16h00 et 22h00 (heure française). Cela leur laisse le temps de se poser après la journée d’étude avant de reprendre les devoirs/cours ou encore, d’avoir un cours avant une interrogation surprise le lendemain ! 🌻 Pourquoi l’enseignement ? J’ai besoin de me sentir utile. Au travers de l’enseignement, j’aide des étudiant.es de tout âge à retrouver confiance et à mieux se comprendre pour performer et s’amuser. De part mon expérience, j’aime transmettre ce que j’aurais aimé avoir sur ma route. 🌻 Mon background d’études Après un Baccalauréat scientifique en France (CEGEP pour le Québec), je me suis tournée vers une Classe Préparatoire Aux Grandes Écoles (CPGE aussi appelé Maths sup/Maths spé). Sur ces 2 années, le niveau scolaire nécessitait une organisation carrée pour réussir les concours d’entrée en école d’ingénieurs. C’est à ce moment que mes réflexions sur la méthodologie ont commencé. J’ai ensuite obtenu un diplôme d’ingénieur en France en Génie Industriel. L’enseignement à domicile me permettait d’arrondir les fins de mois pendant mes études. J’ai ensuite établi ma pratique et ma propre méthodologie d’enseignement avant de partir au Canada en septembre 2021 et réaliser ce rêve ! 🌻 Mon mantra favori? “Soit le changement que tu veux voir dans le monde” de notre cher Gandhi 🙂 🌻 Ma matière préférée ? Les fonctions ; car on peut jongler avec beaucoup d’autres chapitre mathématiques et matières La méthodologie ; que ce soit apporter à l’élève un accompagnement pertinent ou de proposer des idées innovantes pour que celui-ci ou celle-ci prenne du plaisir en étudiant ! 🌻 Le fonctionnement des cours - Mes cours repose sur 3 points : Adaptation, Suivi et Plaisir - Nous faisons un premier appel pour avoir une idée des objectifs, des enjeux, du contexte d’apprentissage - Le premier cours sert à se comprendre mutuellement, créer un climat où l’étudiant.e se sentira confiant d’exprimer ses difficultés/ses émotions. En fonction de la matière, je fais un premier test sur les bases en mathématiques. - Dans un second temps, je crée votre espace digital de collaboration et nous prévoyons un premier plan d’action avec les prochains cours. (Sauf exception, je donne toujours des exercices pour retravailler ce qui a été vu ensemble) - Je suis joignable chaque jour de la semaine pour des questions et des conseils - Avoir accès à : Whatsapp, Google Drive et Google Meet 🌻 Horaire de cours Actuellement au Canada, je suis disponible de 16h à 00h00 (heure française) ! Je suis joignable tous les jours et je propose des créneaux last-minute chaque jour.
Maths · Méthodologie · Coaching de vie (life coaching)
Pierre - Creissan, France137Fr
137FrPréparez Vos Concours/Fonction Publique & Grdes Ecoles/ Par Webcam
Professeur fiable: Avez-vous le désir de REUSSIR vos concours ou vos examens ? De passer avec SUCCES vos épreuves de sélection ? A l’écrit comme à l’oral ? Ancien haut fonctionnaire d’Etat, formé dans 3 Grandes Ecoles d’excellence et 2 bonnes Universités, je vous guiderai vers votre réussite. Car je dispose de plusieurs atouts. Pour vous préparer à BIEN FAIRE dans les domaines suivants : • La composition de culture générale • La note de synthèse • La préparation de vos entretiens de sélection Quels sont mes atouts ? : • Expérience de professeur particulier sur le Net depuis 2013 • Ancien membre du jury de grand oral du concours d’entrée dans une grande Ecole de Commerce • Expérience de chargé de cours dans une Université pour préparer des élèves de licence aux concours administratifs de catégorie A • Très bonne formation de base : Ingénieur d’une Ecole des Mines ; diplôme HEC Paris ; ENA ; Licence en droit U de Montpellier ; CPE U de Cambridge (GB) mention « Good » Quelle est ma proposition pour vous ? : Formation à partir d’exemples concrets par SKYPE. Une préparation à distance seulement. Un seul élève par cours (vous). L’accent sera mis sur la METHODOLOGIE pour vous permettre d’être très rapidement AUTONOME. Que ce soit pour réussir Sciences Po, une Ecole de Commerce ou un concours de la Fonction Publique. Vous êtes intéressé(e) ? Rejoignez-moi ! A très bientôt. Pierre
Préparation au concours des iep · Méthodologie · Formation à la culture
(2 avis)
Véronique - Rixensart, Belgique63Fr
63FrAccompagnement pour la réalisation de mémoire ou TFE / Méthode de travail individualisée
Professeur fiable: Licenciée en psychologie, spécialisée dans les accompagnements relatifs à des difficultés d’apprentissage et de méthode de travail. Je souhaite mettre à profit mes compétences dans deux domaines bien définis qui sont la méthode de travail et l’accompagnement à la rédaction de mémoire ou TFE. Méthode de travail : je vous propose un accompagnement individuel basé sur les attentes de l'étudiant. Ce travail nécessite un entretien préalable afin de cerner les objectifs. Ceux-ci peuvent être variés et multiples et seront le fil conducteur des séances ultérieures. Il peut s'agir de: • La gestion du corps/du stress; • L'organisation pratique et matérielle des cours et de l'étude; • Travailler les gestes mentaux qui facilitent la compréhension et la mémorisation; • Développer son autonomie par rapport à ses études ; ... L’accompagnement à la rédaction de mémoire ou TFE : Il s'agit d'un accompagnement méthodologique lors de la réalisation de votre mémoire ou TFE, principalement sur des sujets en sciences humaines (psychologie, sociologie, assistant social, éducateur, instituteur, communication...). Pour l'élaboration de ce type de travail, un accompagnement dans le temps est plus aisé pour chacun qu'un travail à court terme, dans l'urgence. Mon travail peut se faire à différents niveaux: • gestion du temps dans le cadre de la réalisation d'un mémoire; • définition des différentes parties et identification du contenu à y mettre; • relecture de parties rédigées par l'étudiant: améliorations et critiques.
Méthodologie · Aide aux compétences d'apprentissage et d'etude
May - Londres, Royaume-Uni60Fr
60FrDiplômée HEC Paris / Sorbonne donne cours de français et méthodologie (niveau collège/lycée)
Professeur fiable: Bonjour à tous, Je m'appelle May, je suis franco-anglaise et je propose des cours en ligne de français et méthodologie. Cela fait 8 ans que je donne des cours particuliers. J'essaie toujours de m'adapter au mieux à chacun de mes élèves, et de leur transmettre l'enthousiasme que j'ai pour le français et la littérature. Mes cours sont toujours bienveillants, et exigeants sans être stricts -je crois qu'on apprend mieux quand on est détendu et qu'on s'amuse. En particulier quand on étudie le français, qui est avant tout l'exploration de différentes histoires, différents modes d'expression, et un moyen de découvrir d'autres manières de penser le monde, les choses qui nous entourent, les relations humaines. Je reste à l'écoute de mes élèves et cherche les meilleures façons d'avancer avec eux, de développer leur esprit d'analyse, et de consolider leur méthodologie tout en explorant une matière passionnante. Je vis à Londres où je suis autrice, actrice et metteuse en scène. J'ai fait un bac L (mention TB), ai étudié en classe préparatoire littéraire hypokhâgne/khâgne au lycée Henri IV, puis à HEC Paris (Msc in Business) et à la Sorbonne (licence de philosophie, mention TB). N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations et discuter de vos attentes. A bientôt !
Français · Méthodologie · Littérature (scolaire)
(5 avis)
Ahmed - Bruxelles, Belgique52Fr
52FrSoutien Scolaire et Universitaire: optimiser son temps d'étude et améliorer sa méthode de travail
Professeur fiable: Je m’appelle Ahmed , Docteur en Physique Théorique, titulaire du HDR et chercheur scientifique, témoigne d’une expérience de 20 ans dans l’enseignement et la recherche scientifique. Je prends en charge, personnellement l'encadrement et le suivi des étudiants. Passionné de la mathématique et de la physique quantique, jongle avec ces 4 ou 5 matières scientifiques au quotidien dans mes travaux de recherche, vous clarifie la matière d’une autre manière via un enseignement adapté dont les maîtres mots sont : - méthodologie de l'étude, - raisonnement, et surtout apprendre a raisonner autrement - stratégies d'analyse et de réponse, - ciblage de la problématique - mise en œuvre du lien entre théorie et pratique Les matières scientifiques restent des matières complexes à appréhender et pour certains points une méthode claire n'existe pas! Mon rôle est de vous apprendre malgré cette absence de méthode unique comment vous pouvez aborder l'exercice et comment repérer les indices clés dans les énoncés en réfléchissant autrement (Out of the Box). Tous les étudiants de l’enseignement Supérieur sont concernés (toutes les formations) allant du Ba1 jusqu’au Master qui ont besoin de soutien dans les matières scientifiques, ainsi que l’aide à la rédaction des mémoires de Master ou de fin d’études ou pour avoir des idées sur le développement d’un projet industriel (notamment pour les ingénieurs ou futur ingénieurs).
Méthodologie
(9 avis)
Valérie - Liège, Belgique29Fr
29FrMathématiques // Méthode de travail efficace et personnalisée
Professeur fiable: Merci de visiter mon profil ! Voici mon offre de cours, mes atouts et des informations sur mon parcours. Une question ? Ecrivez-moi ! OFFRE DE COURS Jusque la 3e secondaire, j’offre un soutien scolaire dans toutes les matières, le plus souvent en mathématique et en anglais (et donc également: français, histoire, géographie, méthode de travail pour les sciences, le latin et le néerlandais) . De la 4e à la rhéto, je propose encore un soutien en français, anglais, histoire et géographie. Indépendamment de l’année de l’élève, je viens également en aide lors de la préparation de travaux, de présentations et d’oraux. A la demande de l’élève, nous pouvons également faire le point sur la présence, la diction et l’intonation en vue d’une prise de parole en public. MES ATOUTS - Relation décontractée - Responsabilisation de l'élève - Concentration et gestion du stress - Une méthode de travail au top! QUI SUIS-JE ? Je m’appelle Valérie et je suis âgée de 31 ans. Multi-diplômée, je reste une éternelle étudiante. Déjà petite, encore au début de ma scolarité primaire, je cherchais des moyens d’apprendre plus facilement. Cette recherche de l’étude rapide et efficace m’a poursuivie pendant des secondaires auquel s’ajoutait le challenge de les suivre en immersion anglaise. Les méthodes personnelles d’apprentissage que j’avais mises au point ont pris d’autant plus leur sens lorsque les épais syllabus universitaires sont venus s’entasser sur mon bureau. Comme pour chacun, l’apprentissage universitaire restait un défi à relever. Mes méthodes m’ont cependant permis de brasser des quantités de matières au fil des ans: sciences politiques, sociologie, management interculturel, anthropologie, muséologie... Polyvalente et touche-à-tout, j’ai également suivi diverses formations de développement personnel, ou encore en art-thérapie. Aujourd’hui je relève un challenge qui m’invite à sonder encore d’autres manières de s’enrichir et d’apprendre: j’entame ma 3e année à l’Institut du Musique et de Pédagogie de Namur où je me forme en chant classique. Ces études différent par bien des aspects de celles que j’ai accomplies jusqu’à présent. Dès lors, elles m’offrent la chance de chercher à comprendre d’autant plus comment adapter mes méthodes à des matières très diverses. Dans ce parcours bien rempli, je dispense des cours privés depuis plus de 10 ans . Je m’enrichis au contact des élèves et c’est une merveilleuse récompense de les voir développer leurs propres méthodes et redécouvrir leurs capacités et leurs compétences.
Maths · Méthodologie · Anglais
(3 avis)
Samuel - Paris, France56Fr
56FrPeur du bac de français ? L'oral vous donne le trac ? Étudions ensemble !
Professeur fiable: Présentation : Professeur de l'Education Nationale et examinateur du BAC, je sais rendre le français agréable pour des élèves en difficulté qui n'accrochent pas avec la matière. Que ce soit pour expliquer comment rendre une dissertation agréable à lire, comment organiser un commentaire composé ou lire son texte de manière nette, distincte et posée pour un oral. Le français n'est pas qu'une matière, le français est difficile et demande des efforts, mais ceux-ci sont récompensés ! Méthode : Mes élèves ont toujours fait des progrès significatifs, passant d'une moyenne de 5 à l'année à avoir 14 de moyenne au bac de français. Mon dernier à m'avoir envoyé ses résultats est passé de 6 à l'écrit et 9 à l'oral à 15 à l'écrit et 17 à l'oral (session EAF 2024). Je prépare des classes pour ces épreuves depuis des années, je suis à jour sur la méthodologie et les programmes. Mes prestations allient l'expérience de l'enseignement du français et la vivacité d'un jeune enseignant qui réussit à motiver les élèves les plus récalcitrants. Mes élèves ont toujours fait des progrès significatifs et surtout, vont aux épreuves en ayant confiance en leurs capacités. Je m'adapte à ton niveau et je donne des exercices à faire pour le prochain cours (finir un commentaire, faire une introduction de dissertation...). Je suis agréable et enthousiaste mais néanmoins sérieux : tu feras des progrès satisfaisant parce que tu vas travailler pour 😉 2015-en cours Professeur de Lettres Modernes en collège/lycée 2015-Université Paris IV, La Sorbonne Licence de Français Langue Etrangère 2014-Université Paris IV, La Sorbonne Master d'Etudes Médiévales 2012-Université Paris IV, La Sorbonne Licence de Lettres Modernes Appliquées 2010-Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur 2008-Baccalauréat série L 2006-Attestation de Formation aux Premiers Secours
Français · Littérature (scolaire) · Méthodologie
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 58 avis.

Optimiser la gestion du stress / Gérer votre approche des examens
Mathias
Très bon contact avec ma fille de 16 ans qui jusque là éprouve des difficultés à travailler, à s'organiser et à trouver la confiance en elle. Premières séances très positives observables par de petits changements sur son attitude face aux devoirs. Je la sens bouger et en mouvement, là ou marlgrè mon accompagnement de maman, l'inertie primait.
Commentaire de DIANE
Soutien à la rédaction de TFE et Mémoire - Relecture et Bibliographie (Nivelles)
Anne-Catherine
Ce premier rv a été très fructueux. nous avons pu faire connaissance et échanger sur mes besoins et ma demande. Tout roule. L'estimation du temps de travail n'est pas prcéisable même si certains points le sont. Donc vive l'étape suivante.
Commentaire de AGNES
Préparation Examen de Médecine, Prépa Examen Polytechnique, Prépa Examen Architecture (Uccle)
Ahmed
Malgré un contexte personnel difficile, Ahmed a assuré son cours. Il a réussi à inculquer une méthode simple et rapidement applicable et surtout à insuffler de la confiance à ma vie avant d'entamer son examen d'entrée en médecine.
Commentaire de PIERRE

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