Pour enseigner le droit, qu'il s'agisse du droit administratif, du droit civil (général/des biens, ou familial), du droit pénal/de la procédure pénale, du droit judiciaire/MARC (modes alternatifs de résolution des conflits) ou du droit international public ou privé, je me base sur les cours universitaires qui m'ont été inculqués et auxquels j'ai toujours accès. J'étais une élève assidue, je dispose donc des syllabus dans toutes les matières que j'enseigne mais également de mes propres notes et des éléments législatifs/jurisprudentiels/doctrinaux que j'ai accumulés au fil du temps en effectuant mes stages, mon travail au cabinet et à l'université et en donnant cours. J'ai également accès à des moteurs de recherche juridiques en ligne et aux bibliothèques de droit de l'ULB et de l'UCL. Dans le cadre de mon Master de spécialisation, je me tiens informée des évolutions législatives afin de toujours être à jour. Je me base bien entendu également sur l'outil le plus important : la législation ! Dans beaucoup de matières, un Code est publié, qu'il s'agisse d'un Code officiel ou d'un recueil officieux des textes législatifs les plus importants en la matière. Il est crucial d'être capable de faire une bonne utilisation de la législation, de savoir où chercher et comment annoter correctement un Code : marqueurs, post-it, fluo, etc. Il est également important, si c'est autorisé pour l'examen, de faire des renvois d'articles à articles dans son Code afin de relier les informations complémentaires entre elles. Je considère qu'il fait partie de mes cours d'apprendre à l'étudiant à utiliser correctement son Code (s'il a des difficultés à ce niveau), cela fait partie de l'apprentissage de la matière! Chaque étudiant est différent et il est important de tenir compte des besoins spécifiques de chacun. C'est pourquoi j'adapte la méthodologie de mon cours aux demandes spécifiques de mes étudiants : besoin d'approfondir une partie du cours plus qu'une autre, besoin de comprendre la théorie, besoin d'apprendre à appliquer la théorie pour pouvoir résoudre des casus, etc. Certains étudiants veulent avoir une vue globale de la matière, tandis que d'autres voudront des précisions sur certains points précis. Je m'adapte à toutes les demandes et ne suis pas fermée aux cours "atypiques" ! L'important est que l'étudiant se sente libre de poser toutes ses questions, qu'elles concernent une branche du droit en particulier, le droit en général ou des conseils concernant les examens ! J'adore transmettre et partager et j'ai avant tout l'envie de redonner goût au droit à ceux et celles qui auraient perdu un peu de motivation ou qui se sentiraient perdus ou qui, tout simplement, et comme nous tous, rencontrent une difficulté à un moment donné ! :)